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1、第三讲 观察物体学习要求1. 认识从不同位置看物体的形状是不同的。2. 学习从正面、侧面、上面观察物体的不同形状。讲练互动例1 辨一辨，右边三幅图分别是从什么方向观察的。 A B C 分析：从正面观察，看到的是一个圆和一个长方形，从左面观察看到的也是一个圆和长方形，圆和长方形有所叠加，从右面观察，圆柱完全挡住了圆，所以看到的是一个长方形，从上面观察，两个都是圆。解：A：从正面观察 B：从左面观察 C：从上面观察即时练习1 说一说右边三幅图分别是从什么方向看到的？ ( ) ( ) ( )例2 画一画从不同角度看到的平面图形. 分析：要画出不同角度所看到的平面图形，必须包括有正面和反面、左面和右面
2、，以及上面所看到的平面图形。 正面 反面 左面 右面 上面即时练习2 右图是由三个小立方体搭成的几何体，从上面看到的视图是什么样的？基础过关训练1. 填空。（1） 一个长方体有（ ）个面。不管站在哪个位置，一次最多能看到它的（ ）个小面。（2） 小明看到一个物体的一个面是 ，这个物体可能是（ ）或（ ）。 捐款箱捐款箱（3） 从 从（ ）面看到的是 ，从（ ）面看到的是 ，从（ ）面看到的是 。（4） 从（ ）面看到的图形是 ，从（ ）面看到的图形是 ，从（ ）面或（ ）面看到的图形是 。2. 下面哪些物体从正面、左面、上面看到的图形都是一样的，在旁边的括号里打“”。 （ ） （ ） （ ）
3、（ ）3. 连一连。（1） 从正面看 从上面看 从左面看 （2） 从正面看 从上面看 从左面看4. 找一找，填一填。 A B C（1） 从正面看到的形状是A的有（ ）号物体。（2） 从左面看到的形状是A的有（ ）号物体。（3） 从右面看到的形状是A的有（ ）号物体。（4） 从右面和左面看到的形状都是B的有（ ）号物体。（5） 从左面看到的形状是C的有（ ）号物体。5. 四个人为玩具熊拍照。6.下面四幅照片分别是谁拍摄到的，在（ ）里写出来。 ( ) ( ) ( ) ( )7. 从正面、右面、上面观察下面的物体，并分别画出你看到的图形。 （ ） （ ） （ ）能力提升练习1. 下面的物体，从正面
4、、上面、左面看到的图形是怎样的，你能画出来吗？ 从正面看 从上面看 从左面看 2. 你能从正面和侧面把你的偶像画出来吗？3. 用你的书本摆一摆下列从不同方向看到的图形。 从正面看 从上面看 从左面看奥数专题搭一搭，想一想，下面的立体图形由多少个小正方体搭成？（1） （2）第三讲 观察物体【答案参考】即时练习1 上面、左面、右面即时练习2 基础过关训练 1. （1） 6 3 （2） 圆柱 球（或圆锥） （3） 正 上 右 （4）左 右 正 上2. 球和正方体打“”3. 略4. （1） （2） （3） （4） （5） 5. 强强、玲玲、爸爸、妈妈6. 略能力提升训练 略奥数专题（1） 从左往右，第1列有3个，第2列有6个，第3列有7个，所以一共有367=16个小正方体。（2） 从上往下，第1层有1个，第2层有4个，第3层有9个，第4层有16个，所以一共有14916=30（个）小正方体
