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1、人教版小学二年级语文上册欢庆课堂实录教学目标：1、会写“洁、祖、旗、帜、曲”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。重点：有感情地朗读课文，激发爱国感情。难点：有感情地朗读课文。教学准备：课件，生字卡片教学过程：一、情境导入师：小朋友们，这几天老师发现我们的街头有了很大的变化，不信，一起来看一看！（出示图片）师：你们知道这些地方为什么都装饰得这么漂亮吗？生说师：是啊，明天就是十月一日，是我们的国庆节，是我们祖国妈妈的六十岁生日！大家都早早地准备起来，要为我们的祖国妈妈好好庆祝庆祝！二、朗读课文，品味情感师：十月一日，这是个举国欢庆的日子，是个令
2、人激动的日子！那么，都有谁来为祖国妈妈庆祝了？生自读课文第一句。师：我们一起来填一填，训练句式：、和一起欢庆祖国妈妈的生日。师：田野、枫林、蓝天和大海是怎样欢庆祖国妈妈的生日呢？再读课文，用课文中的句子来说一说。生说师：是啊，十月一日，祖国妈妈的生日，连大自然都在为祖国妈妈献礼呢。出示：田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。引：田野，枫林，蓝天，大海师：让我们一起去欣赏一下大自然送给祖国妈妈的礼物吧！你想看看谁的礼物？田野献上金黄的果实A指名读B田野向祖国妈妈献上哪些金黄的果实呢？学生自由交流。C课件出示图片，师引：梨树挂起稻海师：你还看到了什么果实？
3、生说师：田野还会献上怎样的果实？看图填空：田野献上（）的果实。生说真是五谷瓜果，一派丰收的景象。师：祖国妈妈收到了田野送上的这份五光十色的、散发着瓜果香味的礼物，此时此刻，她的心情一定是（高兴、激动、开心）师：那就请你来读一读（读出丰收的开心）师：点评：是啊，这是发自内心的感动！这是丰收的喜悦！枫林举起火红的旗帜师：枫林怎么会举起火红的旗帜？生说师：出示：枫树让我们一起去看看枫树吧。看着枫叶让我想起了一句诗，你们想到了吗？（霜叶红于二月花）C师：无数片火红的枫叶在秋风中飘扬，像是举起的一面面红旗在欢庆祖国妈妈的生日呢那么你知道怎么写“旗、帜”这两个字呢？师：让我们一起来看一段微视频。书写“旗帜
4、”一词并进行评价。谁来美美的读一读？评价：这是枫叶对祖国妈妈爱的表达！蓝天飞着洁白的鸽子师：出示蓝天（蓝天飞着洁白的鸽子）。师：小朋友，现在你就是小鸽子，我们在祖国妈妈的蓝天上飞啊飞，飞过了高山，飞过了田野，飞过了黄河，飞过了农村，你看到了什么？师：你想对祖国妈妈说什么？指名说。B指导朗读师：是啊，祖国大地真是风景优美，祖国妈妈的孩子也过着美好幸福的生活，连白鸽都陶醉了。师：读好这句话，你就可以为小鸽子传递祝福了。谁来传递？男女生传递。让我们读好这一句话，替小鸽子传递祝福吧。大海奏起欢乐的乐曲A课件大海。师：问：你听见了什么？师：B大海在这欢庆的日子里在给祖国妈妈唱歌呢。会唱什么歌呢？师：C听
5、到了那么多欢乐的歌，我们的祖国妈妈一定很快乐，很幸福。我们再来读一读。诗句连读指导朗读：你们喜欢大自然送给祖国妈妈的礼物吗？你们感受到了大自然对祖国妈妈的祝福吗？指名读，评一评男女生对读师：听着你们的朗读，老师的眼前仿佛出现了一幅色彩鲜艳的欢庆图，找一找，都有哪些颜色呢？看到这么多多彩的礼物，我们真替祖国妈妈高兴啊！生齐读。三、拓展，体会爱国情感师：在祖国妈妈生日这一天，大自然的田野、蓝天、鸽子、大海都忍不住来庆贺了，还有谁也来庆祝祖国妈妈的生日呢？生自由说。师：谁最想为妈妈庆祝生日呢？指名说。师：是啊，哪个孩子不想为妈妈庆祝生日呢？作为祖国妈妈的孩子，小朋友们想不想为祖国妈妈庆祝庆祝？十三亿
6、孩子欢庆这美好的日子，十月一日祖国妈妈的生日。作为祖国妈妈的孩子，老师也很想为她庆祝一番，你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，也很想为她庆祝一番。生读全中国56个民族，全世界所有的中华儿女，祖国妈妈的十三亿孩子们，都要为妈妈举行一个隆重的庆典！读3、全国人民都在欢庆祖国妈妈的生日。他们又会怎样欢庆呢？出示课件：师讲述：有五彩缤纷的烟花照亮了整个夜空，五颜六色的鲜花把天安门装点成了花的海洋，人们的脸上洋溢着节日的欢乐。在这一天，整个中国都变成了欢乐的海洋。师：你看到了什么？生说师：祖国妈妈的六十岁生日就在眼前，你们准备给祖国妈妈送上什么礼物呢？师：多美的心愿啊！让我们把动听的读书声作为第一份礼物献给祖国妈妈。配乐朗读课文。四、书写生字1、让我们把一手漂亮的字作为第二份礼物献给祖国妈妈。出示：洁、祖、旗、帜、曲2、师：看看田字格，说说写这些字时要注意什么？生说3、书写生字。4、展示作业。
