人教版小学语文二级下册教学设计《画家与牧童》.doc

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1、画家和牧童教学光碟设计菜单(一级)内 容制作建议一、全篇课文朗读21 画家和牧童 唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。他的画一挂出来,就有许多人欣赏。看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。 传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画一幅斗牛图。他一会浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。围观的人看了,纷纷夸赞。“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”一位商人称赞到。“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。 “画错啦,画错啦!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时戴嵩把牧童叫到面前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意

2、听到你的批评,请你说说什么地方画错啦?”牧童指着画上的牛,说:“这牛的尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛用尾巴赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧?”戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:“多谢你的指教。”点击“全篇课文朗读”进入。显示课文文字。文字为楷体。朗读课文时声音可打开,也可关闭。背景为:根据课文内容设计的动画视频,接近书中图片风格。朗读时配轻柔音乐。每层界面均设“返回”按钮,点击后返回上层界面。(下同)二、生字新词学习1、会认生字字拼音结构(请原作者添加)组词(1)点击“会认生字”后,显示本课所要求会认的生字。(

3、2)自由点击每个生字进入,该生字放大(带有田字格),田字格中每部分结构轮流闪动,最后生字定格,上为拼音,右边是组词。生字、词语各读一遍,可以反复点击朗读。列,每个生字读一遍,词语读一遍,结构不读。(3)各个生字均设置“返回”按钮,点击后返回本页界面,每页界面设置“返回”按钮,点击后返回上一级菜单。戴di穿戴 戴帽 爱戴墨m墨水 笔墨 墨汁蔼i和蔼 和蔼可亲翘qio 翘起来 翘尾巴驱q驱车 驱赶 驱除蝇yng苍蝇 蝇子 蚊蝇惭cn惭愧 大言不惭愧ku愧疚 愧色 愧对2、会写生字字拼音建议:添加笔顺、结构两列部首组词书写提示(1)点击“会写生字”后进入,显示本课所有要求会写的生字。(2)自由点击每

4、个生字进入,该生了放大在田字格中,上为拼音,右边是组词。生字、词语各读一遍,可以反复点击朗读。(3)设置“书写”“提示”按钮。点击“书写”,在田字格中书写该生字。点击“提示”,说提示语。(此段建议改为:生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。点击【笔顺】,在田字格中按笔顺书写,写完后,自动显示该字的结构,田字格中每部分结构轮流闪动,最后生字定格,生字的部首显示为红色。点击书写提示按钮,说提示语。)兄xing儿兄弟 兄长 兄妹最后一笔要圆润舒展呆di木发呆 呆住 呆子上面的“口”要写得扁一点商shng商人 经商 商量里面是“八”“口”不要写成“古”字抹m扌抹开 抹杀 抹黑右边的“末”,第二横比第一横要

5、短评png讠评定 评理 评估右边的“平”,上紧下松挤j扌挤出 拥挤 挤奶右边的“齐”上下对正拱gng扌拱手 拱桥 拱门右边的“共”下面的“八”字最后一笔是点决ju冫决定 决心 决堤左边是两点水,右边不是“央”字价ji亻价目 价格 价钱右边“介”字,上下对正钱qin钅花钱 钱财 存钱左短右长,右边只有两横购gu贝购物 购买 购置“贝”字和“勾”字都要写的瘦长一点。批p扌批发 批准 批斗右边“比”字,不是完全一样的三、句段篇章赏析1、句段一:文字:他的画一挂出来,就有许多人观赏。(此句设读、看、比、说、返回五个图标)读:原文朗读。点击【句段一】。显示句段。点击【读】,朗读句段。背景为戴嵩的画挂在那

6、,很多人在欣赏。看:图片:画错的斗牛图(建议换成戴嵩这位著名画家历史上公认的代表作品,可以多幅,网上很多,体现其“著名”)。 点击【看】,出示图片。比:他的画挂出来,有许多人观赏。他的画一挂出来,就有许多人观赏。 (文字及配音)这两句话有什么不一样。你能体会到“一就”的好处吗?加上“一就”说明他的画能在短时间内吸引很多人, 更让我们感受到戴嵩的画很受欢迎。点击【比】,先出示两个句子,后出现文字和配音。点击横线,出现答案。说:(文字)一就(配音)你能用 “一就”说一句话吗?大家一看到姚明出场,就大声欢呼。点击说,出现文字和配音,。点击横线,出现答案。2、句段二:文字:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔

7、细描,很快就画成了。(此句设读、看、说、想、返回五个图标。)读:原文。点击【句段二】,出示句段。点击【读】朗读句段。看:(视频)屏幕上先出现画家“浓墨涂抹”画画的样子,并在一旁显示“浓墨涂抹”几个字。然后再出现轻笔细描画画的样子,一旁出现“轻笔细描”几个字。 点击【看】,出示视频。配上古典音乐。说:(文字)一会儿一会儿。(配音)我们知道,“一会儿一会儿”所连接的两件事情,不是同时进行,它有先有后,你能用它说一句话吗?他一会儿捉蝴蝶,一会儿又跑去跳绳,玩得开心极了。天气一会儿晴,一会儿阴,真有点反常。 点击【说】,先出示文字,再配音。 点击横线,出现答案。想:(文字)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔

8、细描,很快就画成了。(配音)想一想,这个句子说明画家技艺怎么样?从这个句子,我们可以知道戴嵩的绘画技艺很高超 点击【想】,先出示文字,再配音。 点击横线,出现答案并朗读。3、句段三:文字:围观的人看了,纷纷夸赞。“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”一位商人称赞到。“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。(此句设读、看、想、演、返回五个图标)读:原文朗读。点击【句段三】,出示句段点击【读】:朗读句子。看:(视频)戴嵩的画挂出来后,周围人纷纷夸赞的样子。点击【看】,出现视频,配古典音乐。想:(配音及文字)看了刚刚的画面,你明白了“纷纷夸赞”的意思了吗?纷纷夸赞:很

9、多人接二连三地夸奖,称赞。建议增加:演:(配音及文字)假如你就是在场的商人、教书先生,或者其他人,请你表演一下,你是如何夸奖、称赞戴嵩的?点击【想】,先出现配音和词语。点击词语,出示解释文字并朗读。点击【演】,出现配音和文字。4、句段四:文字:“画错了,画错了!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时戴嵩把牧童叫到面前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错啦?”牧童指着画上的牛,说:“这牛的尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛用尾巴赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧?”戴嵩

10、听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:“多谢你的指教。”(此句设读、看、演、想、返回五个图标。)读:原文朗读。点击【句段四】出示句段文字。点击【读】,朗读句段。看:(图片)一个牧童指着画错的画指指点点,其他人惊呆了。(配音)仔细观察这幅画,你看出哪里画错了?点击看,先出示视频。再出现配音。听:(音频)炸雷的声音。建议改为演:(配音及文字)假如你就是牧童,请你表演一下,你是怎么喊出“画错了,画错了!”的? 点击听,出现音频。 学生个性化朗读表演后,点击,出现示范的炸雷一样的朗读音频。想:(文字)画错了,画错了!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了(配音及文字)刚才我们听了炸

11、雷的声音,想一想,1、为什么说小牧童的声音像炸雷一样?从句子中的“喊”我们可以知道小牧童的声音很大,有点像炸雷;更重要的是,他的声音和其他人夸赞的声音不一样,竟敢说出大画家“画错了”,像炸雷一样引起了大家的震惊。2、大画家戴嵩是怎么对待小牧童这炸雷一样的声音的?大画家和蔼地、虚心地请教小牧童,乐于接受不同的意见。3、你喜欢小牧童吗,喜欢大画家戴嵩吗,为什么? 小牧童善于观察生活,是生活的有心人;不盲从、敢于指出名人不足。大画家虽为已有成就的大名人,但在大庭广众之下虚心请教、不耻下问,实事求是。两位都值得佩服和学习。 点击想,先显示文字,再配音。 点击横线出现参考答案。5篇章赏析文字配音:课文讲

12、述的故事发生在唐代,戴嵩是当时著名的画家,地位非常高。所有人都崇拜他,想都不敢想他画的画会出错。只有一个牧童敢于指出他的错误,而画家却能虚心接受。小牧童不盲从,实事求是,敢于指出著名人物的错误,值得我们学习。大画家能够接受意见,也值得人们敬重。点击“篇章赏析”,出现文字及配音。四、课后练习评价:1、基础练习:【配音】照样子,用“一会儿一会儿”写话。【文字】例:小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿追兔子,结果一条鱼也没钓到。 点击【基础练习】,进入。出现【1】【2】两题。点击【1】,先显示配音,再出示文字和横线。【文字】给词语找一个近义词或者反义词。找近义词:观赏(欣赏) 称赞(夸赞) 和蔼(和气) 找反义

13、词:赞扬(批评) 和蔼(粗暴) 错 (对)点击【2】,出现文字;点击“( )”,里面出现正确答案。2、提高练习:(文字):比一比,填一填,读一读。戴嵩 牧童年龄大 年龄 小地位高 地位 低从事画画 给人放牛态度谦虚 敢提 意见 点击【提高练习】,先出现文字(包括横线空格)。点击横线,出现答案。五、语文实践活动:1、作品欣赏欣赏戴嵩的斗牛图,三牛图,归牧图配音:戴嵩,这位虚心的画家擅长画牛。让我们一起来欣赏他画的牛吧。点击【艺术欣赏】,先出现3幅画。再配音。背景音乐:古典音乐。2、模仿秀3幅图片:一位扛锄头的老大爷;一位摇着扇子的公子;一位来看热闹的店小二。配音:对戴嵩的画,大家是“纷纷夸赞”。

14、可我们在课文里,只听见教书先生和商人两个人的夸赞呀!请你模仿图片中三位人物中的一个,也来夸一夸戴嵩的画吧。说的话,要适合你选择人物的身份,还可以配上动作。点击“一位扛锄头的老大爷”图片后,出现声音: “画得太好了,真是画得太好了。我们家牛就是这个样子,就是这个样子的。”点击【模仿秀】,先出示3张图片。再出现配音。点击“一位扛锄头的老大爷”图片后,出现声音: “画得太好了,真是画得太好了。我们家牛就是这个样子,就是这个样子的。”六、相关背景资料:1、相关知识戴嵩,唐代画家,擅画牛。戴嵩画的牛跟真的一样,唐朝名画录说他画牛能“穷其野性筋骨之妙”,所画斗牛图三牛图归牧图等作品,被视为绝世佳作。斗牛图

15、简介:此图绘两牛相斗的场面,风趣新颖。一牛前逃,似力怯,另一牛穷追不舍,低头用牛角猛抵前牛的后腿。双牛用水墨绘出,以浓墨绘蹄、角,点眼目、棕毛,传神生动地绘出斗牛的肌肉张力,逃者喘息逃避的憨态、击者蛮不可挡的气势。点击【相关知识】,进入。文字配音同步。 背景音乐:古典音乐2、拓展阅读: 大师的笔误有一天,黄荃信手画了一只飞鸟,鸟首鸟爪都是伸直的。这幅画,引起了争议。有人指出,鸟儿飞翔时,首伸爪缩,没有首爪同时伸直的;有人认为黄荃是飞鸟画大师,哪会画错?事实最有说服力,大家走到外面观看空中的飞鸟,果然没有首爪都伸直的。黄荃造成误笔的原因,是没有细致观察鸟儿飞翔的神态,而是凭想象画成的。这告诉人们,即使画技再高明,如果不观察生活,也难免失误。点击【拓展阅读】,进入。文字配音同步。背景音乐:舒缓的古典音乐。3、名言 谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。谦虚使人进步,骄傲使人落后。点击【名言】,文字配音同步。

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