小学三级数学除数是一位数的除法教案.doc

上传人:laozhun 文档编号:2534969 上传时间:2023-02-20 格式:DOC 页数:2 大小:12KB
返回 下载 相关 举报
小学三级数学除数是一位数的除法教案.doc_第1页
第1页 / 共2页
小学三级数学除数是一位数的除法教案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学三级数学除数是一位数的除法教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三级数学除数是一位数的除法教案.doc(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

小学三年级数学第二单元除数是一位数的除法教案教学内容:P13-15例1教学目标:1、学会除数是一位数除法的基本口算方法,并能正确进行口算。2、进一步发展学生收集数学信息、提出数学问题的能力。3、在合作交流算法的过程中发展学生的合作意识和能力。教学过程:一、复习旧知1、组织口算练习下面的题目你能很快算出结果吗?试一试出示口算题目你能说说你是怎样算的吗?2、组织学生进行填写60里面有()个十240里面有()个十二、探究算法,理解算理1、创设情境,引入新课观察主题图,从图中你知道了什么?能提出什么数学问题?并列式子解决。603=6003=2403=师:这些问题都是用除法来解决的,今天这节课我们就要来一起学习除数是一位数的口算除法(揭题)color=White全免费中小学课件、教案、试题尽在“八佰教育网”/url我爱看“佛山制造网”/color2、小组合作,探究算法(1)603的结果是多少呢?可以用学具进行研究(2)全班交流,汇报603=20把6捆小棒平均分成3份,每份是2捆,也就是20203=606个十3=2个十所以603=203、小结三、巩固练习1、引导学生完成教材P15“做一做”1、2题2、组织学生“开火车”计算P17第1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号