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1、六年级家长会材料 尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好！我是六年级的数学老师董雷，首先我代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天各家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可见家长对我们学校的工作非常支持，我代表你们的孩子感谢你们的到来，因为你们用实际行动表示了你们对孩子的关心。今天我们坐在一起的目的只有一个，那就是为了孩子更好的成长。一转眼已经是六年级了，六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终身学习的一个中转站。对学生的一生具有重要的意义。我们应该清醒的认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天召开家长会是为了加强学校，家长及教师的联系，
2、相互交流学生在家和学校的情况，以便我们能够及时有效的开展教育工作，提高教育教学质量，同时也使家长能够积极的参与到教育管理中来，使你们的孩子在这关键性的一学期里，取得更好的成绩，获得更大的发展。总之一句话，“一切为了您的孩子”我们有着共同的出发点。下面我先对总体情况做个简单介绍（一）学生情况介绍1、行为情况我从四年级接触这个班，先后带过英语和数学。同时还负责学校少队工作,这班的孩子不笨，会吃会玩懂得思考，思维发展智力水平都处于正常阶段。和他们的接触慢慢感受到每个学生的喜怒哀乐，他们会为班级的荣誉付出自己的一份辛勤，也会体现出不懂事懒散一面。2、学习情况从五年级接这个班时,第一学期带他们英语，当年
3、开家长会时和大家有过一面之缘。从第二学期我开始担任这个班的英语和数学教学工作，因为五年级两学期英语我都教，学生有稳定基础，五年级英语统测，英语成绩超均分，就不多说了。下面我重点分析薄弱的数学学科，那时的数学成绩不够乐观，均分在60左右，为了学生能打下坚实基础，平时的自习我和崔老师都有条不紊的为学生辅导功课，为了孩子们的学习能有明显的提高，我从五年级上学期就开始利用起中午的时间为孩子们补习英语。久而久之全班同学都养成了一个习惯，吃完中饭就来学校学习文化知识，这也是我和这个班的学生一直坚持到今天的一个习惯，以前我是这样说的：中午不回家的同学，吃了饭我可以在班里给他们辅导，既保障了安全，又学到了知识
4、，利用起中午的时间对部分学生的学习和安全是保障也是促进。不过我这样说学生都明白我的意思，中午回家的学生，吃了饭也自觉的赶到学校，就是为了多学点知识。经过我们共同的努力，五年级下学期的数学成绩提高到了75分左右，成绩是对我们共同努力的一份证明，但是离回小的成绩还有一定差距。可是这次六年级期中考试数学成绩不尽如人意，均分回落到69，成绩有所下滑。我做了细致的分析：一方面的原因是我赶教学进度而没有复习，另一方面是六年级数学抽象的概念增加了，涉及到分数的乘除法，和多步运算，学生一旦粗心马虎就是丢分的因素。不过通过讲解，学生都把卷子上的错题改正了，并且在作业本上把做错的难题又巩固了一遍，我认为咱们的学生
5、不笨，缺的是运用基础知识解题的能力。比如我举个简单的例子，各位家长就能明白，现在书本只有简单的例题，连详细的推导过程都没有，如果按书本框架来讲课，学生看似明白了可是做题的时候他就有难度，更别提考试的时候，遇到平时没做过的题，要用时间来思考，在短时间那要应付多步计算的数学题，做题的正确率可想而知。在认真总结本次期中考试经验教训下，我的教学工作已经进行了如下调整：1、利用电子白板多媒体课件精讲细练，增加课堂容量，每节课通过复习查漏补缺。2、学会基础的前提下增加辅导和习题的容量，仅凭一本书和练习册，还有教辅资料远远不够，考试的题型千变万化，没见过的题，要理清思路，短时间内解决问题，只有少数勤奋的学生
6、能做到，针对这种情况，我上周末买来市面常见的6套模拟卷子和2本材料合集，我的想法就是利用课余和晚上的时间综合试卷练习册书本上常见题型，适当的印制成卷子，让学生每天做一做练一练达到巩固提高的目的。我现在想的最明白的一件事就是，学生学的再明白，你不练永远学不到真本事，练的过程就是提高和总结经验的过程，而从英语老师和语文老师哪里学到的优点，就是多练才能记忆深刻，我发现你今天做了一遍懂了，过几天不做就忘了，再做也许就生疏了想不起过程了，所以吸取本次考试教训，我会有目的有重点的对学生加强训练。为杜绝学生怕吃苦偷懒不完成作业，抄袭的现象，还请各家长每天多关心你的孩子，问问学习情况，看看他作业写的怎么样，我
7、也会尽可能的抽出更多的时间为学生讲解辅导。我也羡慕英语和语文的均分，去年六年级数学均分75左右，我的想法，最起码也要达到均分并超越均分，就像崔老师说的如果语文达到90分数学达到85，那我们的辛苦就更值了。既然我们不管是在心里还是交谈中有这样的想法，不管是吹牛也好愿望也罢，就是吹牛也是一种动力和自己加的压力，一旦我们说出来了就会用实践去实现我们的目标。我们会为自己的理想和你们的孩子付出我们辛勤的汗水。我们心里都有目标，都清楚毕业班的份量，我说的以上这些，就是想向各位家长传递这样一个信息，所有老师和你们的孩子们都在努力，希望广大家长也更好的融入我们的教学和管理工作中来，你们的督促是对我们工作的支持
8、和认可，是对你们孩子的一份爱一份责任。为了六年级的学生我们需要一起努力，来完成心中的目标。六年级家长会材料 地点：六年级教室 参加人员：六年级学生及家长 教师发言内容： 各位家长： 下午好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，大家都知道，六年级是小学阶段最为关键的一年，今天我们都是为了同一个目的，为了能教育好你们的孩子，我的学生，坐在了一起，互相沟通，共同商讨教育的方法。今天的家长会主要分四个部分，我先谈谈班级的情况，然后请大家对教育孩子发表自己的看法。一、班级情况1、学生的思想品质情况。我是从五年级开始接这个班的，我们班的学生基本上都热爱集体，团结同学，尊重师长，热爱劳动
9、，积极要求进步，已经形成了比较良好的氛围。那么作为一个小学合格的毕业生来说，还必须具有良好的行为习惯和扎实的学习基础。2、学生的行为习惯情况。针对本班的情况，有些情况要告知家长。我们班要求每天早上七点三十分以前到校进行早读，一日之计在于晨，早上的时间是非常宝贵的，并且我们老师都会到班对学生进行指导，我们班大多数同学都能做到按时到校，充分的利用好这短暂而又宝贵的早读时间，但每天总是有个别学生经常性的迟到现象，不知造成学生迟到的原因究竟是学生的问题呢，还是家长的问题。 我们都知道一个人整洁的外表是个人素养的表现，所有我们都要求学生要有整洁的外表，谈不上衣着光鲜、漂亮，只要能穿的干干净净，整整齐齐，
10、给人感觉就会非常舒服，有素养。据我了解，我们班大部分学生的个人卫生比较整洁，但有个别学生不太注意卫生，坐在他周围或从他身边走过的同学时常会掩鼻，还要老师每天督促，希望家长多多关心孩子，培养他们形成良好的行为习惯，只有养成良好的行为习惯，学习才能有保障，当然家长首先就要起到模范、榜样的作用。安全问题。第一，国家明文规定，未满12周岁的孩子不许骑自行车，但是学校考虑到有的学生上学路程比较远，以及没有家长接送等情况，准许部分学生骑自行车上学，但我们大家都不希望孩子在路上出事故，所以我们希望如果你的家住的不是很远，就让孩子自己跑回家，不要骑车，这也是给孩子一个锻炼的机会，如果真的实在没有办法，一定要骑
11、车的，我希望家长一定要做好自行车零部件的整修工作，经常检查，特别是车刹，并且最好在车后加上车篓，这样不仅可以放书包，放东西方便，也可以防止学生在路上带人，保证安全。第二，六年级的学生也非常的辛苦，回家作业也比较多，所以家长要督促学生按时回家，一放学就回家，养成回家就立即写作业的好习惯，据我了解我们班还有少数学生玩电脑游戏，这些电脑游戏都是很花费时间的，对学生的学习有很大的影响。希望家长督促。当然我们也不是说成天让孩子埋在书堆里苦学，这样会让孩子产生厌学的心理，家长可以选择一些知识性的电视节目，或者综合性的节目让孩子看，在娱乐之余也能开阔视野，增长课外知识，也可以利用网络，上网查找资料，家长要给
12、予适当的引导。第三，作为学生，举止要文明，不说脏话，这点家长在家里就要以身作则，做好榜样，不随便打骂孩子，课间不追逐打闹，特别是学校地面比较滑，容易发生事故，我们都希望孩子平平安安，健健康康。二、学生学习情况第一次月考过去了，家长们都比较关心考试的情况。下面我就来介绍一下得分情况：成绩比较好的：贾庆、武凯路、贾纯月、兰赛文、孙蕊、张旭等；进步比较大的：刘盈、平永利、张颖、曹朋、孙静等。从接这个班起,我就有这样的愿望：希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生良好的学习习惯：培养细心的习惯。要求他们做题目时认真读题，
13、不检查完作业不许上交。提高计算能力。严格要求学生认真计算，加强计算的练习，提高正确率。注重课前预习。通过我和学生们的共同努力，其中优秀率。我们班学生主要是以认真、勤奋为主，当然，勤奋比聪明更重要，但我们也不能忽略对思维能力和灵活性的训练。我们班也有一些男生头脑其实很灵活，如果他们把聪明的头脑用在学习上，我想他们学习一定会突飞猛进的，比如：孙世龙、刘淋坤、张博、耿翟等。每一位学生在老师心中都是优秀的，每一位学生都有各自的闪光点，我希望每一个学生都能发挥自己的优势，克服自己的不足，也希望家长能看到自己孩子的优点，及时表扬，让孩子充满自信，得到更好的发展。二、家庭教育有的放矢家长们都希望自己的孩子学
14、习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。
15、小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必
16、要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍
17、惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了
18、该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。第四，养成复习和预习的好习惯。首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过复习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复
19、习习惯。第五，养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。有人说：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买
20、些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述，其间也不乏家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。四、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，开始有
21、针对性地复习，必要时可以聘请家教进行辅导。2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。5、
22、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。7、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合
23、才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了旧县小学，走进了六（ 2 ）班的教室，我是六（ 2）班的班主任孔老师。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会表示衷心的感谢！真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持 。今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。共同来关注学生的“学习习惯、学习方法”。
24、 以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，以优异的成绩顺利毕业，为进入初中的学习打下扎实的基础。养成好习惯是提高学习的重要保证，这些是我们家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。随着时间的流逝，孩子已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶
25、段。时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经2个月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，同时也提出几点要求，今后对各位家长在教育孩子能有所帮助。一、学校工作1、全校共有八个教学班2、加强安全管理，确保生生学校安全。3、加强学校管理，使学校成为孩子的乐园。4、加强德育工作，学习守则、规范。目的是规范学生的行为。5、加强教学管理。24科11第一。6、幼儿园办园水平多次提高。7、利用有限资金，保证教育教学顺利进行。二、本班学生基本情况1、班级介绍；我们班共有28名学生，其中
26、男生14人，女生14人。其中有原旧县的学生21名，汉下来了七人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！2、班里一些学生的表现学习刻苦、认真，成绩一
27、直很好的学生有：孔祥秀，孔晓涵，颜淑鑫，孙琪，张祥龙，刘雷诺，张文乐，罗琦，刘畅，蒿淑妹等学习进步很快的学生有：吴亚楠，孔学敏，潘亚奇，张圆梦，张阔，大张雪，张莹莹还有余力、还有潜力的学生有：罗文哲，张新宇，张一晨，孔德宏，张澳，史正浩但是，也有不完成作业的学生，在这里，我也不客气的说一说：陈超，尹乐天，赵文雪有几个学生成绩太差，老师教起来特别费劲：赵文雪，小张雪，孔欣茹三、家长如何配合老师对孩子进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、安全问题：加强安全意识。（1）周一到周五的上放学路上。现在的作息时间是早晨8:10上课，中午11:40放学，下午1:50上课，4:20放学
28、，注意学生的回家时间。（2）周末安排：现在是双休，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢？为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关心一下。有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉。（3）其他安全事宜：找朋友玩：要注意溺水、电击、防火等问题；去城里的交通安全：交通安全，车多人多，人身安全等；去网吧情况，玩游戏；学生结伙：做坏事的比较多。（4）加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃
29、避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。2、学习方面，要时常关心学生的学习A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。B平时有空多陪陪你的孩子。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作
30、业马虎，不愿自己检查，这些毛病家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。 克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。C、参与学习过程，进行有效的帮助。我们有许多家长都很有耐心，检查完以后，签一个字，作为证明。现在的数学作业每天都要家长检查完之后签字，不知道你们家长做到了没有，他们的签字是不是他们自己签的D、多鼓励，少批评。但该严厉批评时就一定要严厉批评，不能得过且过，更不能放任自流。E、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及
31、时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。3、防冻：吃早饭问题要在家做好早饭让学生在家里吃，不要图省事给学生钱，让学生去买着吃，他们往往把这些钱用来买零食。穿着要注意保暖，穿暖和一些。4、其它支持工作四、对家长提一点小小的要求 1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。 2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，做好家中电脑的管理工作。有些学生
32、家长不在家，孩子回到家就玩游戏，等家长要回来了就假装做作业。电脑要设置密码，控制学生上网时间，最好不让学生上网，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。 3、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。 4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事进衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师。 5、六年级学生大部分自己上学， 注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。五、各科教师与家长交流各科学习情况六、请各位
33、家长提出宝贵意见各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子教育好，我相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！ 最后，请允许我代表六（2）班全体师生对你们的到来，再次表示感谢！并祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言，如有不当之处请多指正。
