小学四级家长会班主任发言稿4.doc

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1、小学四年级（1）班家长会发言稿 各位家长，下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面进行以下方面的内容： 一、学习方面：说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长

2、在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。但现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，主要是学习方法改变了。有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如：可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求上进心强，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学

3、习不协调，当然这类学生想把成绩提高上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。 二、作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情况时有发生。比如说：每星期的家庭作业，有的学生老师一检查就说放在家里或者没拿，其实就是没做，希望你们在家督促孩子完成作业，学校里的由老师督促完成。而对于语文老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。如：背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，还有部分学生写字太潦草

4、，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩不好。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！ 三、课堂方面：四年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：吕意莹. 胡恒恒. 曹宇. 姜浩. 李佳林 .董萌萌. 宋寒寒. 姜欣欣 .王秀秀 等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的

5、讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。比如说姜睿琦. 王硕. 刘永瑞. 董自伟 等同学。 四、期中考试方面：虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试

6、分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。 就期中考试成绩向在座家长汇报一下，语文. 数学 .英 语三门成绩总分在90分以上的同学有 曹宇 .董萌萌 .董自意. 胡恒恒. 姜欣欣. 吕意莹. 宋寒 寒.王雯 .朱倩倩. 姜浩. 等同学。本学期成绩提高较大的学生有姜星星. 李浩.宋晓宇. 王秀秀. 王 琪. 韩雪雨. 胡莹莹. 胡燕帅. 王晴雨 等同学。从期

7、中考试来看进步的学生有：王怀义. 朱倩倩. 王晴 雨. 董淑博 .宋寒寒. 董萌萌 等同学。成绩一般的同学有李佳林. 吕复星. 尚琦 .王怀义 .王浩宇 .王梦晓. 姚璐瑶. 卢雨. 胡莹莹. 刘小婷. 胡燕帅 等同学。语数外三科成绩较差的同学有 董淑洋. 刘永瑞 .董自伟 .董洋洋. 姜睿琦. 王硕 等同学。 五、安全方面： 安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。其次在食品安全方面应对孩子

8、加强督促，外面地摊上的垃圾食品一律禁止食用。夏天来了天气也热了，星期天或者放学时间不要让孩子到有水的地方去游泳或游玩，过马路要走人行横道，有车的时候要停下来，不能乱跑。不要让孩子带贵重物品或者刀具进校园。 六、收费方面：本学期到目前为止，学校只收水费20元，学生其次向家里要的钱都是买资料所用。 七 对家长的几点希望 ： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做

9、到家校合一： 1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意： （1） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在 7:00 以后到校上早读。下午1：00左右到校。每一个学生都应做到按时到校，不早到、 不迟到。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，如果条件允许中午尽可能让孩子休息一下。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。 2、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的

10、好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长可不要小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成

11、认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 3、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。其他的主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是说布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。越往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。 4、其他方面 ： 提醒

12、孩子每天佩戴红领巾，戴上安全小黄帽，背好书包上学校。 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。 尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！ 尊

13、敬的家长，上午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：我们班共23人，男生13人，女生10人1、学习方面学习一直都很优秀 郎心怡、陈冰冰 李亚鹏、王振洋 孙友伟、王梦怡 蔡九周、郑欣宁她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。书写认真、字型漂亮的同学2、学习态度较好，本学期

14、有明显进步周川东、蔡九周、本班存在的问题1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性，如：不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，时时需要老师监督，家庭作业完成情况非常非常不理想等。2、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏，无心学习。3、学生安全意识不强，喜欢奔跑打闹，有病，不请假。4、部分学生卫生习惯差，校服、红领巾、脖子、内衣、指甲、鞋子脏。作业质量值得重视有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有不完成作业的现象。希望家长配合的事项1、

15、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，在日常生活的具体事情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自己的衣物、碗筷，倒垃圾孩子在学校，父母别忘了教导他劳动积极、做事认真。2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早 晨：7:40中午放学：11:40下午上课：2：00下午放学：4:503.给子女营造一个良好的学习氛围。4、努力帮助孩子尽快适应学校生活（1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复

16、习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法5、尽量保证每天与孩子的及时沟通6、指导假日的安排1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合给家长们的几点参考：1.要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。4、工作再忙也要抽点时间了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！下学期希望家长配合老师做的工作认真督促，仔细检查跟进各科

17、作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业的过程中，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。语文学科要求1.要求背诵的课文一定要求孩子背会;每天要求孩子将所学课文读熟练.2.认真做练习册，做后家长应检查。有错误的，请督促孩子改正。3.每单元后的词语听写应无错误。4.每天应复习预习新课。5.每个单元的作文要求孩子写熟练，日记和小练笔坚持写。6.每天应

18、坚持读30分钟课外书。 尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家尊敬的家长，上午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们

19、能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：我们班共23人，男生13人，女生10人1、学习方面学习一直都很优秀 郎心怡、陈冰冰 李亚鹏、王振洋 孙友伟、王梦怡 蔡九周、郑欣宁她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。书写认真、字型漂亮的同学2、学习态度较好，本学期有明显进步周川东、蔡九周、本班存在的问题1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性，如：不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，时时需要老师监督，家庭作业完成情况

20、非常非常不理想等。2、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏，无心学习。3、学生安全意识不强，喜欢奔跑打闹，有病，不请假。4、部分学生卫生习惯差，校服、红领巾、脖子、内衣、指甲、鞋子脏。作业质量值得重视有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有不完成作业的现象。希望家长配合的事项1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，在日常生

21、活的具体事情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一些力所能及的家务；洗自己的衣物、碗筷，倒垃圾孩子在学校，父母别忘了教导他劳动积极、做事认真。2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早 晨：7:40中午放学：11:40下午上课：2：00下午放学：4:503.给子女营造一个良好的学习氛围。4、努力帮助孩子尽快适应学校生活（1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法5、尽量保证每天与孩子的及时沟通6、指导假日的安排1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制(2)指导孩子假日学习与休息的有

22、机结合给家长们的几点参考：1.要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。4、工作再忙也要抽点时间了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！下学期希望家长配合老师做的工作认真督促，仔细检查跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细

23、检查孩子的作业的过程中，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。语文学科要求1.要求背诵的课文一定要求孩子背会;每天要求孩子将所学课文读熟练.2.认真做练习册，做后家长应检查。有错误的，请督促孩子改正。3.每单元后的词语听写应无错误。4.每天应复习预习新课。5.每个单元的作文要求孩子写熟练，日记和小练笔坚持写。6.每天应坚持读30分钟课外书。 尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作

24、中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家家长会尊敬的各位家长：大家下午好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让在座各位了解现代教育形势，了解孩子在学校各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便

25、老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就一个学期来的班级工作向各位家长作一下汇报： 一、说说接手班级的一些感受和班级基本情况首先向各位家长介绍一下任课教师，现在四年级数学由我担任，语文老师由方老师担任，英语老师由马老师担任。我有幸从这个学期接手了四年级，我班现有学生27人，经过了将近四年的磨合，四年级已经形成了良好的班风、学风，是一个积极向上、团结奋进的优秀班集体。同学们活泼，热情，善良，学习上有一定的主动性和自觉性，爱集体，爱老师，也是一个有潜力，有活力，有进取心的快乐集体。1、纪律方面：绝大部分学生能够很好的遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。上课不迟到、不旷课。课间不乱打闹，

26、不大声喧哗。爱护公共财产意识也很强。徐梦婷、夏嘉檑、黄雨霞等同学也是班级遵守纪律的好榜样。2、卫生方面：本班大部分学生已经形成了良好的卫生习惯。不管是教室还是公区都保持的很好。特别是杜浩宇、徐佳星等同学在看到地上有纸屑时能够自觉的捡起来。但是还是有极个别的同学不注意个人卫生，这里需要家长配合的就是和老师一起做好孩子的卫生教育工作，还有轮到自己孩子打扫卫生时候可以让孩子早来一会。要让孩子意识到一个美好的学习环境需要大家共同来保持，而不仅仅是某一个人或几个人。我们要从小培养孩子的劳动意识。3、学习方面：说到学习，这就到了各位家长最关心的一个问题了。孩子现在已是四年级了，四年级是一个爬坡的年级，因为

27、一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要交给他们知识，又要培养他们良好的行为习惯和学习习惯。但四年级就不一样了，四年级孩子们则由低年级进入了中高年级，这一年同学们要掌握的知识则上了一个层次。经常检查作业的家长可能也都发现这点了，不再简单的是以前知识的拓展，而是有很多孩子们以前都没基础的新知识出现，特别是在数学上。我们要让孩子们感觉如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟。学习基本上分为三个基本环节：预习、上课、巩固也就是家庭作业这一块。预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。现在孩子们养

28、成预习习惯的还不够普遍，有的孩子甚至不知道预习是什麽。当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素。因此，要培养学生的预习习惯，我门首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法。所以各位家长如果有时间可以帮助孩子一块预习。我相信只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后的学习有很大的帮助。其次就是听课了，这也是学习中最重要的环节了。良好的听课习惯也是所有学习习惯的重中之重。其实听课习惯应该是从小就形成的。说实话，通过我的观察，现在班里确实有一部分学生听课习惯很不好，有的孩子甚至到现在还是不会听课。注意力不能集中，听一会玩一会，玩橡皮，弄铅笔，上

29、课总是有很多事情要干。但这些毛病也不是一时能改过来的。培养良好的听课习惯需要我们家长和老师好好配合。第一：不论什麽事情，家长在家里的时候就要注意和提醒让孩子集中注意力。很多孩子在家里就不能集中精力干一件事情，特别是做作业的时候，很多孩子在家自己做作业时就不能坚持一下子做完，也是做一会，玩一会，要麽吃点东西，要麽看会电视，要麽玩会电脑，所以他也会把这种习惯迁移到课堂上。虽然在课堂上可能没办法吃东西，没办法看电视，但是他可以走神，可以玩铅笔可以玩橡皮。可能正听着课就不知道想到什麽了，就跟不上老师的思路了。希望各位家长在家特别是孩子做作业的时候就让孩子坚持做作业。做完作业才可以做别的事情。半个小时的

30、作业最好不要让孩子一个小时甚至花更长的时间去做。当然，这也不是一天两天就能改过来的，家长也不要太急躁，这需要我们的配合一块帮助孩子改正去培养良好的听课习惯。第二：上课表达问题 在上课举手回答问题这一块我班大部分同学做的很好。很多同学都能积极举手回答问题，提出问题。特别是辜玉雯、黄子芮等同学，这些同学不光是举手积极，而且表达能力特别好。都能很好的组织好自己的语言流利漂亮的回答老师的问题。但有一部分学生就不习惯举起自己的手，好像这个环节与他无关一样。基本在每节课我都是尽量多给孩子机会，让每一个举手的孩子都有机会站起来向大家表达自己的想法。当然一节课的时间毕竟是有限的，不可能让每个人都说一遍。家长在

31、家里一定要让孩子敢于表达自己的想法，要给孩子表达自己的机会，要倾听孩子的心声。要让孩子自己知道有些事情是需要自己去争取的，而不是被动的等待。当每一个孩子举起自己的手时，他就给了自己一次机会，虽然老师可能叫不到他，但是他知道自己去争取。而不是像有些孩子乖乖的坐在那里等待老师去喊他的名字，这样很被动。这就需要家长在家多多鼓励孩子，不管孩子的看法是对的还是错的，都要勇于表达出来。学习的第三大块也就是课下巩固了，主要是通过家庭作业体现出来的。作业，是学生学习情况的一面镜子，教师通过它来及时了解反馈信息，并进行有针对性、有重点的辅导。那么在平时批改课外作业的过程中，我们发现孩子们在完成作业上还存在着一些

32、不好的现象：1、有些学生完成作业不是“一气呵成”的，而是做了一会儿作业又去做别的事情了，弄到后来作业还没有做完却以为做完了，要么就是做作业时不够专心，不够投入，总是要边做边玩，什么东西到了他那儿都会变成玩具，以致作业的时间太长，速度太慢，思考问题也是断断续续，作业的质量也肯定高不了。这也就是我刚才谈到的注意力集中的问题。2、有些学生完成作业时，对家长的依赖性很强，遇到问题，不肯动脑筋，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。只等着家长来告诉他，作业变成了家长的作业，还有的学生做完作业就把本子、练习册往家长面前一推，还理所当然的说到：

33、“检查吧。”好像这是家长的事情，而不是自己的事情。3、在做数学作业的过程中，有些学生不肯打草稿，有些学生即使打草稿也没有固定的草稿本，习惯于在书上、练习册上、作业本上打草稿，影响了计算的正确率。针对这些现象，我们希望得到家长们的支持与配合，希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦，多一些行动上的关心。我们不妨就从以下几个方面入手：1、 给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳

34、濡目染。2、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下，我们的数学作业在30分钟左右就可以完成，家长们可以让孩子自己把握好时间，或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。相信一段时间的训练后，学生的作业速度就能上去了。3、要养成认真书写，作业清楚的习惯。可以多让孩子写写字帖。而对于数学作业，我们有明确的格式、要求，家长应配合老师，督促学生认真书写，要使用固定的草稿本，只有孩子专心了、投入了，书写才会端正，作业的质量才会高。如果孩子写得不好，家长也可以要求他重写，使孩子意识到不止老师在

35、关注他，自己的父母也在关注他。4、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况，可以采用定期检查或者随机抽查的方式，检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再作一些适当的引导。时间长了，孩子就会自己思考了。5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后，家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品，以免第二天早上手忙脚乱，匆忙之中就丢三落四了。下面我就家庭教育方面的问题给各位家长提点建议。孩子的成长需要家庭的和谐与鼓励：学校的教育形式是

36、群体性的教学形式，一个老师负责六十几个人的教学任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教学的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的。我们班有几个同学总是在第二天来告诉我说作业忘带了，经常性忘记带我就会怀疑他到底是忘带了还是没做。针对上面的问题我给家长们提以下几点建议：1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾：由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，

37、这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。在对待成绩上，家长们更要注意纵向比较而非横向比较。纵向比，就是孩子的现在跟孩子的过去比，你也许会发现你的孩子天天在进步，天天是个成功者；若把你的孩子横向比，天天跟学习成绩好的同学比，那你可能越比心情越不好，你的孩子当然天天是个失败者，或许这也会影响他的一生。要懂得：寸有所长，尺有所短。2、针对学生的情况，及时和老师联系、沟通。班上学生比较多，作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，客观上也无法做到频繁，其他老师和家长交流的机会就更少

38、了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。要知道：一个孩子只占一个班级学生数的三十七分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百，既然让孩子到学校上学，目的就是给孩子一个良好的学习环境，让他有一个好的未来。可是你如果不对其进行管理，一味的进行放纵最后只有后悔。

39、3、对孩子应该严格教育和管理。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。现在吸引孩子的东西太多，如：网络游戏、电视、漫画、小说等书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况小学生的自觉性根本就没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。严格管理时间，科学安排时间。通过我与孩子平常的交流，我发现很多班里孩子都玩网络游戏，开心农场，摩尔庄园等，极个别孩子还玩的特别迷，上课脑子里都有游戏的画面，极大的影响了听课的质量。在这里我想向各位家长提个建议，不要让我们的孩子玩游戏，甚至没必要让孩子摸电脑

40、。现在学习的知识根本没必要用到网络。除非老师特别布置让去查资料。也不要让孩子用聊天。孩子现在这个阶段自控能力还很差，根本意识不到问题的严重性，所以家长应及时管理孩子。5、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。现在语文考试的综合性越来越强，数学考试的灵活度越来越高，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通

41、，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，学会创造生活 。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，但是也不能只满足于这“一半的水”，不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉，不能一味的打骂。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多

42、用发展的眼光看待他们，鼓励他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。 当然了，我不仅是本班班主任，也是本班的数学老师，下面我就说说本班数学学习情况。 关于学习的应注意的问题我已经在前面说过了，数学上出现的主要问题是现在孩子的计算能力不过关，计算是数学的基本功，一定要帮孩子扎实的多练。想提高孩子的计算能力，首先可以从简单的口算开始，如：每天可以处处给口算题100以内的加减，乘法口诀，100以内的乘法口算等，如果孩子的口算很熟练，那么他的计算的正确率和速度就会提高。而笔算，可以从针对孩子错得多的地方让其多练习。 分析一下 配套和基础训练最后想给各位家长说

43、的是人无完人，每个人都有缺点，老师也不例外。而且班里学生也多，都在好动的年纪免不了孩子和孩子之间可能会有摩擦。班主任在处理问题是可能有些方面也没有顾及到。所以请各位家长对班主任和各科任课教师有什么意见和问题时及时与班主任沟通，班主任一定尽量帮您解决。可以打电话或到办公室找班主任直接沟通。这就是我们的工作。各位家长,“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。谢谢大家！