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1、 四年级五班家长会主持稿AB：敬爱的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，下午好！ A：我是本班的.。 B：我是本班的.。 AB：首先，请允许我们代表所有老师和同学向爸爸妈妈们的到来表示热烈的欢迎！谢谢你们来参加我们的家长会！谢谢你们对四五班工作的支持！A：感谢的同时，也对今天的家长会影响了爸爸妈妈的正常工作表示抱歉。（鞠躬） B：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上半学期，展望下半学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。家长会怎么算成功？
2、您的到来就意味着家长会的成功。 A：有一个人，她付出的比别人多，只因她担起39个学生的重任；她给了我们最多的关怀，像阳光洒遍各处，也给了我们最多的教育，像细雨点点入地；B：她就是与我们朝夕相处，形影不离的班主任，下面就请班主任雷老师发言：（班主任发言）A：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力，B：她就是语文刘老师，请刘老师发言：（语文老师发言）A：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖，B：她就是和蔼可亲的数学熊老师，下面请熊老师发言：（数学老师发言）A：有一个人，话语是那样的温柔，上课是那样的有趣，B：她就是英语老师Nancy，请Nancy发言：（英语老师发言）A：有一个人，她
3、给了我们生命，是我们的至亲B：有一个人，她甘愿为我们付出一切，却毫无怨言A：因为我们的降临，她将心血倾注给了我们，给我们如海的爱，细腻的雨露。像一片不散的霓虹照在我们头上，教会我们温和开朗。B：她就是我们的母亲！当我们渐渐长大，青春秀丽的容颜却悄悄从她脸上流逝。今天，请让我们端详您的脸庞，听听您给我们的嘱托与叮咛。掌声有请家长代表 家长讲话（家长代表讲话）A：有一个称呼叫父亲，有一个亲人叫父亲B：有一个榜样叫父亲，由一个依靠叫父亲A：父亲是我们永远忘不了的人，他给我们如山的爱，和煦的阳光。像一把标杆立在我们身旁，教会我们正直刚强。让我们听听父亲们的话语吧。掌声有请家长代表 家长讲话（家长代表讲
4、话）A：同是奔跑人生的健儿，你却总是争分夺秒，首当其冲B：同是远涉大洋的鸿雁，你却总是奋勇当先，导向领航A: 你在汪洋中铸造灯塔，只因你知道彼岸的方向。今天，我们想让爸爸听听我们的心声！让我们以热烈的掌声欢迎学生代表 同学发言（学生代表发言）B：金无足赤人无完人，我们这个班可能还有一些不够好的地方，现在有三分钟的时间留给爸爸妈妈们，请在纸上写下你们的宝贵意见，留下你们的评价吧！A：相信家长们通过这次家长会，爸爸妈妈对我们，对老师，对班级有了更深的了解。B：成长，是我们每个人无言的责任，担起它，我们蓬勃生长，枝繁叶茂A：成长，是我们每个人共同的责任，担起它，我们翼展羽丰，勇搏长空B：让我们心中永
5、远负起这一份责任！A：让我们心中永远留住这一份希望！AB：我宣布，四年级五班孩子的成长，是我们共同的责任家长会到此结束！AB：感谢各位家长，此次家长会到此结束！四年级1班家长会发言稿各位家长：大家好！学校一年一度的家长会，我们能有幸大团圆在四（1）班。衷心感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次会议。首先，我要向大家汇报我们四年级1班班级情况：我们班共有60人，男生28人，女生32人。大多数孩子文明礼貌，勤奋学习，要求上进，集体荣誉感较强。我们班有特长的孩子较多，如熠程的硬笔软笔书法；丹瑶、麟茜、彧瞳、卓霖、俐彤等的绘画；俊妍、缨漩的器乐；欣静、卓霖、利彤等的舞蹈；昱龙、鑫皓的朗诵；铮宇的围棋；弘
6、斌讲故事；家树、帅霖、贺祥、武靖的体育等等，欣静、利彤还被选上学校的舞蹈队，帅霖选入跳绳队、明蓉、麟茜选入剪纸班，紫烨选入踢毽子班。缨漩、弘斌是学校大队部的主持人，每周的升旗仪式都是他们主持，缨漩还是柳州电视台“尚学堂”节目的小主播。所以，无论是校内活动，还是校外比赛，都有我们四（1）班同学靓丽的身影。我们班还有一支能干的小干部队伍，这些小班干是老师得力的助手。欣静、卓霖、俐彤是班上的小老师，经常领着同学们认真早读，督促同学们遵守一日常规。劳动小组长贺祥、帅霖、俊妍、明蓉、弘斌，检查班级的卫生工作一丝不苟，卫生监督员晓晓、礼仪劝导员蕊蕊、勤媛不辞劳苦，坚守岗位，他们为班级获流动红旗立下了汗马功
7、劳。而俊妍、麟茜、星羽更是班级的小管家，她们从不计较个人得失，每天放学坚持检查教室门、窗、电子白板等是否按要求关好；班里出黑板报，彧瞳、柳言、麟茜、欣静、卓霖、利彤等等同学更是热心不已；而图书管理员国杨、丹瑶、柳言每周的阅读课都积极配合老师整理书籍，得到学校图书室老师的大力表扬。总之，孩子们形成了很强的凝聚力，大家都用智慧和勤奋，为自己的成长历程增添了无数的回忆，谱写着对未来美好的憧憬。墙壁上，贴着他们精彩纷呈的习作和精心描绘的图画；评比栏上，展示着他们点点滴滴的进步和奋斗的轨迹。功夫不负有心人，每个学期无论是学习方面还是班级管理方面我们班所取得的成绩都名列年级第一。三年级我们评上了城中区“优
8、秀班集体”。这学期，学校又推荐我们班申报柳州市先进班集体，相信“六一”时我们会得到好消息。俗话说：众人拾柴火焰高。我们所取得的成绩，都离不开各位家长的大力支持，谢谢你们！感谢你们很重视孩子的发展，为他们付出了很多时间、精力和金钱。更要感谢为班级管理出谋划策、不辞劳苦的欣静、家树、朝乐、柳言的家长，你们使我们老师的工作如虎添翼。相信大家会一如既往地支持和帮助我们，继续努力，让我们的孩子把优秀当作习惯，争取评上柳州市优秀红旗中队。接下来，与大家交流语文学习情况。我先将孩子们上学期期考成绩向大家汇报：上学期考试我们班参考学生共有60名，平均分91.8，及格率100，A等（上90）的有47人，优秀率7
9、8，最高分99.5，最低分68。考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。下面我就从上课、作业、作文、背诵、课外阅读这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上课后一小时。班上大多数孩子上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。发言特别积极的有：鑫皓、国杨、高远、麟茜、芝豪等。作业：作业是对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。从作业字迹上还可以看出孩子的学习态度，字迹工
10、整，态度就比较认真；字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。要想改变学习态度，从写字做起。作业特别认真的有：昱龙、武靖、鑫皓、熠程、家树、雅静、帅霖、俐彤、俊妍、欣静、思奇、缨漩、晓雯、彧瞳、弘斌、贺祥、卓霖、铮宇、芝豪、麟茜、丹瑶。进步较大的有：柳言、懿宸、长乐、高远、小敏、晓晓、紫烨、勤媛。没点名的则是原地踏步，前进的脚步跨得慢些。作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学熠程、鑫皓、家树、帅霖等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁
11、了。怎样才能把作文写好？坚持写日记，日积月累，就能写好作文。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。作文写得特别好的孩子有：朝乐、鑫皓、家树、帅霖、熠程、麟茜、缨漩等课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却
12、会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。其实，要想孩子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的帮助。有不少家长觉得学习语文是一件头疼的事情。确实如此，如四年级的语文教学，任务繁多
13、，不仅要抓大量的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。因此，有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况，字词抓不住，阅读理解运用又掌握不了。为了让孩子们更好地掌握字词，对于成绩一般的学生来说，家长一定要定时抽时间帮孩子听写词语，达到巩固的作用。对于句子的练习，也有很多，“把字句、被字句、修辞手法的句子、反问句的改换、带关联词语的句子、修改病句”等多种句子的练习，这样的练习一般在课堂上，教师会和孩子们一起学习、练习、巩固，而对于一些学习上有困难的孩子来说，这些练习，还须进一步巩固的话，那就需要家长的配合了。我们有一些家长有一个错误的想
14、法，认为教育是学校的事情，把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想，就送到家教那里去。在这里，我要说的是，这些做法其实是一种不负责任的做法。这里我也不是给学校推卸责任，因为我们老师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班出发，去进行教育教学工作。而现在的家长大多数是一个孩子，而且有一定知识文化，要指导小学的一些知识，还是有一定能力的。第三，交流学校要开展的大活动：“绿色阳台”主题实践活动1.活动目的：经过几年的种养实践活动，我校大多数学生对种养绿植都有着浓厚的兴趣。为解决种养活动土地资源缺乏的实际问题，让学生利用“阳台”这个有限的空间把种植活动普及开来，为学生进行蔬菜种植
15、的探索与实践寻找合适的环境。通过他们亲历种植活动，体验劳动带来的喜悦感和成就感，体会劳动人民的艰辛，感恩社会大众的劳动，珍惜和分享劳动果实，感悟大自然的奇妙，理解人与自然和谐相处的意义。2.活动主题：绿色阳台 爱我家园3.活动时间：4月5月4.活动步骤：(1) 认绿为了加强学生对绿叶蔬菜的认识，通过黑板报的形式，让班级里的同学了解什么是绿叶蔬菜。同时，班主任则利用班会课，通过课件让学生深入了解各种常见的绿叶蔬菜，以及它们的种植方法，使学生在潜移默化中产生对绿叶蔬菜种植的兴趣。(2) 种绿让学生亲自动手，经历种植绿叶蔬菜的整个过程，活动分为三个层面进行。首先，在家长的协助下，在自家的阳台“播一播
16、”蔬菜种子（生菜、红汗菜、小白口等）；每周“记一记”蔬菜的成长过程；最后，利用一次主题班会让学生“谈一谈”自己的种植经验。(3) 造绿通过学生们的辛勤培育出来的蔬菜，在班主任组织下，摆放成各种造型。学校利用专门的时间进行以年级为单位的评比活动。5.评比办法（1）利用2节课的时间，各班在学校操场进行布展参评。以年级为单位，评选出金、银、铜奖。（2）各班根据学生种养蔬菜的外观和形态，评选出蔬菜种植小能手5名，根据学生记录蔬菜成长日记的详略情况，评选出种养记录小能手5名。（3）每班推荐5篇学生的蔬菜成长日记，以纸质形式提交到政教处，供全校展示。（日记要包含蔬菜生长的几个主要过程，即：发芽期、幼苗期、
17、营养生长期即子叶展开，显露真叶的时期、常盛期即根、茎、叶生长茂盛的时期。建议采用列表式，利用word文档完成。）四、对家长的几点建议1.重视孩子的安全教育。每个孩子都是家庭的希望，孩子的安全关系到每个家庭的幸福。所以，安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！我们家长要在思想上高度重视，认真搞好孩子在家在校的安全工作。教育孩子在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意，学会自我保护，不让别人随意触碰自己的身体等等。2.继续对孩子的家庭作业把好关由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。当遇到孩子一边做作业一边干其他事时，父母就应提醒孩子把
18、注意力放到学习上来。家长要检查孩子的作业书写是否工整，有无少做题目，如果发现作业马虎潦草，甚至不完成作业，父母就要要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。口头作业和笔头作业同等重要，请家长不要忽视孩子读背作业的完成情况。另外，请家长正确看待老师要求的签字。我们老师要求家长在试卷上签意见，目的是让家长及时了解孩子一个阶段的学习情况，了解孩子的薄弱之处和存在问题，帮助孩子一起分析原因，从而让孩子吸取教训，避免以后再犯类似的错误。每张卷子、每次练习，我都在班上讲评过，回家让家长检查、签字，不是说把责任推给家长，让家长来辅导孩子的学习，如果你发现孩子有些题目还不会订正，那就是他的倾
19、听不专注，理解不透彻导致的，那就要及时提醒孩子。3.养成经常与老师沟通的习惯您可以通过电话、短信、家校通等形式，经常与老师互通孩子的情况，这既可以帮助我们更全面、更深入地了解孩子，又可以与我们共同配合，帮助孩子不断取得进步。（表扬经常跟老师沟通交流的家长）如果家长对老师的工作有合理的建议或意见，可以直接跟老师面对面沟通、交流，只要你提的意见或是建议是正确的，老师就会听取和采纳，这样更便于解决一些问题。而不要在背后或是跟其他家长议论老师的不是，更不要越级向上反映，因为这样非但不能解决问题，反而会把事情搞得更复杂。家长尤其要注意不要在孩子面前评价老师的不是，不要让孩子对老师产生不好的印象。你无意的
20、评论，会让孩子对老师产生抵触心理，同时也会对这位教师所教的学科反感。所谓“亲其师，信其道。”孩子喜欢老师，同样会喜欢老师所教的学科，若孩子不喜欢他的老师，也很难对他所教学科产生兴趣，学生一旦没有了兴趣，想学好这一科也就难了。所以，您不妨这样告诉孩子：我们班是最好的班级，我们班有最可爱的孩子和最有爱心的老师。我们期待在您的帮助下成为走进孩子心灵的朋友！所以建议家长都来当富有智慧的家长。总之，一切为了孩子，为了孩子的一切。让我们携起手来，为了孩子的健康成长而努力。相信有了你们的关心、支持与配合，孩子们一定会有更大的进步。衷心地感谢大家！五、家委会主任欣静妈妈与大家交流。（1）请大家讨论讨论我们班种
21、养什么菜、买什么花盆、摆什么造型，达成共识。（2）关于其它事宜。家 长 会各位家长大家好，我是四一班的班主任，首先，非常感谢各位能够来参加这次家长会！知道大家平时工作都特别的忙，你们能来，就是对我们工作的最大支持，对孩子学习上最大的鼓励。下面，我先说一下今天下午的时间安排，家长会从2:10开始，半个小时后结束（也就是2:40），接下来是由我校聘请的中国国学宣讲团的专家演讲会，主题是励志中国梦，感恩在心中。讲座的场地在我们教学楼前，等一会儿家长会结束后请各位家长把自己孩子的凳子带下去，坐到我们班指定的位置观看讲座。活动结束后还要麻烦各位家长把自己孩子的凳子带回教室。在此我还要向各位家长提出一个小
22、小的请求：在活动过程中请保持座位周边的卫生，我们要时刻做孩子的好榜样！感恩一直是我们学校所提倡的办学理念之一。不管是开班会还是学校举行集体会议，我们都会带着“感恩”这个话题。要求我们的孩子能够有礼貌的跟亲朋好友打招呼，能够在家做些力所能及的家务，能够明白要常怀一颗感恩的心，我们学校每次周末都会布置一些如：自己洗衣服、给父母洗衣服、做一道菜肴、走亲访友帮父母拿东西、主动向别人问好等等，在家长们的配合与指导下，同学们也能完成学校布置的感恩作业。这次的讲座也是为我们学校举行的感恩系列活动画上一个圆满的句号，请各位家长在汇报中跟专家积极配合。通过这次的感恩教育不仅是能让孩子得到洗礼，希望也能对我们老师
23、和家长以后教育孩子有所帮助！相信经过两个多月的接触和交流，我们已经有了些了解。我从办校就来到这里，这个学校让我看到除了有比别处优越的条件外，更重要的是人文性特别强，老师和孩子每天都会在一起，不管办公，吃饭还是休息，特别是结合孩子不同的年龄举行丰富的课外活动！我们老师和学生几乎都是一直在一起的。学校对教师要求也特别严格，上班时间手机要求在关机或者静音状态。所以有空闲的时候拿到手机，上边总是有很多未接电话，在这里请各位家长多多的谅解，如果没有应答，就请你发条信息跟我说，如果回办公室，我会第一时间回复您的。说实话，我带了三届四年级，也跟一些老师讨论研究过。四年级，是孩子情绪、情感的突变期父母的一个不
24、小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；四年级，是孩子厌学情绪的高发期如果孩子没有一个明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之的“劳役”；四年级，是孩子习惯的定型期这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期；学习上不只是老师单一的讲，灌输给孩子知识，更重要的是还要开始培养孩子独自思考的能力，对于一篇文章他要有自己的见解，有很多东西都在于孩子课下的预习，一个教育家说过：孩子学习是一生的事情，是一辈子的事情！所以路漫漫我们又能跟着他们多久，能为他们做的最好的事情就是传道受业解惑，培养他们学习的方法！ 值得欣慰的是现在我们班级里已经有很多孩子知道预习了，思考了，比如：汪思茹、李浩东、张悦、李佳琪
25、、刘思银、陈子昂、付志成，每次老师没讲到的他们已经做上了笔记，课堂上孩子们还是比较活跃的，可能是因为我教授语文，我们语文的课堂每个孩子都能参与进来，一堂课下来每个孩子都有机会发言，像尚世畅、李嘉诚、王佳莹、刘玉同、朱柏杰，他们思考敏捷一节课都能跟着老师引导来思考。说到这里我想说一下我们座位的安排是每周一换，每周往后挪一排，孩子们都很乐于接受，其实在我们班里教室不大，人数也不多，无论坐哪里都是可以清楚的看到黑板，坐哪里老师也都会时常提问得到的，这点家长们可以放心！孩子是你们的孩子，也是我的孩子，我想之前认识我的家长应该知道，对待孩子，我都是一视同仁。从一零年开始从事教育行业，我就挑起了班主任这个
26、担子再也没有卸下过。但说实话，接这个班让我心中充满了从未有过的满足感，在这个班里第一个让我认识的就是苗俊清同学。这个孩子瘦瘦的，那天晚自习下课我刚到办公室学生来叫我，说小苗受伤了，我赶紧到班里去看，结果他正坐在那若无其事的看书，我提着的心放下来了，那么镇定我想也不会有多大的事情！当我走过去蹲下看他的脚的时候，心里一紧，孩子的脚指甲盖都掀了起来，我问他疼不疼？他眼里打转着泪还笑着说：不疼，老师！我扶着他去医务室的路上问他原因，他还赶紧替撞着他的那个同学求情，说人家不是故意的！叫我千万别批评那个同学！晚上在宿舍，我要打电话给苗苗妈妈，孩子不让，说妈妈还有很多事情要忙，没有空来看她！家长们，你说，这
27、样的孩子怎么不令人感动？怎么不叫家长欣慰？苗苗妈妈来看，没有一句指责，连医药费都自己交上！宽容地说，哪有孩子不磕磕碰碰的。是啊，孩子毕竟是孩子，但是有的做父母亲的还是有些理解不了，孩子一不开心就会问，是不是在学校谁欺负你了？生怕孩子在学校吃一点亏。可是，请家长们记得，我们是一个大集体，孩子们来到这里，我们就是一大家子人，这里平等、有爱、互助，是孩子们自己的世界！ 在这里，只有学会宽容、原谅别人过错的人才真正值得我们学习和尊重！我们班里鲁炳严同学前一段腿不舒服，有时候看着他艰难地走路，我从心底里佩服这个坚强的孩子。同时，我们班又涌现出了一批模范小雷锋，李超，尚世杰、付一名、董浩然、张新亚、吕浩然
28、等二十位男生轮流帮他盛饭，刷碗，这让我看在眼里，暖在心里，他们之间有这样的友谊和美好回忆，我想对于孩子们来说比什么都珍贵。 传授知识重要，我想教会孩子学会如何做人也同样重要。现在社会正在朝着多元化发展！孩子不仅要有丰富的知识，更重要的是得到别人的认可和信赖！我们班每一位孩子都做的很棒，都让我觉得很骄傲，能带出来这样懂事的孩子我觉得很幸福，所以我迫不及待的想要告诉在坐的每一位家长，你们真的很优秀，我们的孩子真的很优秀！ 记得刚开学竞选班干部，杨成同学几乎要竞选班里的每一个职务，我很好奇，就问他为什么这么积极，他站起来很坚定的告诉我们，我要选上班委，我要爸爸妈妈知道我是一个有用的人！这是一个孩子极
29、力想要证明自己的表现！听到这样坚定的话我们又有什么理由不去给他们这个机会？勤奋的王欢、朱玉康、岳帮运、翟浩鹏每天都是踏踏实实的学习，积极参与班级劳动，是同学们的好榜样。我们班吕梦晨同学甚至刚开始连课文都读不下来，可是仍每天努力着识字、读书，每天进步着。家长朋友们，你们说，这样的孩子，我们又怎么忍心去批评呢？ 其实，好孩子真的是表扬出来的，就像是我们大家上班一样，如果每天领导都批评，即使我们是成年人那心情肯定也是不好的，做事情就不会专心。反之，每天受表扬，心情好了当然就可以提高工作效率了。这个我们每个人都明白的道理，可是许多家长都做不到的。孩子犯个错，考不好，都是妄加指责，甚至动手责打。可是这个
30、时候我们最应该做的是帮助他们分析、解决问题。总是有老师说我脾气太好了，这样学生会很难管。 可是我依然这样，有问题跟孩子一起分析，他们不怕我，可是他们会慢慢的听话。以前我也怀疑自己脾气好做班主任可能是不行的，那种一瞪眼儿一甩手，一伸脚吓唬孩子，我是肯定做不来的。可是有一件事情让我觉得自己的坚持是对的。这个事情我也跟李超妈妈讲过，去年带的那个班里有孩子把我放在讲台上的五十块钱拿走了，还剩下一张二十的，平时我们班里从来没有那种现象，可能是钱放的久了，孩子就伸手拿走了。我当时很茫然，孩子偷东西这是一个很棘手的问题，必须立刻找出来是谁，加以教育，钱多钱少无所谓，最重要的是孩子不能有这样的坏毛病。我晚上坐
31、在办公室想了好久，第二天上午最后一节，我找了一个塑料袋去到班里，和孩子们分享我们班从开学组建到参加各种比赛所做的努力，获过得的好评和荣誉。然后我说我对大家很失望，我们班居然有同学做不利于团结的事情，继而把丢钱的事情告诉了孩子们。我严肃的把剩下的二十块钱放进塑料袋，告诉他们，现在要玩个信任的游戏，如果不小心拿走钱的那个孩子，你想放弃我们大家，心不想跟我们在一起了，那你就把剩下的二十块钱拿走吧，如果你还希望做我们班级的一份子，就请把钱放回去！中午班里不锁门我们也不再追究是谁了！我们也一定相信你会把钱放回来跟我们在一起。 我把袋子放在了书柜的最下边！回到了办公室，我把这个赌讲给同事，他们都说没有希望
32、，不吓唬吓唬他就不可能再送回来，到了下午，午休结束，我刚走到教学楼边就看到一群学生跑过来兴奋的告诉我：老师老师，快去看啊，五十块钱长腿跑回来啦！我快步跑回班里看，正是被拿走的五十块钱啊！我的心落地了！ 我想，这不仅是一次信任的游戏，更重要的是让我真正明白孩子的那颗纯真的心，真的是需要我们小心翼翼的去培养去呵护。 他们就是幼苗，全靠我们去修剪！ 其实现在的孩子幸福指数很低。 很多象我们童年的那种无拘束的快乐他们是无法尝试的，就像是每天放学后跟小伙伴们去河边去田野疯跑，捉蝴蝶挖蚯蚓，逮蚂蚱！现在的孩子是很少有这样的机会的，现在环境不同了社会复杂了孩子只剩下每周的学习吃饭十分钟了见和周末的电脑游戏，
33、他们的脑袋里没有丰富记忆，没有因为玩儿泥吧弄一身而受批评的惊险，没有自由自在的空间给他们，这是现代孩子的特点，所以这也在习作时直接导致孩子们无米下炊！ 当然这也是我作为语文老师有些为难的地方！作文不是虚实个半的，而是强调的真情实感！所以每次作文前我都提前铺垫，比如要写感恩，有些孩子甚至不知道自己要感谢谁，他们总是生活在优越的环境中，父母给的爱早就习以为常，他们就是不懂，所以我就给孩子讲了很多感人的故事，学习课文，看教育片，就请孩子回家帮助父母做家务，孩子如果有了切实体会，写起来会很轻松！ 开学一个多月，孩子们的各方面的生活习惯和学习习惯我可能还没有吃透，所以，还需要家长朋友们多与我沟通交流，有
34、什么难以解决的问题可以随时跟我联系，我会尽自己最大的努力配合你们的家庭教育。 同时，也请各位家长配合各个任课教师的工作，比如家庭作业，孩子们的家庭作业不用检查对错，只需要请您强调他的字体，是否完成即可。还有每次的校讯通我都会有发给孩子的信息，请您让孩子认真阅读，并照着实施。还有几个孩子家长没有加上校讯通，有时间请您把电话号码留下，我有时间会帮您添加，这有利于我们家校之间的沟通。 每周末请您也多抽出一些时间陪陪孩子，一起阅读一起聊天，或者帮孩子剪指甲、晒晒太阳，这样有利于孩子的健康成长。 我还有很多话、很多事情想要分享给各位，可是看来时间已经不允许了，所以，请让我在此对各位的到来再次表示深深的感
35、谢，同时，如果我工作中有不足和疏漏之处，请各位家长朋友多多批评指正。总之，我们现在所做的一切都是为了孩子，不管将来他们想要做什么，朝哪里生长，我们现在都要帮他们修枝剪叶，使他们能够茁壮成长！谢谢大家！我的讲话完了！家长会讲话稿各位家长,晚上好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。这次家长会，内容就是两大块，一是我们百色市东
36、笋小学需要家长配合与理解的一些事项；二是把本班的有关情况向家长们做个汇报。一百色市东笋小学需要家长配合与理解的一些事项1、家长接送孩子的车不要开到减速带内；2、零食不能带进校园；3、家校配合，培养孩子的良好习惯，做好孩子的思想教育工作。4、孩子生病或有事请跟班主任请假，填写假条。5、校讯通是一个老师与家长沟通的良好渠道，通过校讯通老师会把孩子每天的作业发到家长的手机上，避免孩子忘记作业或者是骗家长说没有作业这样的现象。6、关于午托生：我校的午托生管理，应该说是比较到位的，孩子中午午托，上午放学后由本班老师清点人数带到饭堂，值日教师看着孩子排队打饭，吃完饭排队进寝室，值日教师再次清点人数，学生午
37、睡的将近两个小时时间，值日的老师或者阿姨一直是跟孩子们一起呆在寝室里的，所以，午托的同学中午都能睡得比较好，再加上起床以后又有午点吃，他们下午上课就比较有精神。这点请家长们放心。待添加的隐藏文字内容27、关于教辅教材的征订（56元） 和纯净水费（25元）、校服征订8、关于周六的教育局青少年活动中心的兴趣班开课。二、本班的有关情况班级工作我们班共有57名学生，大部分同学活泼可爱，积极向上，学习积极努力。作为班主任和语文老师，我比较喜欢他们。但是，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在成长的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共
38、同打造孩子的美好明天！（一）品德方面：说实话，我原本对我们这个班印象不是很好，因为在上一年，我经常听到学校领导的广播在喊哪个班的谁在爬栏杆，哪个班的学生在那里打架，结果一查，就是三一班的，我也经常看到原来的班主任付老师把一些违反纪律的学生拉去办公室进行教育，黄俊、何宇飞、罗文，经常是办公室里的常客。本学期初，学校领导安排我接任这个班，我心里也没有底。但接触这帮孩子之后，我发现，他们尽管调皮捣蛋，但他们还比较天真，只要老师给他们时间和机会，他们很愿意去改正。开学初，阮靖凯，张秀涛，黄俊、黄哲学都打过架，为一些鸡毛蒜皮的小事，各不相让，个个都理直气壮。但经过教育，他们开始学会冷静，学会宽容，学会道
39、歉。到现在，他们同学之间有矛盾，刚动手，班里的同学就会把他们拉开，劝他们和解。（黄俊、黄思祥）。很多同学不再那么以自我为中心，他们开始学会关心别人，体谅别人，宽容别人，比如教室里没水，他们会争先恐后的去扛水；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；看见教室里有垃圾，他们会捡起来放到垃圾桶，不再辩解：这不是我丢的！他们一天天的在改变，一天天的在进步，班里积极向上的好风气逐渐形成。这一点，我感到非常欣慰，我也经场表扬他们。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班57个同学，学习很好的约
40、人，较好的约 人，一般的约 人，较不理想的约 人。（1）表扬学习优秀的同学。例如黄超、杨青婷、罗倩、黄诚竣、（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。黎春潇、黎金花、黄超、黄诚竣、罗倩、许誉薇、（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。 个别作业写不完；有的常忘记做（林源、黄朝、 ：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。（黄朝、熊星旺（三）规范方面：1、很多同学上课爱讲话，部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 2、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。3、部分学生身
41、上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天5:20放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边
42、写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成
43、检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他
44、的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。6、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。希望家长能把给孩子买零食的钱，分一些出来给孩子买些好书，让孩子阅读。我经常布置孩子们写日记，但有些孩子往往不写，希望家长监督。当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
