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1、小白兔和大灰狼的故事 看图写话小白兔和大灰狼的故事 看图写话 看图作文_聪明的小白兔五彩画廊看图画，眼珠转，开动脑筋想想看； 说图画，话连贯，妙语连珠一串串。看图画思考l1、图片上都画了谁？在什么地方？在做什 么？发生了什么事情？ l2、他们是什么样的神情？心理会想些什么 呢？ l3、根据图片编一个故事。智 慧 屋l看图写话：1 要看清图画。2 要展开丰富的想象。3 要言之有序。4 要细致观察。1、看 清 图 画在看图的基础上，确定故事发生的时 间、地点和主要人物，概括图中要表达的 主要意思。2、展开丰富的想象根据图上人物的表情、动作，展开合理的想象，想象出人物的语言、心理活动，想象出故事的发
2、生、发展和结果。3、按照一定的顺序要言之有序。通过看图和思索，把你 想象出的故事，用又简洁又优美的语言有 顺序有条理、地表达出来。如果图画很简单，我们更需要细致观 察，合理想象，精心组织材料。品文轩读范文，用心赏，好词佳句记心上； 勤动脑，心中念，标点符号也不忘。好词好句记心上天气晴朗 争奇斗艳 舔舔嘴巴 恶狠狠 拔腿就跑 故作镇定 兴致勃勃 蹦蹦跳跳 五颜六色 竟相开放 郁郁葱葱 翠绿可爱 专心致志 龇牙咧嘴 胖乎乎 直流口水 灵机一动 急中生智 魂飞魄散 不慌不忙 惊慌失措 落荒而逃 梦想舞台 开开心心展自我一、 故事开始（可以说一说天气，写一写周围的景色） 二、事情：哪些人？什么事？什么
3、地方？ 三、经过：小白兔面对着怎样的危险？小白兔是怎么 做的？ 四、结尾：故事结局是什么样？ 五、从中你明白了什么道理？春天可真美呀!中午,小白兔聪聪看到阳光明媚,就一蹦一跳 的去郊外画面,它看见郊外的花五颜六色,争奇斗艳,竟相开放, 美丽极了;郊外的草郁郁葱葱,是那么翠绿可爱.小白兔画的正 起劲儿,忽然,身后有一只大灰狼,在虎视眈眈的盯着它。看着 胖乎乎的小白兔，大灰狼舔了舔嘴巴，口水都要流出来了。 小白兔聪聪回头一看,发现在大灰狼正在恶狠狠地看着自己， 吓得撒腿就跑,狼在后面使劲儿追.小白兔聪聪边跑边想办法, 当它看自己手中的画笔时，忽然灵机一动,想出了一个好办法, 它拿出一支黑色画笔,在
4、自己的尾巴上,耳朵上,胳膊上都画上 了像老虎身上一样的条纹,然后在自己脑门上写了一个”王” 字,再跳到草丛里,等着狼过来. 狼找呀找呀,小白兔猛地露出上半身,学着老虎“嗷”的一声 大叫,把狼吓得魂飞魄散,落荒而逃. 同学们,我们应该像小白兔聪聪学习,遇到坏人应该冷静,开动 脑筋想办法,用自己的聪明才智战胜坏人。看图写话大象与小兔子看图写话由大灰狼痛扁小白兔故事联想到.大灰狼和小白兔的故事有很多，有个故事是这么说的：小白兔一大早就高高兴兴的出门了,走着走着遇到了大灰狼,大灰狼一把抓住小白 兔 啪啪!抽了它两个大嘴巴,然后说:”我叫你不带帽子!” 第二天,小白兔戴上帽子又出门了,走着走着又遇见了大
5、灰狼,大灰狼又一把抓过小白兔 啪啪!抽了它两个大嘴巴:”我让你带帽子!” 小白兔受不了了,跑去找老虎哭诉,说大灰狼老欺负他. 于是老虎某天找到大灰狼,对它说:”你不能老这样欺负小白兔啊,你可以换个方法啊,比 如说你叫小白兔给你找块肉,他要是找了块瘦你就说你喜欢肥的,找块肥的你就说你喜欢瘦 的;再或者你可以叫小白兔给你找个母兔子,他要是找只苗条的你说你喜欢丰满的,他找丰满 的你可以说你喜欢苗条的,总之不要总是那一个理由啊.” 刚好这些话被在老虎家门外的小白兔听到了,于是他默默的把这些记了下来. 又是一天早晨,小白兔又高高兴兴的出门了,走着走着又遇到了大灰狼.大灰狼抓住小白 兔,对它说:”给我找块
6、肉来.” 小白兔答:”不知道你是喜欢瘦一点的呢还是肥一点的呢?” 大灰狼一听,愣了,不过旋即又想到幸亏自己早有准备.于是又说:”慢着,不要肉了,给我找 只母兔子吧.” 小白兔又问了:”不知道你是喜欢苗条一点的呢还是丰满一点的呢?” 大灰狼又愣了,不过几秒后大灰狼又是一把抓住小白兔 啪啪!抽了他两个大嘴巴,然后 说:”我叫你不戴帽子!”看完这个故事后不由哈哈大笑，但笑完后却有些心酸，因为大多数时候，我们更像那只 小白兔。比如你去部门办事，以前是赤裸裸的收取，不然不给你办事，后面出台政 策，说必须为人民服务，但你过去，他就会给你提一大堆条件前提，遇到较真的，真的把这 些东西都备齐了，他恼羞成怒，照样给你两巴掌，不行！其他如交警、银行、医院、电力等 等，或大或小遇到类似的事情都是难免的。这个故事告诉我们以下几个道理：
