放飞的蒲公英 毕业生综合素质论文.doc

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1、辽宁省交通高等专科学校毕业生综合素质论文 题 目: 放飞的蒲公英 指导教师: 系 别 建筑工程系 专 业 地下工程与隧道工程技术专业 班 级 10194 姓 名 辽宁省交通高等专科学校综合素质论文答辩鉴定表班级10194姓名 答辩日期答辩组成员:论文(总结)题目论文(总结)成绩现实表现评语:成绩: 辅导员(班导师)签字:论文答辩答辩概要:答辩情况:答辩评语:答辩成绩: 组长签字:离校表现寝室卫生(30分)成绩:参与活动(30分)待添加的隐藏文字内容2 成绩:日常表现(40分)成绩:总评成绩: 系书记签字:系别: 建筑工程系 专业:地下工程与隧道工程备注:各项成绩满分均为100分。现实表现成绩占

2、30%,论文成绩占30%,答辩成绩占30%,离校期间表现占10%。目录【摘要】11、那一年22、军训23、大学生活34、实习35、职业生涯规划35.1、适应阶段45.2、积累阶段45.3、提高自己的知名度并回报社会阶段56、参考文献57、致谢5【摘要】伴着周杰伦的七里香,美好的高中时代已渐行渐远。在那个花落花开的季节里。我憧憬过、彷徨过、也向往过。向往着不可预见的大学生活。在自己的日记里谋划着人生道路,遐想着自己的大学生活,这一切仿佛还在昨天,只是时光飞逝如今已是毕业在即。美好的大学时光也随之结束在这里有我对大学的独家记忆。由我带不走的欢声笑语,热力盈眶的感动。这些将永远沉淀在我的记忆里。望着

3、自己曾经奋斗过的母校,即使有万般的不舍,也要勇敢地面对自己的未来。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线关键字:青春、快乐、职业规划1、那一年两年前我带着内心的憧憬、父母的期望走近我人生的大学的校门。看到莘莘学子们忙碌的身影,而我却不知道做什么。我真的不想做这样的自己。温室里的花朵永远经不起风吹雨打,我已经不再是一个年少轻狂的孩子。我已经成年了,上了大学也就意味着独立。我必须得学会独立处理事情,不然以后离开父母我也就难以生存。大学是我人生的新阶段,一个从学生时代走向社会的过渡期。送走了父母我有些难过,同时也有些欣慰因为我终于可以做真正的自己,哪怕前方的路再艰难都要坚强地走下去。怀揣着

4、自己的雄心壮志勇敢地面对挑战。2、军训当我们还沉浸在独自离家的那份自由和兴奋时,迎来了大学生活的第一课军训。每天重复地站在烈日下,高声喊着那嘹亮的口号。每天重复地训练着那乏味的军姿,这使我想到了家的温馨。原来在我身边的这一切都显得那么陌生,没有父母的关怀,没有朋友的陪伴。晚上学歌时记得教官教我们的是军中绿花。军训的确严格的锻炼了我们的身体,同样也磨炼了我们的意志。在军训中我学会了什么是坚强,什么是毅力。军训时快乐的。教官同我们一起拉歌。让我们很快的熟悉起来。在响彻夜空的欢呼声中,我忘却了白天的酷热,忘却了想家的烦恼。大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。军训结束时我忘却了教官,只记得半个月的相处中,我

5、们那份深深的友谊已铭记心中。还记得阅兵那天,我们整齐如一的步伐,嘹亮的口号让我感到无比的欣慰。忘却了自己是站在骄阳下。回想起教官严厉的教诲,心中满是感激。每天我们起床很早小心翼翼地叠着自己的“豆腐块儿”迅速的洗刷、集合。每天吃饭时间几乎只有十几分钟。突然的紧张让我们感到很不适应。当我们精心叠好的“豆腐块儿”被教官无情的拆开的时候。心中有万般的不解和抱怨,实在不明白他这么严格的要求我们到底为的是什么,知道那天我终于明白了她的良苦用心。严肃是军人引以为傲的品格,实时引起我们肃然起敬的源泉。他想让我们体会让我们传承这种优良品质。我们成功了,尽管付出了苦痛,我们却磨练了一直锻炼了身体,深切体验了熏人的

6、生活和作风。那高昂、铿锵有力的军歌时刻震撼着我们的心灵,这是我们人生中的最后一次军训,教官与我们共同生活了十多天,从中我们体验到了许多也感受到了许多。也许你深刻记忆的是军训的苦,我想我们没个人感受最深的是军训的美好记忆,也磨练了意志。3、大学生活我带着满怀的热情真正开始了大一的生活,不停地寻找自己的人生目标。来到大学才知道自己是多么的渺小,曾经的地位,曾有的热情都随时间的迁移而流逝。流逝的青春已不在回来,每天不用再像高中一样起早贪黑,也不用再想高中一样死记硬背。没有厚厚的参考书没有一摞一摞的试卷,感到前所未有的轻松,然而大学生必须学会独立生存,不再像以前一样依赖亲人。大学生应该有自己的人生梦想

7、,自己的奋斗,自己的追求。大一时感到什么我都是新鲜的。什么都想学,或许还保留着高中时的学习冲劲,每天都有学习任务要完成,一年里生活是那么简单,有那么的充实,没有忧愁,没有惦记。简单而平凡的过好每一天。大一的生活是橙色的和室友们相处得很愉快,在这里我有着一群可亲可爱的弟兄。在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单,回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨,我们同走在大学校院里,去多媒体教室占位,一起就餐,一起打闹,分享快乐,分担忧愁,那一年我们很有活力,常常露出清纯的笑脸。4、实习不知不觉中,我的大一生活也结束了。我将踏入大学中最关键的一年大二。因为我们学校采取“2+1”模式,大二就意味着我们

8、在校期间的最后一段时光。专业课全部都开了,我们没有其他大学的轻松自在,但我们并不在意,因为这样我们可以比别人提前一年进入工作岗位,多拥有一年的工作经验。生活在不断变化着,梦想也随着生活而变化,让我摸不着头脑。一提到梦想,当初的雄心壮志想必有点淡化了,看看自己现在的样子,我学到的并不多,不知道会不会适应现在社会的发展,但是我一定会努力,不求做到最好,只求做的更好。一转眼两年就这样过去了,大三是顶岗实习,我到了沈阳地铁二号线北延线四标北京市政项目部,前期任施工员,在施工第一线的磨砺让我学到了很多的施工经验,是我人生中的宝贵财富。后来我又被安排到经营科,从事采购,预算等工作,还参与了沈阳西部污水处理

9、厂和沈阳地铁九、十号线的投标工作。积累了我又一项宝贵经验。5、职业生涯规划“生涯规划”不是空洞的理论或时下流行的术语,而应当是一种非常个人化的体验。每个人的人生不同,生涯规划自然迥异。少时被勒令退学暮年做牛津学子,令无数人痴迷武侠的81岁的金庸老人,他的一生有过四个理想拥有相当的知识和技能、做几件对己对人对社会有益的事、创办明报、安享晚年逍遥自在。没有规划的人生是不完整的人生,一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去

10、描绘,去谱写。大学三年里我用一年的时间去认识自己,看到了我是一个怎样的人?自己是属于那种内向型的人,不善于沟通,在迷惘之中我发现了自己的不足,我知道这些是阻碍我成功的绊脚石,我开始改变自己,不断克服自己的心里弱点和性格缺陷:犹豫不决,胆怯,多虑,脸皮太薄,同时也找到了自己适合干什么,自己该干什么? 在这个时代大学生供大与求,所以有求职,先要把握自己的推销方法,不仅要能干,还要能说,能写,善于利用一切机会推销自己,树立自己的品牌形象,很必要!要创造条件让别人了解自己,做好一切成功的准备,该出手时便出手!永远不可能有100%把握!条件差不多就要大胆去干,去闯出自己的事业,不要犹豫,不要彷徨,干了不

11、一定成功,但至少为下一次冲击积累了经验,不干永远没出息,而且要干成必然要经历失败。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍,解决它的最好办法就是把挫折当成磨练自己的最好机会,认准目标勇往直前,是一切成功者的成功经验。遇到困难,是知难而退,还是迎难而上,这道题的不同答案也就决定了强者和懦夫。我也为自己的未来发展制定了如下计划::5.1、适应阶段毕业后,我要尽自己最大的努力找一份施工现场的工作,把自己在校期间学到的知识和社会实践结合起来。通过在施工现场的锻炼,深入了解地铁施工的正常施工程序,以及造

12、价投标,内业资料的掌握,重点学习预算造价。刚毕业的时候,我不在乎薪水有多高,职位有多高,而是在于是否能够锻炼自己、发挥自己,是否能够快速的提高自己的工作能力,为以后的工作积累经验。并且在这个时期学习与工作之余,广交朋友,建立广泛的人脉。努力学会待人接物的处世技巧及能力 ,和工作中的组织能力。同时不断提高自己的品德修养。5.2、积累阶段当参加工作1-2年后,我的工作实践能力就应该达到比较高的水平。这时,我将考虑能给予的薪金和职务的高低,薪金决定了你的人身价值,而较高的职务能让你接触到更高更广阔的事业空间。5.3、提高自己的知名度并回报社会阶段经过第一和第二阶段的努力,现在我拥有了一部分资金、管理

13、经验和知识储备 ,在从事管理过程中,坚持以人为本,把握员工的基本心理,结合西方先进的管理精髓,灌输最新的理念,使得员工的身心得到最佳程度的满足。回顾这三年来我的学习,生活和工作,可谓是有得有失,得失参半。对于以前的事,我把它们当作人生中一次很好的经历和锻炼,我觉得这就是生活,有苦,有甜,有成功,亦有失败。我会一如既往的努力,成功时不得意,困苦时不失意,尽心尽力把工作做到最好。“书有涯,而学无涯”。我会以此来自勉,不断学习 ,不断进取,争取在社会上有所作为 ,成为对社会对国家有用的人!6、参考文献吴芝仪、我的生涯手册、经济日报出版社、2008年1月1号7、致谢从走进交专到今天的毕业在即,这一路走来,有欢声笑语,有辛酸的泪水,也有无声的鼓励让我的心灵不再孤单。让我单调的大学生活不再乏味,这些都将成为我永生难忘的记忆。当毕业季的风吹来,我们就像成熟的蒲公英,飘散到需要我们的地方,放飞梦想。在这里,首先感谢学校领导给我们提供的良好成长环境。感谢辅导员对我们无微不至的照顾。感谢各位可敬可爱的老师对我们的谆谆教导,感谢同学们的一路陪伴。希望各位老师和同学在以后的工作和学习中事事顺心,心想事成,工作顺心。

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