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1、植树节教育活动记录 时间 3、12地点：五、一教师被教育人：五一全体学生记录人：*三月的阳光和煦、温暖，三月的春风清新、温柔。当第30个植树节来临的时候，我们就镇中心小学的少先队员正紧锣密鼓地开展着“贡献力量，奉献绿色”的活动。 12日中午，学校大队委员在辅导员老师的带领下，来到学校对面的绿化带，给树苗浇水，给草坪清除垃圾，在温暖的阳光下干得火热，引来了路人的好评。 经过一个中午的“奋战”，之前耷拉着脑袋的草更绿了，野花又重新绽开了它们的笑脸，一排排竹子在风中摇曳。 看着此情此景，队员们忘却了一身的疲惫，他们在为自己的劳动成果而自豪，同时也为自己能够“贡献力量，奉献绿色”而骄傲。“现在让我们一
2、起去植树吧！”听到这句话的时候，小记者们欢呼雀跃地奔向挖好的树坑处，“你们两个女孩子扶着树苗，我们男孩子力气大，负责填土。”孩子们自发地组成了许多小团队，开始了种树比赛。“不行，你们已经种了好几棵了，我们好容易才拿到一棵树苗，这棵树不许你们种。”几名没有“抢”到树苗的小同学十分沮丧地找到中队长，“叔叔，还有树苗吗？我们排在后面都没种到树。”而另外几名小同学却兴冲冲地告诉中队长，“我们种了5棵树，看，我们的小树种得好吧。 旧镇中心小学的同学们挂在了种好的小树上，纸牌上用各色蜡笔很漂亮地写上了“爱护花草树木，人人有责”。一些小记者在植完树后，还拿出提前准备好的心形许愿牌挂在树上，“等小树长大了，看到牌子上面人的名字，就会知道是我们几个把它种大的。”还有小同学把自己的心愿写在纸牌上，然后挂到新植的小树上。据了解，植树节的本意是通过植树活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。植树活动结束后，小同学们纷纷表示，以后会更加爱护树木，养成珍惜森林资源的好习惯。
