湘版小学美术五级上册《彩云衣》课件教案.doc

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1、课 题2.彩云衣课 时1备课教师单 位教学目标1、通过设计服装的色彩,使学生掌握服装设计的色彩知识。2、培养学生的设计能力和审美观。3、在给服装配色和设计服装时,感受到创作的喜悦和成就感。教学重点掌握服装设计的色彩知识,能为服装合理配置色彩。教学难点为服装进行色彩搭配教学准备课件 绘画纸 水彩笔 油画棒教 学 过 程复 备一、欣赏激趣,导入课题师:听说咱们班同学们特别喜欢看节目表演,今天老师特地为大家准备了一段学生的表演,请你们猜一猜同学们在表演中展示的是什么? 欣赏时装表演秀生答:服装。小结:衣服不但可以遮羞避寒,最重要的它还能美化我们的外在形象,提升我们的气质!【了解服装的作用,运用媒体情

2、景融合,营运学习氛围,激发学生的学习热情。】2、课件欣赏时装图片讲述:人靠衣裳马靠鞍,一直以来,世世代代的设计师们设计出了各式各样精彩纷呈的衣服来美化我们,让我们一起来欣赏,看看这些漂亮衣服的哪些方面给你留下了深刻的印象!生答:色彩、样式师小结:灿若云霞的色彩往往能给我们留下深刻的印象,今天,我们就一起来走近服装,探索服装的色彩奥秘!【初步感知服装色彩的美。】揭示课题:彩云衣出示课件二、欣赏服装,了解服装的起源服装与人类的生活息息相关,它发展到今天已不仅仅满足于人们的日常需求,而是提升到了审美舒适、装饰生活的层面了!小结:服饰在人类生活中占有极其重要的地位,中国人民创造了无数精美绝伦的服饰,为

3、世界服装之林做出突出贡献,中国的服装具有强大的生命力和艺术感染力!【了解服装的起源,认识中国服装在世界的地位,增强学生的民族自豪感和自信心。】三、探究感知 观赏教材 了解色彩美欣赏课本第五页的服装图片,看看这些服装的色彩让你有怎样的感受?哪些让你感受色彩对比强烈,哪些让你感受对比柔和?做辨析小练习,小组讨论交流。请学生回答。【渗透简单的色彩知识,让学生领略服装的色彩美感。】待添加的隐藏文字内容3课件欣赏 强烈对比和柔和对比的几组服装小结色彩对比知识:服装色彩的搭配非常讲究,好的色彩搭配会产生赏心悦目的效果。色彩强烈对比的服装跳跃、醒目、有生气。色彩柔和的服装谐调、雅致、视觉舒适。【大量图片比较

4、直观地让学生增进对色彩知识的了解,而不是仅让学生掌握抽象的知识。】四、讲授新知 学习色彩对比认识课件展示色环,学生来了解哪些色彩放在一起是强烈对比,哪些放在一起是柔和对比.(1)对比强烈:红与绿、黄与紫、蓝与橙等。给人以强烈、鲜明的感觉。(2)对比柔和:红、橙、黄、绿等。给人以融合亲近感,可以构成平静而又有变化的色彩效果。【通过图片的分析比较,了解色彩搭配的相关知识和概念。】找出本班学生穿着具有对比柔和色彩效果的服装,请学生展开评述。【用已学色彩搭配现身说法,来激发学生思考,验证想法,促进知识巩固。】五、欣赏学生作品 你最喜欢哪款服装?为什么?说出理由。六、学生作业 1、教师提出作业要求:从教

5、材中任选一套服装进行色彩搭配。2,学生作业 放音乐 (A段:活泼 欢快;B段:轻柔 舒缓)【音乐有助于创作的发挥,激发灵感。】 七、评析交流 1学生作业互评。2、请“小设计师”读自己的作品。3、展示学生作业,评选最佳“色彩奖“设计师。【学生自评、互评,这样把空间尽可能多的留给学生,使学生真正成为课堂的主体,让学生在评价活动中分析概括能力得到锻炼,欣赏水平得到提高,自信心得到培养,体验到成功的喜悦。】总结:合理的色彩搭配,能够产生和谐的美感,从而使观者的心情感到舒适愉快,反之如果色彩搭配不合理,会让人产生拙劣粗俗的感觉。色彩带给我们的不仅仅是视觉上的享受,更是心灵的升华,祝愿同学们拥有一个五彩斑斓的未来!板书设计彩云衣对比强烈色彩对比柔和色彩搭配教学反思

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