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1、中心幼儿园远期发展规划一、幼儿园总体目标：树立“培育名师、办出名园、创出一流实绩”的办园意识，以“建设高质量的幼儿教育”为理念，将我园建设成为一个有特色的省级示范幼儿园。1、加强科学管理，深化教育改革，提高管理水平，全力打造“优、新、特”的教育品牌。2、建设一支热爱幼教事业、热爱孩子，年轻化、知识化、专业化，高素质的教职工队伍。3、用科研发挥幼教龙头作用，带动整个幼儿园质量的提高，使教学质量符合省市级规范你幼儿园的水平。4、建立家、园、社区一体化的教育环境，使多种教育因素有机结合，发挥整体性教育影响，形成教育合力，提高保教质量。5、建设与教育相适应的良好环境，更有力地促进幼儿全面发展。二、办园
2、指导思想我园办园的指导思想是：“以人为本、全面和谐，优质高效”。按照幼儿园工作规程和幼儿园管理条例的要求，充分领会幼儿园教育指导纲要精神，树立以人为本的教育理念；保证幼儿生命安全，促进幼儿身体健康、和谐的发展；以课程化环境的创设与利用为途径，积极营造自主、体验、互动的学习环境，发挥示范园的示范辐射作用。三、幼儿园现状分析中心幼儿园地处农村，一直以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”为办园宗旨，全园教职工敬业奉献，开拓进取，以改革促进发展，向管理求效益，赢得了家长、社会的普遍赞誉。虽然我园在以上各方面都有了一定的发展，但是，离现代教育的要求还存在一定的距离，存在诸多的问题和困难，首先
3、是教育教学设备短缺、设施陈旧，使我园已远远落后于现代幼儿教育，同时，教育观念亟待更新提高，教育科研几乎是空白，这些因素都严重制约了我园的良好发展。 我园将正视这些存在的客观问题，在全力提高教学质量的同时，争取各方面力量的支持,多方面筹措资金，挖掘地方教育资源并合理利用，尽力改善硬件设施，使我园真正成为名副其实的一流幼儿园。 四、主要策略：1、积极争取项目资金，加大投入，进一步改善办园条件，使幼儿园环境绿化、美化、净化、童化。2、建立和完善教师多元化综合考评奖励机制，积极实施聘任制。3、加大教师培训投入，建立多渠道、多层次教师培训模式，提高教师整体素质。4、进一步更新教师观念，深化教学改革，优化
4、幼儿一日活动，全面提高教学质量。5、加强和家长、社区的联系，建立和完善幼儿园与所处社区的互动机制，有效整合并发挥家长、社区教育资源，提高教育实效。6、加大对安全、卫生工作的投入，建立安全、卫生工作的管理机制，注重考核对安全、卫生工作的督促。六、各年度目标及计划完成工作第一阶段（时间为一年）：因地制宜地实施幼儿园教育指导纲要，以良好的园内外环境建设以及高质量的保教工作，通过市级一类幼儿园的认定。根据上级有关文件精神，着重进行园内改造，纵览本园实际，环境条件和设施设备是本园的弱项，在保证教学工作稳步前进的前提下加强环境改造和硬件设施的建设。第二阶段（1时间为两年）：认真总结第一阶段工作的成绩，发现不足及时调整。继续深化幼儿园内部体制改革，结合本园实际逐步完善各类人员岗位责任制，落实健全各项规章制度，进一步优化园内外环境，改善教育教学及幼儿生活设施设备，在此基础上充分贯彻幼儿园教育指导纲要精神，加强对教师专业素质的培养和提高,争创山东省示范幼儿园，并通过山东省乡镇中心幼儿园认定。第三阶段（1时间为两年）：强化、巩固前两个阶段的工作，在全面贯彻实施幼儿园教育指导纲要的前提下，以创新精神深化幼教改革工作，加强建设幼儿园、家庭、社区三位一体的良好学前教育大环境，办人民满意的幼儿教育事业，争创山东省十佳幼儿园。
