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1、一级注册建筑师建筑方案设计（作图）考试讲 座,一、讲座目的 1、传授正确的设计思维方法和正确的设计运作方法 2、应对建筑方案设计（作图）考试 3、提高注册建筑师执业能力二、讲座方法 1、集中授课 2、示范教学 3、交流互动,三、讲座内容 1、建筑方案设计（作图）应试的若干问题 出题题型、考点、判分 应试条件、方法、技巧 2、设计方法理论与演示 3、03年07年考题详解 4、新题模拟 5、小结几点建议四、讲座评估 1、总体上对学员应试有所帮助 2、个体上因人而异 3、效果不及设计实践辅导,五、讲座要求 1、课内以听为主、积极思维 2、课外相互交流、共同提高 3、完成课外作业、准备问题 4、反馈意
2、见、改进讲座六、讲座安排 第一天 上午：关于建筑方案设计（作图）应试的若干问题 怎样提高建筑方案设计的效率与质量 下午：建筑方案设计方法演示 历年考题解析（一）航站楼（2003年）,第二天 上午：历年考题解析（二）住院部（04年）历年考题解析（三）法院审判楼（05年）下午：历年考题解析（四）城市住宅（06年）历年考题解析（五）体育俱乐部（07年）第三天 上午：新题模拟示范（一）新题模拟示范（二）下午：新题模拟示范（三）小结几点建议 互动答疑,第一讲关于建筑方案设计（作图）应试的若干问题,一、关于考试大纲与考试办法 1、1993年1月建设部公布了“一级建筑师注册考试大纲（初稿）”其中“建筑设计与
3、表达”考试大纲为：根据所给场地及设计条件，完成初步方案设计，不着重绘图技巧，要求表达清楚，着重检验应试者的规划设计构想能力、实践能力、基本条件是否得到令人满意地解决，包括场地设计、建筑设计、结构设计、建筑设备用房及管道系统、符合法规的规定等。,2、1994年在辽宁省进行一级建筑师注册考试试点考试时间长达12小时考试内容包括：总平面、平面、立面、剖面、构造、设备用房、管道系统、规范、停车等。3、1995年正式公布了“一级注册建筑师资格考试大纲”。其中，“建筑设计与表达（作图）”考试大纲为：着重检验应试者的规划设计构思能力和实践能力，对试题能否作出令人满意地解决，包括：总平面布置、建筑设计、结构选
4、型、设备用房及管道系统等，并符合法规规范，不着重于绘画技巧。,从1995至2001年，对“建筑设计与表达（作图）”都实行了长达12小时的作图考试，其内容涵盖了该科目考试大纲的全部内容。4、2002年停考，对一级注册建筑师考试大纲进行调整与修订。其中，将“建筑设计与表达（作图）”改为“建筑方案设计（作图）”和“建筑技术设计（作图）”两项考试。前者为6小时作图考试。考试内容改为总平面布置、平面设计。5、归纳“建筑方案设计（作图）”考试大纲要点 侧重应用能力 侧重设计的逻辑性 侧重技术条件,二、关于题型 1、题型变化（以2002年为界）2001年前：考建筑方案设计的综合设计能力。题型较简单、功能较熟
5、悉、考点难度小。2003年起：考平面方案设计的功能布局能力。题型较复杂、功能较陌生、考点难度较大、方案自由度小。,2、题型特点（近几年）建筑类型公共建筑，单一功能 设计内容两层平面+总平面 设计成果多种方案可能性小 命题思路多为冷门题 3、题型预测（今后几年）冷门题 特殊功能题 常规题变异,三、关于考点1、环境条件是否满足 道路条件 场地条件 景观条件 周边建筑条件 朝向条件 规范、规定条件 2、平面功能是否合理 流线 功能布局 房间使用要求 规范 3、建筑技术条件是否合理 结构选型与布置 一、二层平面结构、给排水是否对位,四、关于判分 1、判分的变化（以2002年为界）2001年前：综合判分
6、 2003年起：量化判分 曾想用电脑判分,2、判分解析 对总平面是否满足设计条件进行判分 建筑物是否超建筑用地控制线 建筑物的间距是否符合日照、消防间距要求。场地出入口与城市道路的衔接是否有违规现象。对环境设置条件（景向、保留物、地形地貌等）结合是否有机。总图设计内容是否完善、合理。,对平面功能是否满足设计要求进行判分 功能分区是否合理 房间布局是否有机 流线处理是否通顺 特殊流线是否满足特殊功能要求 平面设计各项规范是否满足要求 无障碍设计是否到位 在没有中央空调的条件下，是否有暗房间 房间是否有漏项或多余 主要房间的比例是否不佳 常规功能尺寸设计是否到位，等等,对技术（结构、构造）的概念是
7、否清楚进行判分 结构选型与布置是否合理 上下层结构传力概念是否清晰 特殊用房（报告厅、演播室、候车大厅、多功能厅等）的层高是否合理 对绘图表达是否符合题意要求进行判分 图纸内容是否齐全 总平面设计内容是否完整 总平面相关标注是否遗漏或有误 平面图两道尺寸、标高是否注全 各房间名称、面积是否漏注或不符 卫生间是否布置洁具 图面质量是否粗糙,3、判分重点 平面布置（60-80%）总平面（15%）规范（15%）图面（5-10%）,五、应试前提 1、要有建筑学专业背景 2、要有工程设计实践 3、思维能力要强 4、设计要得法 5、生活阅历要丰富 6、绘图表达能力要强六、应试方法 1、审题方法 通读任务书
8、明确设计目标、了解场地条件、清楚设计内容 场地条件描述与地形图对照，输入脑中形成环境空间概念 任务要求描述与各层平面内容、面积表对照，明确几个功能区 看懂功能关系图,2、设计方法 设计程序符合设计规律 场地设计确定出入口，图底关系 功能分区确定使用、管理、后勤三者关系 房间布局确定各房间位置关系 交通布局水平交通、垂直交通 卫生间布局 建立结构系统确定开间、进深并符合面积要求 调整细部,运用图示思维对设计过程展开思考 动脑想设计问题 用手表达设计意念 运用同步思维方法提高设计效率 场地设计与建筑设计同步思维 一层与二层设计同步思维 建筑设计与结构布置同步思维 设计步骤前后同步思维3、绘图方法
9、参见一级注册建筑师考试建筑方案设计（作图）应试指南（第三版）P124,七、应试技巧 1、应对考试，设计方案力求稳妥 平面图形规规矩矩 平面不出现圆形、弧形线条甚至异形房间 在标高上不要玩花样 2、思考设计问题应抓大放小 凡是方案性问题不能失误 凡是设计处理问题不必过细推敲 图示草图过程应运用小比例、小块草图纸操作 注意整体把握制图深度的一致性 合理分配考试时间 审题做方案绘图检查,第二讲怎样提高建筑方案设计的效率与质量,第三讲建筑设计方法演示,第四讲历年考题解析（一）航站楼（2003年）,第五讲历年考题解析（二）住院部（2004年）,第六讲历年考题解析（三）法院审判楼（2005年）,第七讲历年
10、考题解析（四）城市住宅（2006年）,第八讲历年考题解析（五）体育俱乐部（2007年）,第九讲新题模拟示范（一）服务楼,第十讲新题模拟示范（二）综合楼,第十一讲新题模拟示范（三）银行,第十二讲小结几点建议,一、考前做什么？1、结合讲座与应试指南所阐述的设计方法，重温设计步骤是怎样展开的？场地设计 确定场地主次出入口的方位和范围 确定场地的“图”“底”关系，包括图形及位置。在“图”中确定三大功能分区（使用、管理、后勤并与场地主次出入口相对应）。对各功能分区进行房间布局，确定相互位置关系 确定交通布局。包括楼电梯位置，走廊布置,确定卫生间布局 建立合理的结构布置，包括：结构选型 开间、进深尺寸（符
11、合使用要求、接近面积规定）将图示功能布局纳入结构系统中适当调整个别房间的比例、尺寸，使平面设计更趋完善。放大方案草图，按规定比例做铅笔定稿图 绘墨线正式图,2、结合应试指南（第三版）一书，学会看功能分析图 搞清功能分析图不是方案布局示意图 结合任务书搞清分层关系 结合任务书分清三大功能分区 搞清流线关系 搞清房间相互关系 检查上下层面积关系 关键是对设计原理的掌握和对生活的理解,3、做抄图练习，练工具画图方法及手感。4、设计训练时，主要熟练图示思维过程，不必追求方案结果。,二、考场四步曲 1、进考场前，万事要具备 工具准备 生理准备 心理准备 行为准备 2、进考场后，心跳不要过速 3、考试过程
12、中，目中无人 4、考试结束前，三思而行,三、应试中几个细节问题 1、合理分配考试时间 2、审题要仔细，理解要准确 3、设计重点抓平面功能、流线组织，避免对细部、局部纠缠 4、做草图时，一定要将草图纸截成小块，一定要用软铅笔做方案 5、绘图要注意整体把握制图深度的一致性 6、不要发生规定禁止的行为,四、考试失误点评 1、任务书理解失误 2、图纸内容不全 3、设计内容缺项 4、总图设计有硬伤 5、功能布局紊乱，流线交叉 6、房间关系不紧密 7、有暗房间 8、主要垂直交通位置不明显 9、结构概念不清 10、违反设计规范 11、制图粗糙,一级注册建筑师资格考试建筑设计方案作图应 试 要 点,一级注册建
13、筑师执业资格考试建筑方案作图北京建筑工程学院 张思浩讲授2011.3,应试要点,仔细审题 抓住关键 考试时间虽紧，但一定要仔细看清题意，抓住设计问题的关键所在。不同功能类型的建筑设计都有其特有的关键性问题。例如，航站楼设计的关键在于进出港人流、物流的流线和流程安排；病房楼设计的关键在于洁、污隔离以及病房朝向；法院审判楼设计一定要把公众活动和法院内部活动在空间上加以严格区分，特别是犯罪嫌疑人羁押区的独立和隔离很重要；住宅设计成败的关键则在于必须满足用地控制、日照间距等规划要求和住宅套型、套数、主要房间的量形质标准符合题意；体育俱乐部设计和住宅设计相似，并没有复杂的功能、流线关系，因而看重的是各项
14、体育设施的空间和场地在数量上的满足；公交客运站设计同航站楼类似，功能分区和流线组织是关键；大使馆4个功能区的分隔与联系则是应当首先安排好的主要问题。在审题上不妨稍微多花些时间，争取对题意有尽量准确的理解，而不要急于动手画图。,应试要点,满足功能要求是建筑方案作图考试最根本的的目标 注册考试的目的是检验应试者是否具备一个建筑师最基本的能力和素质。反映在建筑方案作图考试上，就是看应试者能否合理解决建筑的使用功能问题，而建筑艺术问题则根本不要考虑。应试者在解决建筑功能问题方面的能力和水平，主要并不表现在对于各种建筑类型的了解和熟悉程度。因为一个合格的建筑师并不需要全面掌握各种类型建筑的设计原理和方法
15、，而只要能够按照设计任务书提出的功能要求，合理、顺畅地组织空间与流线。考试时，凡有一定复杂程度的功能、流线要求，题目一定附有明确的功能说明和分析图示。合格的建筑师应能看懂这些图示，并据以组织出合格的建筑平面关系图。所以，考前复习不需要从不同的建筑功能类型入手，去掌握各种类型民用建筑的设计原理和方法。重要的是学会从功能关系图到建筑平面组合图转化的本领。,应试要点,用尽量简捷的图形和手法组织建筑平面 合理解决建筑平面的功能关系并不依靠图形的复杂程度。为了省时省事地做出合格的建筑方案，平面图应当越简单、直接越好。建议采用正方形柱网和矩形轮廓去应对所有框架结构的公共建筑设计题，流线也要尽量直截了当为好
16、。即使是住宅建筑，也建议采用最简单的套型平面进行组合。注册考试时一切形式上的文章都是多余的，其结果必定是画蛇添足，吃力不讨好。这一点正是注册资格考试要求和平时做方案最大不同之处。平时做方案要讲究创意，要求新求变，并且也有时间反复推敲，把方案尽可能做到尽善尽美；而作图考试时就不必要，也不可能这么干。建筑方案作图考试评卷不同于优秀设计评选，这么短的时间里，只要求能够及格，并不追求方案的完美。,应试要点,注意评分标准 分清答题主次 题目上的设计作图要求是按照满分的目标设定的，应试者完全没有必要去一一满足。根据历年考试评分标准，重点在于两层建筑平面图的功能分区、流程流线和房间面积、数量的满足要求，其权
17、重往往在7080%。总图一般为10分，没有做也可评分，所以不是重点。最后10分左右给了结构、规范和图面表达与标注，这些同样也不是重点。答题时间的分配应当考虑主次关系，甚至在时间不够用的情况下可以舍弃次要以确保主要。例如有的试题总平面场地布置的工作量很大，分值并不高，就不值得花时间深入解答，只要把确定的建筑平面轮廓放进建筑控制线范围之内就可以了。同样，结构布置、符合规范方面做得不好，也不过扣35分，考试时用不着为此反复推敲。,应试要点,图面表达适可而止 建筑专业的传统职业习惯是注重图面表达，然而在历年的建筑方案作图考试评分标准中，图面表达包括文字标注只占5分。可是一个设计方案图的完整而充分表达的
18、工作量却和它的分值极端不成比例。考试时大可不必完全按照题目要求的深度去做。笔者在此负责任地提出如下建议：去除一切不必要的平面细节表达；墙体可以用一道粗实线表示；窗完全可以不画；门只须留洞并加一短竖道即可，不必画出门扇和开启线；卫生间来不及布置，楼梯没有功夫细画，楼地面标高和房间名称、面积漏了标注等等问题，统统加在一起扣分都在这5分之内，都不足以造成答卷不及格。,应试要点,认真审题，抓住关键。重中之重，功能流线。建筑类型，无需多虑。要害之处，注意提示。形式问题，不需顾及。艺术效果，完全不必。矩形轮廓，正方柱网。变形旋转，有害无益。整体把握，逐步深入。布局搞定，细节丢弃。不求最好，只要合格。原则不错，其余不计。何谓原则，功能第一。按题作答，平铺直叙。结构规范，皆属枝节。图面表达，尽量简约。掌握时间，全面推进。局部深入，全无意义。考试之前，做点练习。猜题背图，白费力气。知己知彼，百战不殆，功夫到家，过关无疑。,最后给建筑专业出身的应试者几点忠告,千万不要采用平时做方案的一套方法去参加作图考试！千万不要在形式上作任何多余的文章！千万不要追求图面表达的完美！,预祝大家考试顺利、成功！,
