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1、校本研修工作总结范本校本研修工作总结一、培训目标明确，管理精致为了提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。在校本研修中使教师的教育理论水平得到新的提高，并能较好地指导教育教学实践并在将来的工作、学习中体验职业生命的快乐和幸福，营造学校教师教育的良好氛围和教育教学研究文化的建设环境，完善学校教师教育的机制。我们将本次的培训活动的前期准备分为三个阶段：第一、动员阶段，积极鼓励教师端正学习态度，认清学习的重要性和紧迫性；第二、组织阶段，制定相关考核条例，将培训上升到政治的高度，营造学习的气氛；第三、预备实施阶段，组织人员，多方查找资料，努力充实培训内容，科学分析将可能出现的问题。由于前期工作到位，所
2、以在整个的培训中，无论是教师的态度，还是学校校本研修领导小组的管理，一直是有条不紊的进行。教师按照学校的研修计划也能合理的安排好自己的时间，让培训工作真正成为所有教师由衷愿意进行的一项工作。二、内容贴近教学，气氛鲜活本次安排研究内容主要围绕教科研有效教学和教师专业等方面展开的活动，内容充实。先后开展了结合学校实际研究高效课堂模式、学校特色打造校园文化建设研讨、教师博客专题讲座中考试题研讨学科特色建设新课导入研讨班主任工作与学生生涯辅导、课堂教学评析与诊断撰写小结等活动，这些内容的选取更加贴近教师的教学生活，每一项内容都与我们的教育教学紧密相联，因而使研讨的内容更具有现实性和针对性，人人参与，个
3、个发言，最大限度的调动了教师们的参与意识。加上各学科组长的精心组织，各教研组紧紧围绕“会上课，上好课”这个主题，组织集体备课、形成优效预学实效作业方案，解决了教师在工作中遇到的实际问题；围绕青年教师专业成长话题的研讨，老、中、青三代教师都积极主动发言，提出自己独特的个性见解，在交流中经常出现知识和认识的碰撞，在辨析中得到了相互交流相互提升。在全体教师中开展的三笔字等比赛，再次对我们提出了教师基本功的问题，众多的年轻教师意识到了学了现代的新教学技术、千万不能忘记最基本的教师技能。所以在后来的多媒体技术，如交互式电子白板使用辅导、电子教案培训、PPT课件制作等培训中，许多的年轻教师面对老教师的虚心
4、学习有了更好的体会，形成了互帮互助的学习情境。三、考核形式多样，保障得力我校的校本培训和众多的学校一样，分三个阶段进行学习，原则上每个阶段各为十天。在培训活动的考核上，我们坚持集中培训算考勤，自由学习抓效率。具体我们采取了点到制度，严格保证集中学习时间，不让集中学习成为民间聚会或假期茶话会，确保培训活动的严肃性。自由学习中我们不仅要求大家做一定数量的笔记，还要求撰写一定数量的心得体会与培训小结。同时结合部分学习科目的具体实际，我们还采取比赛与评比或点评的方式进行考核，并在相关制度中明确考核的结果将纳入年终绩效考核。在后期的培训中，为了让全校教师能在全旗的考核中取得好成绩，我们一面从培训管理的角
5、度，督促大家认真围绕课标复习，同时积极主动的编写（印）相关模拟试题，组织老师进行额外学习，提高科研能力。四、存在的问题与展望1、本次研修，有的学科在自选主题上由于选题切入点把握不完善，因而教师讨论的热情不高，针对这一点，今后学科组长要充分调动所有教师的积极性，发挥学科组的优势资源作用，使研修活动切实有效。2、有极少数教师依然缺乏工作热情，采取应付的态度对待集中学习，对课题研究的主观能动性不足。3、整个培训的程序还需要完善，尤其是对待考核问题，应该让学校有一定的话语权，不能以一次性的考试成绩对待整个培训工作。本次圆满结束了，但是我们知道，教师的学习和研究是永无止境的。我们要想让所有教师能进行自主
6、学习、自主探索、自主创新，就需要我们在以后的教学生活中不断的学习、反思、总结。我们坚信：学无止境，只有懂得学习的人才能成为合格的教育人。西中校本研修工作总结（XX年度）西 中 校本研修工作总结 700字 高邑镇学区校本研修工作总结随着新课程改革的进一步深化,校本研修势在必行,为推动我学区教研活动的顺利开展,我们做了大量的工作,现将本学期开展校本研修工作总结如下:1、制定校本研修工作计划.学区召开专门会议,传达了学区校本研修计划.校本研修的主要工作就是全面贯彻教代会精神,深入学习洋思经验,各小学都制定了适合自己的校本研修计划,并把计划落到实处.2、抓好对教师教学反思和学习笔记的督促检查工作.要求每位教师每周写一校本研修情况、校长制定的研修计划与措施、校本研修记录、教师的学习笔记、教学反思、心得体会、教案、学生作业等,同时进行了听课、评课活动.5、举办公开课以点带面学区从骨干教师中选拔出几个更加优秀的在全学区举办公开课,参加听课、评课的其他骨干教师在本校内上公开课,以此带动了全体教师,推动学区校本研修的顺利开展.6、以校带校,建立样板学校通过以上各项活动,找出了校本研修较优秀的学校-五百村学校,并在该校召开了由全体校长参加的校本研修现场会,带动了其他学校校本研修工作的开展. 通过以上活动,形成了从学洋思人人搞研修的新局面,使我学区校本教研工作更上新台阶. 第3页 共 3页
