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1、健 康 幼 儿 园 评 估 表项目内容具体要求和依据评估方法分值评估方法说明一、组织管理140分1.成立创建健康幼儿园工作小组，由园主要领导牵头，成员由园领导、教师、校医、社区成员和家长代表组成。有工作小组名单且结构合理得10分，无工作小组名单，不得分，结构不合理扣1-5分。查看资料10工作小组组成应有利于开展创建工作，成员包括园主要领导、有关教师、校医、社区成员和家长代表。每缺失一方面代表扣1分。2. 定期召开创建工作会议每学年至少有2次例会，研究解决幼儿园实际健康问题。有相关会议记录，得10分，缺一次扣5分。查看资料102015年区级评估前召开1次例会，得10分。2016年起每学年召开2次
2、例会得10分，缺1次扣5分。3.每学年制定创建工作计划。每学年有健康幼儿园工作计划得10分，没有不得分。查看资料10健康学校工作计划不能以其他工作计划替代。4. 工作小组开展调查，充分了解职工和学生的健康需求，制定健康促进措施并以“健康幼儿园公约”的形式展示在园区显著位置。设立“健康幼儿园公约”，并在显著位置展示的，得20分。不设立不得分。内容不合理的酌情扣1-10分。查看资料20公约内容应切合幼儿园主要健康卫生问题，提出的目标应可达到。模板附后。5.学校按要求配备卫生保健人员。按托儿所幼儿园卫生保健工作规范要求配备卫生保健人员，医务人员经岗前培训，并取得上岗证，得20分。不符合要求酌情扣分。
3、查看资料20按照收托150名儿童设1名专职卫生保健人员的比例配备，收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。6.结合幼儿园工作实际，制定常见病防控方案及具体措施有常见病工作方案且包含具体措施，得10分；有方案但内容不足酌情扣1-5分；没有方案及措施不得分。查看资料107.有保证学生接受免疫接种的政策和预防控制传染病的具体措施，有入学查验免疫接种记录的制度和记录。有预防控制各种传染病的计划或措施，得10分，内容不足酌情扣分；有查验免疫接种记录和入园健康检查表的制度和记录得10分，没有不得分。有安装并使用学生晨检记录系统得10分，没有不得分。查看资料和晨检系统308.制定幼儿园突发公共卫生事件
4、的应急预案，无重大公共卫生事件发生。有突发公共卫生事件的应急预案且措施合理的，得30分；有预案但措施不合理的，酌情扣5-20分；没有预案不得分。查看资料30参见广州市教育系统突发公共卫生事件应急预案二、健康环境建设240分1. 幼儿园建筑、设备、设施符合有关安全卫生标准，总体布局合理，有明确功能分区。无重大安全事故发生。生均室外活动场地不少于3m2,活动室使用面积（与寝室合用）每班不少于70m2、（与寝室分设）每班不少于50m2,得10分，不符酌情扣分。室内外活动场地、生活设施、家具、活动器材、玩教具等符合安全卫生标准且有定期检修记录得30分，不符合酌情扣分。查看资料/实地考察402.幼儿园设
5、有应急避险设施设备，落实预防伤害的各项措施，定期进行安全演练。学校消防设施齐备且有定期检修，得10分，没有设备不得分，定期检修记录不全酌情扣分；学校有设定疏散线路图并有疏散演练记录得10分，有线路图但无疏散演练得5分，没有疏散线路图不得分。查看资料/实地考察203.室内环境符合卫生标准。室内环境的甲醛、笨及笨系物等检测结果符合国家要求，得10分，不符合不得分；室内空气清新、光线明亮（室内无霉味；日光灯悬挂40瓦/10 m2，光线分布均匀），得10分，不符酌情扣分；儿童用座椅符合儿童年龄、身高特点得5分，不符酌情扣分；有防蚊蝇等有害昆虫的设施，得5分，无或不符酌情扣分。现场测试或查看记录304.
6、免费为师生提供安全、清洁、充足的饮用水。二次供水或涉水产品，应提供相关卫生许可批件、水质报告、维护清洁消毒记录等，资料齐全得10分，不齐酌情扣分；每班有饮水设施，全天供应饮用水，饮水设备的出水温度低于40，符合要求得10分，不符酌情扣分。没有提供饮用水该项不得分。查看资料/实地考察205. 按标准设置厕所和盥洗室每个班级有独立的厕所和盥洗室，男女分隔，每班不少于4个蹲位；地面采用防滑砖或使用防滑垫，墙壁设有扶手，窗户装有护栏；厕所内有污水池，盥洗室内有洗涤池、流动水洗手装置，符合上述要求得15分，不符酌情扣分。水龙头数量足够且间距设置合理，得5分，不足或不合理酌情扣分。查看资料/实地考察206
7、. 儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。每人每日1巾1杯专用（寄宿制儿童每人有专用洗漱用品），毛巾悬挂间距合理，得20分，不符酌情扣分；每人1床位1被，选用适合儿童的铁床或木板床，符合要求得10分，不符酌情扣分。实地观察307.严格执行消毒制度，定期清洗、消毒（包括厨房、课室、寝室、厕所、活动场所、接送车、食具、教玩具、卧具、生活用品、空气等），并做好记录。有日常登记、检查等记录，且记录完整规范得20分，记录不齐酌情扣分，没有记录不得分。查看资料208.幼儿园环境优美安全，无卫生死角，无积水。垃圾容器外观洁净，垃圾分类收集。幼儿园获得市级“垃圾分类示范基地”，得10分；获得区级“垃圾分类示范基
8、地”，得8分，没有获得市、区级称号，但有开展垃圾分类活动的，得5分；没有开展垃圾分类活动不得分。查看资料/实地考察10参见关于印发广州市教育局实施任务分解和广州市学校创建垃圾分类示范基地认定标准的通知（穗教科2012105）9.食堂符合餐饮卫生标准。 食堂必须取得餐饮服务许可证。安全量化等级为A级，得30分，B级得20分，C级或以下不得分；实地考察3010.食堂按要求建设食品视频监控系统。按要求建设食品视频监控系统得10分，没有建设不得分。实地考察1011.落实控烟措施，积极申报无烟单位。已成为广州市无烟单位，得10分。未成为无烟单位，但正在申请中（有申报材料），得6分。未申请但有控烟活动记录
9、得3分，没有不得分。查看资料10三、培养健康技能130分1. 培养健康习惯，开展健康教育，针对不同年龄阶段制订不同的健康教学计划和内容。根据不同年龄、季节和气候特点，科学合理安排儿童的作息时间，动静结合、室内外交替，安排合理得15分，不合理酌情扣分。有健康教学计划，且内容合理（包括传染病知识、安全知识、常见病、营养、心理、五官等）得15分，内容不合理酌情扣分，没有教学计划不得分。查看资料30参见托儿所幼儿园卫生保健工作规范2. 每学年利用宣传栏、广播、录像等多种形式宣传不同的卫生保健知识不少于20次。开展20次及以上宣传活动，资料档案齐全，得20分，每少一次，扣1分。查看资料20提供文字和图片
10、材料3. 有计划地锻炼儿童体格，培养儿童参加体育活动的兴趣和习惯，保证儿童每天进行不少于两小时的户外活动（寄宿园3小时），其中体育活动不少于一小时（寄宿园2小时）。做好计划、记录、分析和评价工作。计划、记录（课表）和询问结果显示符合要求，得30分，无资料或询问结果不符酌情扣分。有分析评价得10分，无不得分。查看资料/询问学生404. 通过设立家长委员会、定期开展家长开放日、召开家长会等家园互动形式，对家长开展健康教育，让家长了解健康教育状况，共同做好卫生保健工作。每学期至少举办1次家长讲座，且有记录，得10分，没有记录不得分。查看资料10提供文字和图片材料5.教职工应掌握基本的卫生保健知识，具
11、备为学生解决健康问题能力抽查10名教职员（包括1名园级领导、9名教师和保育员），计算健康知晓率，85%得30分，每降低1%，扣1分。问卷调查30参考知识点范围，出10道题作答，计算知晓率。四、提供健康服务220分1.卫生室/保健室的配置符合相关标准。根据托儿所幼儿园卫生保健工作规范设立保健室或卫生室，卫生室有医疗机构执业许可证，得10分；按要求配备相关设施设备得10分，不符合要求酌情扣分；有具备隔离功能的临时隔离室得10分，没有不得分。没有按要求设立卫生室（保健室），该项不得分。实地考察30参见托儿所幼儿园卫生保健工作规范2.关心教职工身体健康，落实教职工参保及体检制度。全体教职员工均有托幼机
12、构工作人员健康合格证得20分；全体教职工参加“两个保障计划”，得5分；每学年为全体教职工进行预防性体检，得10分；为教职工建立健康档案，得10分；针对教职工主要健康问题举办健康知识讲座或活动等，得5分。有开展上述工作但不符合要求酌情扣分，没有开展的不得分。查看资料501.广州市人民政府关于贯彻落实“强师工程”加强教师队伍建设的意见（穗府【2013】27号）2.关于2014年市教育工会为教职工办实事好事的通知（穗教工【2014】20号）3.关心学生身体健康，落实儿童健康检查制度，建立健康档案。学生每年接受预防性体检，得10分；建立健康档案率达100%，得10分；针对学生主要健康问题采取相应措施，
13、得10分。有开展上述工作但不符合要求酌情扣分，没有开展的不得分。查看资料304.学校及时将学生体检结果反馈给班主任和家长询问5名班主任和5名家长，反馈率达100，得10分，每降低10%，扣1分询问班主任和家长105. 坚持晨午检及全日健康观察工作。卫生保健人员每日深入班级巡视2次。按要求开展晨检、全日巡查得20分，没有开展的不得分。查看资料206.为学生提供营养均衡的膳食每周制定营养均衡的带量食谱并公布食谱。每季度进行一次营养计算及评价。符合要求得满分，不符酌情扣分。查看资料207.为有心理需求的学生提供帮助。对有心理问题的儿童建立心理健康档案，与老师、家长一起制定个性化干预措施；对有需求的儿
14、童积极转诊。符合要求得20分，不符酌情扣分。查看资料208. 树立爱生意识，保护幼儿心理健康。无发生园内人员（教职员工）打骂或体罚儿童事件，得10分，有发生酌情扣分。询问教师和学生109.园医（保健老师）和保育员专业培训。卫生保健人员经过岗前培训并取得考核合格证明，每年接受区级卫生保健培训，三年内至少参加市级以上卫生保健培训一次，符合要求得10分，不符酌情扣分。保育员经岗前培训并取得上岗证，符合要求得10分，不符合不得分。查看资料2010. 学校对有特殊困难（经济困难、残疾、体弱儿等）学生提供适当的支持和帮助有特殊困难学生的名单，得5分，没有不得分；对特殊困难学生采取具体的帮助措施，得5分，没
15、有具体措施不得分。查看资料10提供困难学生名单及具体帮扶措施；没有困难学生写“无”（不扣分）。五、拥有健康人群170分1.视力每年至少进行一次视力检查，检查率100%得5分，每下降5%扣1分；视力低于0.9儿童到医院复查率80%，得5分，复查率每下降10%扣1分。扣完为止。查看资料102. 缺铁性贫血患病率10%得10分，每上升3%扣1分，扣完为止；有效矫治率100%得10分，每下降5%扣1分，扣完为止。查看资料203.口腔口腔无龋率30%得10分，无龋率每下降5%扣1分；龋齿预防覆盖率90%得10分，每下降5%扣1分。查看资料204.体弱儿管理体弱儿（贫血、营养不良、佝偻病等）矫治率100%
16、，矫治率每下降10%扣1分，扣完为止。查看资料10没有这类学生应填“无”（不扣分）。5. 因病缺勤情况出勤率90%得满分，出勤率每下降10%扣2分，扣完为止。查看资料106. 生长发育儿童生长发育达标率95%（即体重及身高在M2SD以内）得10分，每下降5%扣2分，扣完为止；儿童年生长合格率达80%（即年身高增长5cm，及体重增长2kg）得10分，每降低10%扣3分，扣完为止。查看资料207.缺点矫治缺点矫治率100%得10分，每下降5%扣1分，扣完为止。查看资料108预防接种计划内预防接种率100%，得满分，不达标不得分查看资料109. 培养儿童良好的饮食、睡眠、盥洗等生活卫生习惯，以及生活
17、自理能力，培养儿童正确的坐、行、站、跑及书写姿势等。随机抽查中班或大班的一个班，了解儿童的生活常规和自理能力。健康行为形成率85%，得60分，每降低1%，扣1分。现场观察/询问60参见3-6岁儿童学习与发展指南“生活习惯与生活能力”六、满意度100分1.教职工对学校工作的总体满意度满意率90%，得50分，每降低5%，扣5分。问卷调查502.学生家长对学校工作的综合满意度满意率90%，得50分，每降低5%，扣5分。50总分备注：1. 本学年内发生重大公共卫生事故或重大安全事故的，一票否决。2.本评价标准的总分为1000分，得分800分，可获得“广州市健康幼儿园（区级）”称号；得分900分，且在制定政策、建立制度、建设健康环境、培养健康技能、提供健康服务、创建效果评估或与所在地社区及其他部门共建等方面做出特色，并能积极带动周边学校及社区参与健康促进工作的，可获得“广州市健康幼儿园（市级）”称号。资料提供范围：2015年提供2014学年下学期资料，2016年起提供一学年资料（如2016年提供2015学年资料）；如有需要，评审组抽查过往补充资料；可提供电子或纸质资料。- 8 -
