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1、每月一事工作计划一、指导思想以“让每一位学生成为学习的主人”为目标，以科学发展观为统领，认真贯彻“素质教育，德育先行”_市局工作思路为方针，以推进学校文化建设为重要载体，以“建设公民生活”为行动纲领，以“突出内涵发展、文化发展和优质发展”为突破口，从基础德育入手，加强每月一事建设，深化品牌活动，完善工作机制，分层细化习惯养成，为教给孩子一生有用的优秀品质，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。二、工作思路为推动和促进学校新教育行动向深级发展，彰显学校德育工作的实效，加强中小学的日常行为规范教育，围绕“习惯养成年”的工作目标，在新的一年里，将分层细化“每月一事”项目十二个主题，
2、在大主题引领下，把各种德育主题融合其中。三、工作措施1、成立“每月一事”工作领导小组。由分管德育的书记任组长，少先队总辅导员为副组长，学校年级组长为核心组成员，组成一个“每月一事”工作小组。由组长与副组长提出每月的主题，核心组组员统一审核，最终确定主题，制定方案，将各项工作具体落实到每一个班主任手上。2、细化工作，责任落实到人。每一个月的主题确定后，由负责当月活动主题的负责人制定一个草案，草案必须将每个活动分成三个年级段完成，再由核心组成员统一讨论，根据本校实际，修改草案，最终形成定案。然后将定案发至网站，由班主任制定班级活动方案，落实、开展活动。3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议
3、。努力提高德育工作水平。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的能力，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去摸索、思考活动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些成功之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进行总结反思，以便在下一次活动中扬长避短。4、注重细节，文明礼仪细处抓起。我们要认真分析当前社会背景中影响学生基础文明素养的各种因素
4、，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生告别陋习，文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼”开始细化“坐”“立”“行”，让学生学着尊重他们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育中创造教育的奇迹。5、活动分层，共性特色并进。每个月由副组长确定好主题，年级组长领取任务后，根据年级段实际情况，确定好四个分主题（分主题是围绕主题所分化出来的较为具体的项目），同时每月负责人进行汇总，制定好本月的活动方案，发到每个班级手中。每个班开展的
5、活动采用共性与特色的结构进行。共性指阅读、学生活动反思、教师组织活动反思、成长故事、黑板报；特色指围绕分主题，开展的一个与其他班不雷同，有本班特色的活动。月底各班要将共性与特色资料择优汇总成资料包上交至少先队大队部。（每类别择优交10-15份）6、周周反思，实践与反思相结合：每周一节主题教育实践课（与品德与生活或综合实践活动结合）；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。7、每月除将每月一事的考核情况纳入班主任工作津贴外，每个年级评选出一个每月一事榜样班。四、考核办法1、指导思想以科学发展观和德育为先的理念，以全面提升学生素质，培养学生良好的文明习惯，促进班
6、主任内涵发展为策略，全面实施素质教育，提升学校的文化内涵和办学品味。2、考核对象华城实验小学所有班级3、指标体系及考核方式项目考核内容分值标准一事（1、由年级组长对调检查。一查二，二查三六查一。2、部门抽查。）主题方案10主题鲜明，立意深刻，适合学生的行为习惯培养。开展活动15能围绕主题，根据制定的方案及时有效开展活动。要求内容丰富，有时代特色，形式多样，效果明显。在开展活动后，对活动的主题、过程有一个详细的了解，要有参与活动的心得体会，及时记录活动中的成长故事、活动反思。资料上传10根据制定的方案，将要求上传的资料能在规定时间内上传至指定网址（网站、），上交的台账在规定时间内交少总部。板报1
7、0充分利用好黑板报这块阵地，能切实有效地围绕当月主题，设计好板报内容，要求：结构合理、版式新颖、图文并茂、主题鲜明。日常行为规范（由值周老师汇同监督岗成员监督）具体要求见学生常规管理考核细则（试行）150分抽查主要由相关部门负责每周不定时抽查一次，内容为上述卫生、文明礼仪、课间活动、用餐、中队中的随机一项或多项，发现一次则在原基础上双倍扣分。例会出勤（行政办）出勤5有事须请假，无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣分。与会情况5出席会议时能积极参与，交流讨论。加分学校部门20（1）学校同年级第一至第七名分别加6、5、4、3、2、1、分。上级部门（2）获区级奖加3分_市级奖加5分_市级以上奖加3分。活动
8、宣传（3）_县级以上队消息每篇加5分，队论文每篇加5分(包括获奖)。其它（4）其它加分（解释权属校长室）。备注：每学期，根据各班5个月得分，经少总部推荐和学校党政评议，每年级评出一个文明中队，作为以后向上级推荐十佳教师、优秀班主任、优秀班集体等的主要依据。五、逐月主题安排主题月份负责部门吃饭（节俭）（2月）大队部扫地（劳动、公益）（3月）大队部踏青（自然）（4月）行政办科技（创新）（5月）教科室唱歌（艺术）（6月）教导处玩球（健身）（7月）体育组问候（交往）（8月）大队部走路（规则）（9月）体育组家书（感恩）（10月）大队部阅读（求知）（11月）教导处运动（体育）（12月）体育组日记（自省）（
9、元月）大队部领导小组工作职责及工作流程1、由副组长确定每月“每月一事”主题，与负责该月的负责人共同商讨，结合本校实际，制定符合本校的主题活动方案。活动方案必须符合以下要求：具备易操作性，便于收集资料，反馈学生活动情况，活动内容分低、中、高三个版块，每个版块都要有针对性地开展适合本阶段学生的活动。2、由当月负责人牵头，组织各班主任进行活动方案的解读与学习，提出合理性建议，进行最终方案的确定。（各班可以根据本班需要设计与方案形式不同的活动，但必须切合主题，不得与其它班雷同。）3、各班主任根据制定的最终方案进行活动落实，同时做好活动过程中的成果收集，图片采集，活动反思，最终将活动过程中反映学校、老师
10、、班级、孩子的成长变化用较为典型的活动案例以“成长故事”的形式反馈给该月负责人，同时将本班的共性特色择优汇总成资料包交至大队部。4、每月负责人将当月各班的“成长故事”与活动反思进行汇总，评选出最佳案例由组长与副组长进行审核，并上传至新教育专题网站设置的“每月一事”交流区。5、每月一次的主题活动中，由各负责人组织评比，成绩纳入文明班级考核。同时对优秀案例评比中获奖的班级进行一定的奖励。6、各班进行活动过程中，不得从网络、杂志上或摘录他人的活动案例。7、组长有权、有责任对每次的活动方案、活动过程、活动反思进行审核。第二篇：关于每月报送工作计划的通知500字关于每月报送工作计划、工作总结和重要资料的
11、通知集团各部门、各子公司高管：为做好服务协调和监督检查工作，总裁办根据今年工作计划和安排，特提出如下每月报送工作计划、工作总结和重要资料的通知：一、每月5日前（如遇国家法定节日可顺延），以的方式将上月工作总结、当月工作计划，以及上月工作中的会议纪要、重要资料、需重点说明事项等资料报送到总裁办_秘书处。二、在工作计划中要分清每月重点工作、常规工作和临时工作，写清各块的工作内容和要达到的目标；在工作总结中对照工作计划对各项工作完成情况进行检查，确认工作业绩。三、工作计划要以甘特表的形式，将月度、季度、半年度、年度工作计划分解落实到责任人。四、以后各高管如不按时报送工作总结、工作计划，将进行记录并配合人资源部作为绩效考核依据。五、集团公司高管会议由总裁办_秘书负责通知和传达，各高管如需与总裁沟通事项，也可提前告知杨秘书进行安排。六、根据业务和管理的需求，请各位领导提出一些建议，以便更好地做好各项管理工作。特此通知 第5页 共 5页
