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1、民主评议行风工作总结长安乡八一小学民主评议行风工作总结 -我校自开展评议行风工作以来，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。在中心学校的正确领导下，开展了行风建设工作，经过师生们的共同努力，初见成效，现总结如下：一、成立机构，加强领导我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组，建立了由校长任组长，其他教师为组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作。并制定了XX年河满小学民主评议行风工作实施方案。二、广泛宣传，营造气氛我校召开了行风评议动员会，并利
2、用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。召开行风评议动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。三、认真排查，规范管理在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真做好排查工作。（1）规范收费学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准
3、，自觉接受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。（2）校务公开学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。（3）师德建设学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育
4、的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和区教育局关于政风行风建设的有关文件，认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法和学习教育局关于进一步开展师德建设意见的通知等，并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师
5、德师风。四、强化措施，自查自纠通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等，开展自查互评，坚持行风评议工作与创先争优教育活动相结合，与教师的师德师风相结合，进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；通过自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；
6、爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。通过召集家长评议，家长、社会满意度高。自开展政风行风建设以来，我校根据上级的指示精神，认真做好每个阶段的工作，收到了一定的成效。长安XX小学 二XX年x月x日 罗山樟井小学民主评议行风工作总结 1000字 罗山樟井小学民主评议行风工作总结我校根据晋江市教育局关于行风评议文件精神，为改进我校工作作风，虚心听取社会各界对行风情况的评议，推动樟井小学教育事业全面、协调、健康、持续发展，精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，进行了深入、细致的自查自评，情况汇报如下：一、强化领导。成立了以官道骏校长为组长的行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，具体
7、负责日常工作。二、制定方案。根据晋江市教育局文件精神，结合我校工作实际，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。三、深入发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。四、加强宣传。学校通过办宣传专栏，利用墙报等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验，而且更要好好反思，认真查找问题和不足，找出阻碍学校发展，有损学校形象的问题，并采取对应性的解决措施，提高学校的管理水平和教学质量，
8、维护学校的良好形象。五、及时整改。经过行风评议活动的深入和学校自查自纠、社会民意调查活动的开展，学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，归纳起来有以下几点突出问题：1、个别教师工作责任心还不是很强，教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教学效果还不够理想。2、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校规定的要求与数量家访。3、学校的硬件配套设施满足不了学校可持续发展需要。主要表现在老师的住宿还比较紧张等。六、整改措施1、实行整改责任制。对发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问
9、题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心2、继续加强师德师风建设。继续开展“我与文明同行，共创和谐校园”的师德师风建设活动，将“三风”建设活动规范化、制度化。3、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。4、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生教育的实效性、针对性。通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。樟井小学2022-10 第4页 共 4页
