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大班活动教案：我的区域我做主活动目标：1、 主动参与班级里区域的布置，增强主动性和动手能力。2、 与小伙伴协商制定区域规则，强化小主人意识和规则意识。活动准备：1、 幼儿和爸爸妈妈一起回家搜集各种废旧物品和自认材料带回幼儿园。2、 剪刀、胶水、水彩笔、各种纸张、玩具等。活动建议：1、 请幼儿说一说自己喜欢的室内游戏，讨论游戏在哪儿开展，需要什么材料。2、 请幼儿自由选择自己逍遥布置的区域，并选择合适的材料进行布置。教师提示幼儿共同协商、合作完成。3、 让幼儿参观每个区域，请布置区域的幼儿介绍。4、 教师和幼儿一起协商讨论每个区域的活动时间和规则，请布置区域的幼儿用图画或者符号画下来，贴在区域醒目处。5、 幼儿自由进行玩耍，享受自己的劳动成果带来的成就感和愉悦感。活动延伸： 保证每天幼儿有自己进区域活动的时间，随时提醒幼儿自觉遵守区域规则。
