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1、幼儿园小班家长学校总结11月11日上午,我们班的幼儿家长都陆续来到了幼儿园里,参加这次由*市教委统一组织的牵手两代家长课程的培训。牵手两代家长课程是一项对于教育来说,一项新的、艰巨的任务,为什么这么说呢?说是新的,是因为,以前的学校教育,针对的只是孩子,是学生,并没有针对家长开展教育。为什么是艰巨的呢?从要求家长到幼儿园来学习开始,听到的就是多么忙、多么累、多么没有时间。当家长在百忙之中来到了幼儿园,坐在了幼儿活动室里,又开始打手机,如坐针毡,我们作为授课老师。看到了家长的忙碌,也感受到了教育的无奈。待添加的隐藏文字内容3当授课开始以后,大部分家长能安静的听讲,认真的记笔记,积极地同我们互动,
2、让我们又看到了教育的希望,只要我们讲的好,家长是能听得进去的,是能够认真的学习的,只是我们的教育力度不够,家长的社会、生活压力太大,要顾及、要忙碌的实在太多,但唯独把孩子放在了一边,把孩子扔给了自己的父母。授课结束之后,很多家长久久不愿离去,都围着我问这、问那,表示学到了很多、知道了很多,以前根本不知道孩子有这些问题,只知道孩子跟着爷爷、奶奶,不会冻着、不会饿着,根本不知道、也不了解,这么小的孩子还有这么多的心理活动、心理需求。自己做的太少了,以后一定多关心孩子,不会再这么漠视自己的孩子,漠视幼儿园的教育,做一名合格的家长。通过幼儿园举行的家长课程讲座以及平时与老师的沟通交流,家长对教育孩子有了新的认识,教育观念有了新的转变。我们幼儿园又为每一个家庭量身设计了亲子成长档案让爱见证我们共同成长,在档案中每一个孩子的基本信息,发展情况,各种作品等,家长的基本信息以及在各项活动中的学习所得等,通过档案记录家长和孩子的成长足迹。最近我们通过调查活动“我和孩子共成长”谈谈的我的育儿经验,让家长盘点过去,总结经验,使今后的育儿之路走的更加平坦、畅通!这次的授课活动,我也深刻的感受到了作为家长对于怎样做家长知识的匮乏,我们作为老师还应多与家长沟通,做家长的朋友,互帮互助,共同做好孩子的领路人,是对孩子负责,更是对我们自己的未来负责。