幼儿园教案妈妈的葡萄.doc

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1、幼儿园教案 妈妈的葡萄 一、活动目标: 1、 尝试运用瓶盖进行绘画,体验特殊材料作画的兴趣。 2、通过运用语言“葡萄种在叶子下,一个一个排好队”的帮助下,能在指定范围内压印出整串葡萄。 3、与同伴相互合作,体验共同创作的乐趣。 二、活动准备: 1、大小不同的瓶盖若干,已调好的紫色,绿色的水粉颜料若干。 2、妈妈的葡萄课件。 3、布置好的“葡萄园”。 三、 活动过程: 1、 谈话导入,引出故事妈妈的葡萄 (1) 轻放音乐,和小朋友聊一聊妈妈的事情(体现出妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈的情感) (2) 小结:妈妈都是爱宝宝的,小狐狸的妈妈也很爱它,让我们来看看发生了什么事? 2、 讲述故事,以PPT的方式

2、帮助幼儿理解故事内容。 (1) 教师边出示PPT边动情地讲述故事。 (2) 用提问来帮助幼儿进一步了解故事的发展。 狐狸妈妈想给狐狸宝宝找什么好吃的? 找到好吃的了吗?、 妈妈在树下休息的时候遇见了谁? 狐狸宝宝吃到妈妈找的好吃的了吗? 狐狸妈妈怎么了? (3)教师总结:狐狸妈妈为了要给狐狸宝宝找东西吃,遇到了危险,被坏人杀死了,很可怜。让我们一起来帮助小狐狸,建造一个葡萄园,让小狐狸再也不会饿肚子,好吗? 3、教师边示范边讲解瓶盖的用法 (1)介绍大小不同的瓶盖,并说明可以印出大小不同的葡萄。 认识瓶盖,想一想用瓶盖的哪一面能印压出葡萄的样子。 (2)介绍紫色和绿色,说明可以印出多种颜色的葡

3、萄。 认识颜色,知道葡萄有紫色和绿色两种。 (3)任选一个瓶盖,用手指捏着,任意蘸一种颜色的颜料,把它放在纸上按一下,一个有颜色的葡萄就出现了。 教师示范:用儿歌的形式帮助幼儿掌握压印的方法。 儿歌: 小瓶盖,手中拿;按一下,拧一拧, 葡萄种在叶子下;一个一个排好队, 上面大,下面小;我的葡萄种好了。 4、 教师交代要求,幼儿自由选择、协调运用材料操作,教师巡回指导。(播放抒情的音乐) (1) 教师引导幼儿用瓶盖印出美丽的葡萄,把它印在葡萄园里。 强调葡萄要种在叶子下,不能到处乱种。哪里有叶子,葡萄就种哪里。 提醒幼儿换颜色时,一定要拿干净的瓶盖重新蘸。 (2) 幼儿操作,可以几个幼儿合作一串葡萄。 5、 展示美丽的葡萄园。 大家一起来看一看,评一评,哪串葡萄最好看,小狐狸会最喜欢呀。 附故事:妈妈的葡萄

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