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1、幼儿园管理制度一、班主任职责 1、严格遵守学校教师行为规范条例和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心与本班保育员团结协作，搞好所在班级、教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿作息时间、认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替、手脑并用、确保幼儿身心健康成长。5、坚持幼儿教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。6、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，家长特殊要求、患儿药品、物品要作登记。7、注意安全，加强
2、幼儿自我保护意识教育。8、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制度教具，不断提高自身素质及水平。二、保育员职责：1、热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，做好保健教育工作。2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作，协助教师组织各项活动和游戏、教师因公外出时，负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生产管理和卫生保健工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视、注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被，帮助剪指甲，每天及时统计幼儿人数。4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录、发现病情及时报告，对体弱幼儿要作特殊照顾。5、认真妥善保管班上幼儿的衣物及本班设备、用品，下午下班前保育员要关好门窗、关熄电源。6、认真做好卫生包干区的了卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。三、班务财产管理制度1、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。特殊需要的可向该班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。2、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向上级报告，属合理损耗的准予注销并根据要求重新补发，登记入册。如属于不合理损耗，当事人负责赔偿。
