《幼儿教师演讲稿:爱在心中.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教师演讲稿:爱在心中.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、幼儿教师演讲稿:爱在心中每当人们谈起“幼儿教师”这个职业,都会很自然地把它和能歌善舞、琴棋书画等联系起来,这些都是幼儿教师应该具备的专业素质和技能,也是我们在幼儿师范学校几年来学习的主要课程。当然,如果我们能掌握这些专业技能,在工作中肯定会轻松许多,用起来也得心应手、游刃有余。然而,在这些年的工作实践中,我慢慢地体会到作为一名幼儿教师,不仅要掌握必要的专业素质和技能,最重要的是还要有一颗爱孩子的心,这是从事幼儿教育工作的最基本的职业要求。有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能称之为教育。”教师是面对人的工作,而幼儿教师面对的更是
2、不喑世事、纯真质朴的幼小儿童,所以我们幼儿教师要更有爱心。记得小班的孩子刚入园时,孩子们离开温暖的家,刚来到陌生的环境,情绪变化很大,哭的哭,闹的闹,但我们每天都坚持以热情的态度接待家长和孩子,用发自内心的微笑和抱抱孩子的方法从家长手中接下孩子,让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。陈鹤琴先生说:“一个满面笑容的教师,大家都会喜欢。儿童是最有感情的,你态度和蔼,开口常笑,使儿童感到温暖,感到亲切,他就会接近你。”孩子们是天真的,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的问题后,很多的孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对教师的依恋。那些听话,乖巧的幼儿,我们都
3、会不自觉的多爱他们一些,通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育,结果是成效不大。其实,他们更需要老师的关爱。在幼儿园里,每个班里都会有这么几位。我们班就有一个比较典型的调皮的孩子,开学头两天,他表现得很安静,哪知过了几天,他上课随意走动,和旁边的孩子说话,在教室里大声叫,攻击性行为也特别强,和小朋友交往时经常发生冲突,每天都会有很多小朋友告他的状,都不想和他坐在一起。问他:“你为什么这样做?”他会说:“老师,我不了”通过长期对他观察,其实他很喜欢和小朋友做游戏,每次户外活动都很积极,也很喜欢帮助老师,只是他的交往方法不正确,缺乏交往经验。所以作为老师,我会及时地发现他身上的闪光点,只要
4、他有一丁点儿的进步,我们都会及时地给予肯定和表扬,例如:今天上幼儿园没有哭,或是今天没有欺负小朋友,又或是今天在集体活动时能坐好一会儿了等等。看似算不上表现多好,但这些进步对于他来说已经很不容易了。而对他的不足之处我们在教育引导的同时也慢慢地淡化。最终,在我们的引导和鼓励下,他的各方面表现都改观不少,小朋友们也渐渐喜欢他了。作为老师的我们看到他的成长和进步,也倍感欣慰。因为我们爱孩子,所以我们就一定会有一颗理解家长的心。就会将心比心,理解家长,让他们能够没有后顾之忧,把孩子放在幼儿园放心、安心、开心!现在在很多时候,我都会特别理解家长,因为我也是一名家长,在与家长交流时,很多事情只有身为一个母
5、亲才能深刻地体会到。就比如说孩子的吃饭问题吧,这应该是包括我在内的大多数家长都很操心的事,在这里我要先感谢我女儿的几位老师,因为自从前两天跟她们老师沟通过孩子的吃饭问题后,经过老师的引导和教育,我女儿这两天的吃饭问题进步不少,这与老师的付出是分不开的。作为一个母亲我非常理解家长们的心情,在我们班里,我会利用各种活动去教育和引导孩子们养成吃饭不挑食、不用喂的良好进餐习惯。例如:针对孩子的早饭问题,有的孩子不吃早饭,有的只吃一点。所以早上孩子来园时,我会和孩子们谈谈心,问一问早饭吃什么的,是自己吃的吗?表扬吃早饭表现好的孩子,鼓励早饭吃的少的孩子以后要多吃点。晨间谈话时我会让幼儿说一说自己喜欢吃的
6、菜,让孩子们了解到每种菜都有营养,做个不挑食的好宝宝,身体才能长得棒。活动中我会讲一些关于吃饭问题的有教育意义的故事,用故事中幼儿喜爱的形象去感染他们。再比如说穿园服吧,现在每周一的升旗仪式都要求孩子们穿园服的。记得天气冷的时候,曾经有一位家长带着抱怨的语气跟我说:“老师,穿园服冷吧,不穿行不行?”我听了之后丝毫没有觉得这位家长是不配合我们的工作,恰恰相反,我体会到的是家长关心孩子的心情,因为我自己也曾担心过女儿穿园服会冷的问题,所以我都是给她套在羽绒服外面穿的,因此我非常理解这位家长的心情,虽然她有些抱怨。于是我面带微笑地对这位家长说:“如果单穿的话肯定会冷的,羽绒服外面能套得上的话就穿来,
7、实在穿不上的话就不穿,以孩子的身体健康为重。”听我这么一说,这位家长脸上抱怨的神情马上由阴转晴,并且有些不好意思地对我说:“好的,老师。”结果到下周一的时候,这位家长还是给孩子穿上了园服,是套在羽绒服外面的。所以说只要我们有一颗理解家长的心,在与家长交流的时候,就能多从他们的角度考虑问题,家长们也会更加理解我们的工作,因为我们大家有一个共同的出发点,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切。”工作至今,虽然幼儿园教师给我的感觉是工作压力大,任务重,工作繁忙而琐碎,但是这些活泼可爱、天真无邪的孩子们给我增添了许多宽慰和乐趣!因为我爱孩子。因为心中有爱,孩子们才能健康快乐地成长;因为心中有爱,老师们才能工作着、幸福着;因为心中有爱,我们的生活才会更美好!朋友们,就让我们用温柔的目光注视孩子,用真诚的微笑去面对孩子,用慈善的语言去鼓励孩子,用宽广的胸怀去包容孩子,共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!抹一片绚丽的春色!让爱在幼儿教育事业中永远闪光吧!