2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生.doc

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1、2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生 写我的心儿怦怦跳作文首先选择事件,然后按照事情发展的顺序写,把事情的过程写完整,写具体,下面就是给大家带来的2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生最新,希望能帮助到大家!2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生一期末考试结束了,妈妈也来接我了。可我刚打开车门,人还没坐稳,妈妈就劈头盖脸地问:“考得怎么样?试卷难不难?”“语文有点难。”我实事求是地说。本来我还想考完试好好地放松一下,可被妈妈这么一问,我也莫名地紧张起来。望着车窗外飞速后退的行道树,我的脑袋也在飞速回想着那几张试卷上不太有把握的题目。这么一想,我的心一下子就提到嗓子眼里去了。特别是语文,甚至有

2、一道题空在那里,这次考试不会很惨吧?在家里等待成绩的时间真是度日如年。我就像热锅上的蚂蚁一般坐立不安,干什么事情都提不起兴致。下午的时候,我终于等到爸爸批完试卷回来,我赶紧叫爸爸问问胡老师考试的成绩,可胡老师却说回校再看成绩。我的心再次煎熬了起来。终于熬到了“放榜”的日子,我既害怕又期待,害怕的是考试成绩会很不理想,期待的是终于可以看到分数了。我怀着忐忑不安的心情前往学校。望着窗外飞速后退的高楼大厦,我竟然有些小兴奋。车还未停稳,我和妈妈就迫不及待地冲向教室。可走到教室门口时,我反而胆怯了。心里就像十五个水桶打水似的七上八下,空气也仿佛凝固了一样。我深吸了一口气,快步走向自己的座位,飞快地扫描

3、了一下桌面上的试卷,发现分数都是“9”字开头的,压在心中的大石头总算落了下来。我这才打开试卷仔细分析,发现好几道题目都是不该错的。下次考试时一定要仔细、仔细、再仔细!2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生二在什么时候心儿会怦怦跳呢?是在喜悦时心儿怦怦;是在犯错误时心儿怦怦跳;是在快得到自己梦寐以求的礼物时心儿怦怦跳;或是在突然被老师叫起时心儿怦怦跳生活中,有太多太多的时候,让心儿怦怦直跳。但我最怀念的是奥数竞赛时的心儿怦怦跳。这是我第一次参加奥数竞赛。以往,老师也给过我机会,可是我与机会无缘,机会总被我白白的丢失了。这次,我下定决心一定要争光。进入考场,尽管外面下着让人清凉的小雨,可是,我却感

4、觉空气闷热得让人透不过气来。有的同学在喃喃自语,像是在默默为自己加油鼓励;有的同学兴高采烈,像是丝毫没被“竞赛”两字吓倒,可以轻轻松松地咬定一等奖;有的同学,还没有完全准备好,和同伴讨论各种类型的题目像我这样第一次参加的,心里似住着一只活蹦乱跳的兔子,紧张得不知如何是好了。过了一会儿,老师给我们安排了位子,准备开考了。我看着面前的考卷,后背不禁冒出一阵寒意。嗯,不要畏惧,头脑不要乱,平静,平静,加油!你可以做到的!我在心中给自己打气。“开始!”监考老师铿锵有力的声音给予我力量,让我像后头有猛虎追着般地“奔跑”起来。我感到呼吸在加速,任何题目都不能阻挡我的脚步。我奋笔急书,将一大面的题目一扫而光

5、。呼呼我喘着粗气,感觉自己像是在操场连跑了五圈。我将考卷翻了个面,后面的题目越来越难,我像背满了债务似的爬不起来了,真想将时间也拐成两半用。加油!努力!我想尽办法使怦怦跳的心平静下来,然后像猛虎上山在最后的十分钟内进行狂攻。哈,终于想出来了。我像头脑突然开窍了一样,将那些难题给拿下了。“交卷!”监考老师的声音又一次出现在我的耳旁,“请大家回教室。”我吁了口气,放下了心中忐忑不安的大大石头,跑向我教室。最后,我得到意想不到的收获竞赛二等奖。2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生三“大家进教室。”随着周老师的喊话,我们进了教室。我心想:哈哈,终于有包子吃了!周老师答应我们考试完有包子吃,现在终于能

6、让我那饥肠辘辘的肚子得到一些安慰了。可没想到,这竟是我小学里最紧张的时刻!“现在来报期中三校考试分数。”周老师手中拿着五张纸,满脸的严肃,一本正经地环视着在座的同学。什么。我大吃一惊:现在来报分数,这么快?昨天才考好?我还没做好心理准备呢?我能考好吗?能考上三校,就能皆大欢喜,让妈妈能在邻居面前炫耀一番,我也能在同学面前长足了面子;可若是考不好,我就坠入了万丈深渊,该如何面对父母失望的目光,如何面对同学轻蔑地嘲笑,我该如何,如何时间一分一秒地过去,像沙子坠入我忐忑不安的心房。我坐在座位上,双手合拢,一直不停地念叨着:“一定要考好,一定要考好,一定”报的学号越来越接近我了,我的心跳就如同击鼓般“

7、砰砰”,甚至只能用嘴巴来呼吸了。我感觉到前所未有的紧张,这将是决定我命运的时刻。周围异常安静,失去了以往的喧哗,每一个同学都是那么严肃地对待,每一张面孔都显露着紧张不安。“胡瑾,89、2、应该还可以。”周老师微笑地朝我点了点头。“呼”我那激动地小心脏终于放松了,心中的一块大石头终于沉落了。最后我在班级排名第三,我为自己的努力带来的好成绩感到幸福。回到家,我告诉妈妈,看见了妈妈脸上久违的笑脸,是那么灿烂。我相信,付出了就会有回报,风雨过后见彩虹。复习时的一次次失败,现在我终于成功了!那一次异常紧张的氛围,也给我带来了异常喜悦的心情,让我久久不能忘怀。2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生四四年级

8、时我英语成绩很不理想,于是我参加了剑桥英语培训基地的补习班。当时我是一名插班生,插入三年级学生的补习班,而我是四年级的学生,往补习班的学生中一站鹤立鸡群,可我英语成语却不及一半厉害。我下定决心努力学习,使英语成绩不再受同学们的白眼。一学期的努力,我的进步,并拿到了一份奖状。补习老师见我有进步,就叫我上台说说的学习经验,可我毫无,一下子让我在两个班一百来人的面前讲学习经验,脑袋突然之间变得空白了,我紧张得在台上说了些都不知道,每一秒都如过了一年,同学们也听得一头雾水。下台后糟糕,了冷场。我也很失望,对说下次绝不。飞逝,转眼又过了学期,我在英语补习班里了的学习名次并前进了几名。又到了师生总结的时候

9、,老师讲完后,微笑着问:“还有哪位同学想发言?”我胸有成竹地举起手。老师说:“好,请汪洋同学上台讲一下的学习经验。”上台拿起话筒时老师眼里露出担忧的神情。我伸出的左手对老师做了“ok”的手势。可当我在台上站好后,同学们开始窃窃私语,似乎都在说:汪洋真的行吗?我一看这情形,心里也没把握,又开始紧张了。小腿发抖,手在微颤,脑袋“轰”一下又了头绪,开口想说:“大家好!”却张口没了声音,一秒、二秒、三秒似乎呆十秒钟,脑子里的东西才慢慢飞回来,我对说:“不要紧,我能行!”。我深深地吐了口气,大声说道:“大家好!我叫汪洋,英语最难学的便是记单词,我学习记单词有几种方法”我事先好的话脱口而出,不知不觉讲了五

10、分钟。下台同学们不时为我鼓掌,我心中充满了自豪感,原来的紧张也被轻松取代。原来紧张并不可怕,可怕地是不知如何面对和克服,只要你善于驾驭它,就可以找到放松的办法,那么紧张就会你迎接挑战和迈向的一匹快马!2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生五一想起那次发生的事,我心里就感到一阵害怕。那还是两年前,孙岚的弟弟把我家洁白的墙画得乱七八糟,可是感到害怕的人却是我。事情的经过是这样的:我的好朋友孙岚带着她的弟弟孙文奇到我家玩,开始,我跟他们姐弟俩在楼下玩,可我爸爸嫌我们几个太吵了,让我们换个地方玩。于是,我把孙岚姐弟带到了我的房间玩,一到我的房间,孙岚的弟弟孙文奇就在我的房间里乱翻,我让孙文奇不要乱动房

11、间里的东西,可他根本不听。连孙岚也管不住孙文奇,后来,我跟孙岚渐渐地不再管孙文奇了。到最后,我跟孙岚越玩越高兴,也就完全不管孙文奇了。也不知过了多长时间,我准备下楼去倒水喝,正好看见孙文奇拿着我的蜡笔在墙上乱画,只见原来洁白的墙壁上明显多了些“伤疤”。我气不打一处来,对他大吼起来,可他又用绿色的蜡笔在墙上画,我更加生气了,上前从他的手里夺走了蜡笔,还狠狠地训了他。他姐姐孙岚也很生气,把他打了一下。可是孙文奇却是一副若无其事的样子。训完孙文奇后,我陷入了害怕之中。我想到墙壁被画得乱七八糟,虽然不是我弄的,但是我也有责任。妈妈可能不会说我,要是被爸爸知道了,他会怎样呢?打我?还是骂我?在此之前,爸爸不止一次地跟我说,不要在墙上乱画,也不要让别人在墙上乱画。一想到这儿,我不禁更加害怕起来。在接下来的每一分钟,每一秒,我都过得十分艰难,甚至有种度日如年的感觉。我已经全然没有了玩的心思,课外书看不下去,手机也不想玩。我脑袋里浮现出被爸爸知道后受批评的情景。我坐立不安,一会儿在房间里转悠,一会儿坐在床上唉声叹气这件事后来还是被爸爸知道了,果然,他批评了我,过了好久,我要原本感到害怕的心才放松了一些2020我的心儿怦怦跳作文四年级小学生

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