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1、幼儿生活习惯与生活能力课题3月份小结良好的行为习惯不是天生就有的,而是在长期的生活里逐渐形成的,它贯穿于孩子一日生活的各个方面。我们应善于抓住一日生活的各个环节,才能使幼儿养成良好的行为习惯。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所,幼儿形成良好的行为习惯,仅在幼儿园里培养是远远不够的,在家庭也应严格要求,这就需要家庭与幼儿园的合力,实现“家园教育一体化”。在家庭和幼儿园的关系上追求家长与教师的伙伴关系,合作关系。要实现家园教育一体化,取得对幼儿的最佳教育效果,一方面幼儿园必需向家长宣传科学的教育方法,了解幼儿园教学与游戏的目的、内容及方法,运用多种有效手段吸引家长的关注和参与,使家长重视幼教
2、;另一方面,家长要树立正确的教育思想,坚持不懈地培养幼儿形成良好的行为习惯,使在幼儿园形成的行为习惯在家里得以巩固和发展,做到家园携手,共同培养幼儿良好的行为习惯。因此,我们制定了生活能力及生活习惯培养计划。在家园共育方面,我们告知家长训练幼儿在家时尝试练习用筷子进餐,独立进餐,不要喂幼儿吃饭,保持桌面的基本干净,按时入睡、按时进餐、保持有规律的生活。在园内时,我们也让幼儿自主进餐,放置骨碟、毛巾提醒幼儿注意桌面卫生,经过长时间的培养,幼儿已经知道自主进餐,保持桌面的干净,如有饭粒掉到桌面上能够马上将其拾起放入骨碟中拿毛巾擦手的良好卫生习惯。并且请各位家长在家中时教予幼儿自己擦屁股,我们老师也
3、会随机教育幼儿正确的擦屁股方式。在日常生活中,我们添加了温馨小提示,例如:饮水处贴有饮水量标识,提醒幼儿要多喝水,达到每天标准饮水量。知晓餐前便后要洗手,我们在盥洗室门外做有取纸提示,告知幼儿擦鼻涕时扯一格卫生纸,擦臭臭时扯两格卫生纸。在睡房门前贴有睡觉前以及起床后的穿脱衣服顺序标识,提示幼儿正确的穿脱衣服顺序,并且教育幼儿自己的事情自己做,训练幼儿自己折叠衣裤,出示通告请各位家长在家也训练幼儿自己折叠衣裤,禁止大包大揽,家长很非常配合老师工作,在家教育幼儿正确折叠衣裤方法,我班大部分幼儿已能自主将衣裤折叠放好后再进行入睡,在小床右侧贴有小动物标志,提醒幼儿要靠右侧入睡,提高幼儿睡眠质量。在身心健康方面,我们培养幼儿参加体育活动的兴趣,从游戏中寓教于乐的教育幼儿知道主动躲避运动中的危险,请各位家长告知幼儿重要家人的联系方式,以及基本的求助方式。在区角创设中设立的打电话游戏,让幼儿从游戏中记住自己家人的电话号码以及基本的求助电话(火警:119、警局:110、医院:112等)良好的行为习惯是幼儿进行一日幼儿园活动的前提和保障,也是伴随幼儿逐步成长并能让孩子终生受益的品质。我们要做个有心人,为幼儿创设一个有利于形成良好行为习惯的环境与氛围,并用自己的行为去潜移默化的影响孩子,让孩子们健康而快乐的成长。中五班2014年3月