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1、广东省一级幼儿园评估资料佛山市禅城区中心幼儿园省一级评估自评与说明 二0一二年九月分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容经费分值20自评分20他评分序号1办园条件1、 办园经费落实，幼儿园教育经费*、生均教育经费及生均公用经费逐步增长。（9分）2、 证照齐全，手续完备，按时年审。（3分）3、 教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额发放，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。（5分）4、 教职工工资待遇逐步提高。（3分）自评说明1、 我园办园经费落实到位；幼儿生均教育经费2009年6539元，2010年8156元,2011年8822元。达到要求，自评分为9分。2、
2、 幼儿生均公用经费不断增加，2009年1506元,2010年1576元,2011年1704元。达到要求，自评分为3分。3、 教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额发放，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。达到要求，自评分为5分。4、 教师经济收入稳定，工资待遇逐年提高。教师人均年收入2009年41505元，2010年45910元，2011年46501元。达到要求，自评分为3分。材料目录1、 近三年生均教育经费及生均公用经费情况统计表2、 近三年托费、杂费情况统计表3、 证照指事业单位（民办非企业单位）法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证等齐全、手
3、续完备、按时年审4、 近三年教职工参保凭证5、 教职工工资待遇逐步提高、教职工收入情况统计表 分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容场地园舍分值18自评分18他评分序号2办园条件1、 建筑场地独立完整。（5分）2、 远离污染源、交通要道，无噪音影响，园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象，且方便家长接送，日照充分，场地干燥，排水通畅，清洁整齐。（5分）3、 幼儿园布局合理，符合建筑规范，建筑造型和室内设计符合幼儿特点，满足教育需要，空气流通，光线充足。（5分）4、 绿化覆盖率* 50%以上。（3分）自评说明1、建筑场地比较独立完整。自评分为5分。2、我园位于佛山市禅城区石湾，远离污染
4、源，无噪音影响。园内空旷宽敞，卫生整洁。达到要求，自评分为5分3、独特的建筑造型和室内设计符合幼儿特点，满足教育需要，我园各楼层户外场地布局合理，方便幼儿出户外活动而不干扰。室内面积太，空气比较流通，光线充足。自评分为5分。4、我园绿化覆盖率达77%。达到要求，自评分为3分材料目录1、幼儿园房地产权证2、幼儿园园舍建筑平面图及园布局平面图（指教学大楼平面图、厨房平面图、班平面图等）3、园舍建筑面积分层统计表4、幼儿园绿化占地面积及绿化占地覆盖率分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容场地园舍分值14自评分13他评分序号3办园条件1、 幼儿园生均占地面积*不少于13 m2（城市老园
5、不少于10 m2 ）。（5分）2、 户外活动场地使用面积生均4m2以上。（4分）3、 有玩沙池、玩水池、游泳池、大型器械运动区、30米直跑道、运动场、种植园地、饲养角。（5分）自评说明1、我园幼儿生均建筑占地面积17.84m2 。达到要求，自评分为5分。 2、户外活动占地面积生均8.58 m2，自评分为4分。3、幼儿园设备设施完善，户外活动场地3116.5 m2。设有玩沙池80m2、游泳池100m2、玩水池30 m2、30米直跑道、园种植园地与饲养角在各班区域。自扣1分。材料目录1、各学年生均占地面积统计表2、户外活动场地使用总面积、生均使用面积一览表3、户外活动场地活动时间安排表（近三年）分
6、 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容场地园舍分值15自评分15他评分 序号4办园条件1、园舍建筑面积生均7m2以上（不含教职工宿舍）。（6分）2、活动室使用面积与寝室合用每班100 m2以上，与寝室分设的每班54m 2以上，寄宿园有独立的寝室，配备儿童单人床。（6分）3、每班卫生间15m2以上，且大班的卫生间设立性别分隔；储藏室（间）每间9m2以上。（3分）自评说明1、 幼儿园园舍建筑面积6476m2 ，生均17.84m2。达到要求，自评分为6分。2、 幼儿园12个班级的活动室，面积共696平方米，每班达58。独立寝室8间，面积共608平方米，均达76平方米。自评分为6分。3、
7、 幼儿卫生间面积共200平方米。每班达16.6平方米。并且每间都安装了性别分隔板、风扇及排风扇。幼儿园有独立的储藏室，每间12 m2。自评分为3分。材料目录1、园舍建筑面积生均统计表 2、园规模、班额统计表 3、各班活动室、寝室、卫生间储藏室使用面积统计表分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容场地园舍分值10自评分9他评分序号5办园条件有音乐活动室（120-160 m2）、美工活动室、科学启蒙室、综合活动室、图书阅览室、综合电教室等，功能齐全、实用，按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。（10分）自评说明幼儿园各功能室配备齐全，音乐、舞蹈室1间：157m2，科学启蒙室
8、1间：58m2，图书阅览室1间：58 m2，美术活动室1间：157m2、综合活动室1间：140m2、综合电教室1间：140 m2。各室功能齐全、实用，按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供各种教玩具。较好达到自评分为9分。材料目录1、各专用功能活动室一览表2、各功能室活动安排表（近三年）分 项 自 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容场地园舍分值 6自评分 6他评分 序号6办园条件1、有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公及辅助用房，医疗保健室和隔离室14-18 m2，晨检兼值班室10-18 m2，教工厕所12 m2以上。（3分）2、有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房，主副食
9、加工及配餐间54-67 m2，开水消毒间8-12 m2，主副食库15-30 m2。（3分）自评说明1、我园配备有科学、合理的行政、办公用房及生活用房，如：园长室、财务室、资料室、教师办公室、会议室等，总面积共计377平方米；保健室和隔离室40平方米；晨检兼值班室20平方米；教工厕所21平方米；自评分为3分。2、幼儿园设有符合国家颁发标准的厨房，被佛山市卫生局评为食品卫生B级单位，面积 230 平方米。主副食加工间50m2，配餐间20m2，开水消毒间12m2，主副食库20m2。达到要求，自评分为3分。材料目录1、 行政、办公用房及生活用房情况表及使用面积分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录
10、一级指标内容教育玩具设备设施分值15自评分12.5他评分序号7办园条件1、按广东省幼儿园(班)设备设施配备标准（试行）配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品。（5分）2、按省幼儿园图书装备要求配置图书，生均藏书8册以上。（3分）3、每班配置钢琴、照相机、计算机。（类、类地区每班配置满足教学活动需要的键盘乐器及电教设备）（3分）4、自制玩教具数量多、质量好，具有多功能、多层次，能满足幼儿各类活动的需要。（4分）自评说明1、幼儿园按省二级标准配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器械、医疗保健器械和药品。自评分为4分。2、幼儿园藏书3800册,生均藏书8.9
11、4册。达到要求，自评分为3分3、幼儿园每班配置钢琴或电子钢琴1台、电视机1台，VCD一套，个别班级缺电脑。自扣1.5分。4、各班能根据幼儿各类活动的需要自制一定数量的玩教具。自评分为4分。材料目录1、园玩教具、电教器材、劳动用具、桌椅书架、体育器械、医疗保健器械、药品配置情况分项一览表 2、师生总数与藏书量的比例表（近三年） 3、每班配置钢琴、电子钢琴一览表 4、自制玩教具目录表 5、户外活动场地设施设备一览表 分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容教育玩具设备设施分值10自评分8他评分序号8办园条件1、配备办公专用计算机，建立现代办公管理系统。（3分）2、图书刊物中幼教刊物8
12、种以上，报纸4种以上，教参、工具书100种以上。（2分）3、音像资料、计算机软件等资料丰富，建立教育信息资源库，能满足各类活动需要。（5分）自评说明1、我园办公自动化程度高，有计算机10台，打印机5台，复印机1台，传真机2台、过塑机1台、摄像机1台、刻录机5台等办公设备。教师使用的电脑均接入互联网，建立了本园网页，全园初步建立局域网，管理部门及班级教师之间的资料互递都可以在局域网上实现，提高了工作效率，做到资源共享。教师可利用网络资源进行备课、制作课件、资料查询、浏览教学心得等。我园还建立了办公自动化系统，如：营养配餐系统、人事管理软件、档案管理软件、安全接送系统软件、收费软件、税务系统软件、
13、工资管理软件等。各项工作管理实现办公自动化，效率高。达到要求，自评分为3分。2、图书刊物中幼教刊物105种，报纸有4种。教参、工具书还不够用，自扣1分，自评分为1分。3、园内还配备了大屏幕投影机、摄像机、大型音响器材，全园广播系统；各班级配备了电视机、DVD机、音像设备和音像资料齐全，基本满足教学需要。扣1分，自评分4分。材料目录1、办公专用计算机及其他办公自动化设备配备统计表 2、藏书总目录 3、幼儿书籍登记表4、音像资料登记表分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容规模分值10自评分9他评分序号9办园条件1、幼儿园规模有利于保教工作和资源配置优化，不少于6个班。(5分)2、每
14、班班额标准：大班35人，中班30人，小班25人。（5分）省一级班额不得超过标准5人；市一级班额不得超过标准6人；县一级班额不得超过标准7人。自评说明1、禅城区中心幼儿园办园规模为有12个班，其中大班3个，中班3个，小班3个，小小班3个。达到要求，自评分为5分。2、大班每班38人，中班33人，小班27人 ，小小班23人，班额没有超过标准5人，自扣1分。材料目录1、 禅城区中心幼儿园幼儿花名册 2、 园规模、班额统计表 分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容教职工配备分值18自评分18他评分序号10办园条件1、教职工与幼儿比例（6分）省一级全日制为1:6，寄宿制幼儿园为1:4-1:
15、5；市一级全日制为1:6.11:6.9 ，寄宿制幼儿园为1：5.11:5.9 ；县一级全日制为1:7，寄宿制幼儿园为1:62、每班教师2人以上。(3分)3、保育员每班全日制不少于1人，寄宿制幼儿园不少于2人。（2分）4、6-9个班（含寄宿制）设园长2人，10个班及以上（含寄宿制）幼儿园设园长3人。（3分）5、全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人（寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人），全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人（寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人）。（2分）6、有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。（2分）自评说明1、教职工与幼儿比
16、例为 1:5.9。达到省一级要求，自评分为6分。2、每班配备教师2名。达到要求，自评分为3分。3、每班配备保育员1名。达到要求，自评分为2分。4、我园办园规模12个班，设园长1人，副园长1人及园长助理1人。达到要求，自评分为3分。5、我园幼儿375人，配备专职医务人员2人（其中主治医师1人）及保健员1名。达到要求，自评分为2分。6、有专职财务人员1人，炊事员9人，其他工作人员满足幼儿园需要。自评分为2分材料目录1、教职工配备情况表（近三年）2、教师保育员分工情况表 3、每学年教职工、炊事员与幼儿比例统计表4、教职工花名册（近三年）分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容教职工配备
17、分值14自评分13他评分序号11办园条件1、园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称，取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备。（3分）2、教师专业合格率（学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证）100。（4分）3、教师大专学历60以上（类地区50%以上、类地区40以上）。(3分)4、保育员具有高中（45岁以上具有初中）以上文化程度，受过幼儿保育职业培训。（2分）5、医师具有医学院校毕业程度，医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。保健员具有高中毕业程度。医务人员经岗前培训，并取得上岗证。（2分）自评说明1、幼儿园设正园长1人、副园长1人，均具有本科学历、大专学历，高级教师职称，取
18、得园长岗位培训合格证书和相关任职文件。另设园长助理1名。达到要求，自评分为3分。2、全园教师专业合格率达标100%，达到要求，自评分为4分。3、教师大专以上学历达到83%，达到要求，自评分为3分。4、保育员大部分通过职业培训达到83%，自扣1分。5、幼儿园有医务人员3人，其中医学院毕业医生1人，护理专业毕业保健员1人，均接受过幼儿保健培训。另设保健员1名。达到要求，自评分为2分。材料目录1、园长及保健医务人员情况一览表2、正副园长学历、职称、岗位培训合格证书复印件，园长助理资料，教师职称、学历、资格证、身份证、聘书复印件3、保育员学历、身份证、岗位培训合格证书复印件、炊事员资料 4、保健医务人
19、员学历、职证、身份证、聘书复印件5、后勤人员学历、职证、身份证、聘书复印件 6、各学年教师专业合格率、学前大专学历比例统计表 分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容办学方向及依法治教分值15自评分15他评分序号12幼儿园管理1、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。（5分）2、有符合本园实际的近期和远期发展规划，有保障幼儿园可持续发展的机制和措施，有阶段性总结、分析和后续方案。（5分）3、 坚持面向全体幼儿，积极构建和谐校园，有办园特色*。（5分）自评说明1、 我园全体职工认真贯彻国家法律法规,紧紧围绕幼儿园规程、幼儿园纲要、定期学习教师
20、法和幼儿教育指导纲要，并贯彻到教育工作中。达到要求，自评分为5分。2、 我园有正确的办园指导思想和培养目标，制定三年整体发展规划与目标，有保障幼儿园可持续发展的机制和措施。达到要求，自评分为5分。3、 特色英语教育，效果显著，在当地享有较高声誉。达到要求，自评分为5分。材料目录1、幼儿园实施素质教育的整体规划2、园3年发展规划3、园办学特色总结（附图片）4、园办学特色教师心得（抽选）、集体备课本记录表、英语童话剧活动方案、教师论文（抽选）、阅读识字计划与实施方案。分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容办学方向及依法治教分值20自评分20他评分序号13幼儿园管理1、依法治园，建立
21、规范的幼儿园章程，落实园长负责制。（民办幼儿园实行董事会或理事会领导下的园长任期制和负责制，园长任期相对稳定，董事会或理事会与园长职责明确，做到决策权与执行权分离；园长依法独立行使教育教学和行政管理职权，董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权；园长每年向董事会或理事会提交工作报告）。（8分）2、各项规章制度经过民主程序产生，不断健全完善，可操作性强，形成互相支持、运转高效的工作机制，各级人员岗位职责明确，有考核、有检查。3、管理架构科学、合理，各种组织机构（园务委员会、党、团、教代会、工会、等）健全、职责明确，相互协调，运作畅通、高效，充分发挥职能作用。（5分）4、近1年没有重大责任事故*。
22、（3分）自评说明1、根据本园实际制定完善的幼儿园章程，实行园长岗位负责制、对幼儿园人、财、物进行管理。达到要求，自评分为8分。2、幼儿园各种组织机构健全，并制定了各项规章制度。运用层级管理、岗位责任制进行管理。定期进行考核。达到要求，自评分为4分。3、加强民主管理，充分发挥教代会、党工团的重要作用，努力提高教职工参政、议政的能力和主人翁精神；各部门分工合作，协调工作效率高；达到要求，自评分为5分。4、历年没有重大事故发生。达到要求，自评分为3分。材料目录1、幼儿园章程2、幼儿园各种制度（幼儿园规章制度、领导班子考核制度、聘任制度）、聘用制实施方案3、园长聘书复印件、园长任职文件、园长目标责任书
23、4、园行政管理架构一览表5、园务公开的规定及实行情况5、教代会、党、工、团各组织机构运作有关资料（部分附图片）6、意外事故登记表。（近三年）7、幼儿园安全情况。分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容队伍建设分值15自评分15他评分序号14幼儿园管理1、领导班子结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理理论基础，重视观念更新、理论学习和经验总结。（3分）2、廉洁奉公，团结合作，有较强的决策和协调能力，富有改革创新精神，治园能力强。（3分）3、关心教职工工作、学习、生活，与群关系融洽，凝聚力强，群众评议满意率高。（3分）4、熟悉保教工作，重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理，带
24、头开展教改、科研工作，指导实践能力强。（3分）5、园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天，业务副园长不少于40天，主管后勤副园长不少于10天。（3分）自评说明1、我园领导班子与时俱进，制定领导班子建设的措施及实施情况，及时更新教育观念理论学习和经验总结。达到要求，自评分为3分。2、我园领导班子团结合作，结构合理、廉洁奉公，作风民主、实干，有克服困难、迎接挑战的勇气和魄力，有改革意识和开拓创新精神。带领全园教职工克服困难，使幼儿园的效益稳中求胜治园能力强。，达到要求自评分为3分。3、我园领导班子关心教职工工作、学习、生活，与群众关系融洽，每年的群众评议，满意率高。较好达到，自评分为3分。4
25、、重视幼儿园教学管理，业务能力强，指导中层工作，带头开展教改，积极带动老师们学习纲要指南，能深入班级观摩、指导教育活动，不断发展、分析、解决工作中的问题，善于反思、自省、总结、创新，不断提高本园保教质量和教科研水平。达到要求，自评分为3分。5、班子经常深入第一线、指导教学、教研、常规工作，达到要求，自评分为3分。材料目录1、领导班子建设的措施及实施情况2、会议记录（全体教师会议、级组长会议、考核会议）3、领导班子年度自评报告4、对正副园长年度考核测评表及对领导班子民主测评表5、园学期工作计划、总结（近三年）6、班子学习计划制度、会议记录、学习记录表7、班子工作经验、论文8、正副园长跟班观摩及指
26、导教育活动时间统计表和跟班记录表（近三年）分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容队伍建设分值12自评分12他评分序号15幼儿园管理1、教职工政治、业务学习制度落实，重视队伍思想观念更新和业务水平提高，外部培训和园本培训相结合，有目的、有计划、效果显著，完成教师、保健医生、保育员继续教育任务，有专项经费，并提供时间保障。（6分）2、建立教职工个人成长档案，重视通过评价机制（教师自评为主，园长及有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度）促进教师个人专业成长，有计划对不同需求层次的教师群体进行针对性培养，措施得力，效果明显。 （6分）、自评说明1、幼儿园有健全的政治、业务学习制度，
27、并得到充分的落实。通过系统的学习不断更新教师队伍的思想观念，提高业务水平。幼儿园围绕着办园目标，有计划地对教师进行新的教育理念下的教育行为的培训，重视教师队伍的继续教育及专业知识技能的提升，并提供一定的时间及经费，效果良好。达到要求，自评分为6分。2、幼儿园有完善的岗位责任制和奖惩制度激励和约束教职员工。幼儿园的考核评价制度完善并落实到位，有效地使教职员工在自评、他评及家长的评价中不断反思、提高保教质量，并促进了教职员工在各项考核中不断进步、提高专业知识水平。达到要求，自评分为6分。材料目录1、 教职工政治学习安排表、资料、学习记录及心得（抽选）。 7、教师、保育员工作考核评价表2、 教职工业
28、务学习记录 8、教师年度考核表及教师成长档案3、 教职工各岗位职责、奖励制度及奖励情况记录表 9、教师继续教育情况一览表（附图片）4、 园优秀员工奖项与要求、评选表 10、教师培训证明及继续教育证明（证书复印件）（优秀园工、优秀后勤工作人员附图片 抽选）及汇总表 11、园教师培训计划及总结（附图片）5、 新教师业务考核资料（附图片） 12、园师徒结拜资料（附图片）及总结6、 教师创编诗歌比赛（附图片） 13、教师培训讲稿（抽选）及心得分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容队伍建设分值19自评分16他评分序号16幼儿园管理1、针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究，教师能普遍参与
29、，课题研究过程规范，资料健全，有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。（6分）2、建立园本教研制度，定期开展形式多样的教研活动，形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围，教研活动系统性、针对性和实效性强，教师参与积极性高。（6分）3、每位教师每学期有一次以上公开观摩活动（不含家长开放日）。（3分）4、重视教科研的总结、交流，每年举办教研成果评奖，近3年有4篇以上文章在市级以上刊物刊登。（4分）自评说明1、1、我们以纲要和规程为指导思想，科研兴园，使幼儿园具有浓厚的教研氛围，幼儿园有较完善的教研活动机构，制定了学期教研工作计划，切实解决教育教学中出现的疑难、困惑问题，在全园形成了良好的教科研风气。我园
30、在课题研究过程规范、资料健全，促进了教师的专业成长。较好达到，自评分为4分。2、我园建立了园本教研制度，结合本园的课题或困惑来开展公开观摩活动，教研氛围浓厚、教研形式多样，老师们教师积极参与，大胆表述自己的见解，在争论中互相学习，在讨论中互相促进。达到要求，自评分为6分。3、每学期园内有计划组织一次全园性的教研公开观摩活动，通过师徒结对、以旧带新的方式，有效帮助教师专业成长。达到要求，自评分为3分4、我园重视教科研的总结，交流，近三年来曾多次参加省、市、区组织的教学观摩、教学案例、论文竞赛等获得出色的成绩，教科研成果奖硕果累累。较好达到 自评分为3分。材料目录1、我园教研组机构情况、教研制度及
31、岗位职责 9、异地教研活动资料（附图片）2、教研工作计划与总结 10、幼儿获奖一览表及证书复印件3、教研活动学习资料（抽选） 11、骨干教师参加教科研、承担示范课、公开课、业务讲座及带新教师情况一4、园内教研活动一览表 览表5、园内教研观摩活动方案与记录表（近三年） 12、教师制作课件一览表及教师运作现代教育技术教学情况一览表6、园内教研方案、反思 13、近三学年幼儿园论文、获奖情况表及证书复印件7、园内教研活动听课记录表（抽选） 14、近三学年获得集体、个人荣誉称号及竞赛获奖情况表及证书复印件8、对外公开观摩教研活动（附图片） 15、近三学年幼儿园教学活动案例获奖情况表及证书复印件分 项 自
32、 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容队伍建设分值13自评分13他评分序号17幼儿园管理1、树立全体工作人员都是教育者的思想，重视职业道德建设，敬业爱幼，为人师表，营造安全、温馨的心理环境，建立以爱为核心的情感氛围和校园文化。（5分）2、队伍团结协作，以班、级组、教研组等为单位建立学习和发展共同体，各成员之间分工明确、合理，工作衔接自然、紧密，关系融洽，共同进步。（5）3、无体罚或变相体罚幼儿现象，近3年教职工无违法、犯罪。（3分）自评说明1、全体教师能认真学习、贯彻中小学教师职业道德规范的各项要求，具有高尚师德修养，敬业爱岗，尊重幼儿，以爱的教育促进幼儿身心健康快乐地成长。达到要求，自
33、评分为5分。2、幼儿园设有完善的管理架构，有教研组、课题组、科目组、年级组，各成员之间分工明确，定期组织开展工作，成员之间系融洽，共同成长。达到要求，自评分为5分。3、近3年无体罚或变相体罚幼儿现象，教职工无违法、犯罪记录。达到要求，自评分为3分材料目录1、园工作人员职业守则 2、师德教育工作计划、总结（附图片） 3、表彰师德建设的通报（附图片） 4、园开展师德教育的活动记录5、教师师德体会 6、教职工违法犯罪和变相体罚幼儿情况 7、园教师师德考核表分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容队伍建设分值4自评分4他评分序号18幼儿园管理重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动
34、，50%以上（类地区30%以上、类地区20以上）教师能用多媒体计算机技术进行教学。（4分）自评说明幼儿园有电脑10台，均介入互联网，园内网，为教师提供了丰富的教育资源和信息平台，购置灵童、童易教学软件，实现教学现代化。100%的教师能运用现代的教育技术手段进行教学，积极开展信息技术和网络信息资源培训活动。此外，充分利用各种信息教育资源平台，有效提高教职员工在利用信息技术和网络信息资源进行整合教学的能力。达到要求，自评分为4分。材料目录1、教师运用现代化教育教学情况一览表2、教师制作课件情况一览表3、教师计算机学习培训及考核情况（复印件）分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容队伍
35、建设分值6自评分4他评分序号19幼儿园管理1、 教职工队伍稳定，近3年保教人员年流动率*不超过15% 。（3分）2、 在当地有声誉较高的学科带头人。（3分）自评说明1、 幼儿园员工队伍稳定，近3年员工的流动率平均为2%，远远低于人员正常流动率15%的比例。达到要求，自评分为3分。2、 经常组织教师进行园内培训和外出学习活动，不断提高教师素质，建设优质的保教队伍。教研方面有较高的声誉，拥有街道中心教研组成员2名，区督导1名。自评分为1分。材料目录1、 教职工流动率统计表2、 各类优秀教师、优秀党员、优秀教研组长推荐书分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容卫生保健工作分值13自评分
36、13他评分序号20幼儿园管理1、根据不同年龄、季节及气候特点，合理安排幼儿一日生活作息制度，动静适宜，户内外活动交替。（5分）2、保证每天不少于2小时（寄宿园3小时）的户外活动，其中体育活动1小时（寄宿园2小时）以上。（3分）3、保教结合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生习惯以及生活自理能力，培养幼儿正确的坐、行、站、跑及书写姿势等。（5分）自评说明1、我园根据不同年龄、季节及气候特点，制定一日作息时间，合理安排幼儿的生活作息，保证了幼儿科学地进行体格锻炼。达到要求，自评分为5分。2、保证户外活动时间2小时以上，其中体育活动1小时，如遇雨天场地
37、，则在走廊或室内开展体育活动。达到要求，自评分为3分。3、幼儿园制定了规范的卫生保健制度、幼儿一日生活常规及保教人员工作程序和要求，有计划、有目的地对幼儿进行科学的生活常规培养，并取得良好效果。达到要求，自评分为5分。材料目录1、幼儿一日作息时间安排表 7、幼儿生活习惯与自理能力检查情况表2010-2011年2、幼儿一日生活常规 8、各班幼儿进餐情况记录表3、幼儿生活卫生习惯以及生活自理能力培养情况（抽选）4、幼儿户外游戏、体育活动时间和内容安排表5、幼儿体格锻炼测查、运动量及密度测定表与计划、总结6、卫生保健工作计划、总结分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容卫生保健工作分值
38、10 自评分8他评分序号21幼儿园管理1、根据儿童特点开展体格锻炼，充分利用阳光、空气、水等自然因素，运动内容和运动量符合幼儿生理特点，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，并做好记录、分析、评价工作，增强幼儿的体质。（5分）2、关心幼儿的情绪，开展幼儿心理健康教育，建立个案，并协助医生、家长对心理、行为异常的幼儿进行矫治等，效果好。（5分）自评说明1、幼儿园充分利用自然环境及园内资源，根据幼儿年龄、体质，结合不同气候开展丰富多彩的“三浴”体格锻炼，从而培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强了幼儿的体质；其活动有计划、总结等，不断提高保教质量。较好达到要求，自评分为4分。2、我园一直坚持开展幼儿
39、心理健康教育，教师能结合每个幼儿的性格特点因材施教，并协助医生、家长对心理、行为异常的幼儿进行矫治，建立个案，效果好，开展幼儿心理健康教育还需努力，所以自扣1分，自评分为4分。材料目录1、开展幼儿户外活动、体育游戏资料 7、儿童心理健康教育计划、总结、经验介绍2、开展幼儿三浴计划与总结 8、儿童心理筛查结果汇总3、开展幼儿三浴锻炼观察记录表4、幼儿心理健康教育资料5、心理、行为异常儿童情况及矫治记录6、儿童心理档案表分 项 自 评 说 明 及 材 料 目 录一级指标内容卫生保健工作分值20自评分20他评分序号22幼儿园管 理1、幼儿两餐间隔不少于3小时，按时开餐。（3分）2、每周为幼儿制定营养
40、均衡的带量食谱，每季进行一次食量、营养量统计、分析、评价，每餐食物按标准留样。（5分）3、食物多样、合理搭配，不吃隔餐剩余饭菜，为体弱儿等有特殊需要的儿童提供特殊饮食。（5分）4、教职工伙食与幼儿伙食严格分开。（2分）5、做好饮食卫生管理，工作流程规范，严格把好食物购买、贮存、加工关。（5分）自评说明1、幼儿园早餐时间8：15，午餐时间11：15，午点时间2：45，每餐间隔时间为3小时。达到要求，自评分为3分。2、幼儿园使用营养配餐系统软件，每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，并每季进行一次食量、营养量统计、分析、评价。每餐按要求进行食物留样。达到要求，自评分为5分。3、幼儿园每餐都为幼儿提供色
41、香味美，搭配合理的食物，从不吃隔餐剩余饭菜。对有病和体弱幼儿提供丰富的营养餐。达到要求，自评分为5分。4、幼儿园教职工伙食与幼儿伙食严格分开，教职工伙食购买记录，仓库进出仓登记。达到要求，自评分为2分。5、我园食堂布局合理，工作流程规范；有完善的规章制度，并能很好地落实。是食品卫生等级B级单位。严格把好食物购买、贮存、加工关。合同、证件齐全。从未发生过食物中毒事故。达到要求，自评分为5分。材料目录1、幼儿每周带量食谱记录表 （抽选） 8、体弱儿、特殊儿食谱 15、幼儿、教职工账本、进出仓登记（抽选）2、幼儿膳食调查登记表 9、厨房卫生各项制度 16、农产品检验检测登记报告表3、本园幼儿每天食物留样登记表 10、食物中毒应急预案 17、调味料检验报告合格证、大米面食品、4、食品卫生管理机构、制度、岗位责任制 11、厨房餐具消毒及清洁卫生记录 检测报告、副食品检测报告5、食品卫生安全园长负责制 12、厨房安全检查表 18、供货商食品卫生许可证、税务登记证、营业6、食品留样制度、食品工作自查报告 13、食品卫生许可证复印件、培训证书 执照7、体弱儿、特殊儿童管理登记表 14、食品采购进货
