幼儿语言活动设计方案[教学教案].doc
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1、教案:幼儿语言活动设计方案教学教案幼儿语言活动设计方案活动名称:想飞的小猫 活动领域:语言活动方式:集体、个别 活动班级:中班执 教 人:*一、设计思路幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔;就连天上飞过的飞机、空中飞翔的小鸟,也常常引起孩子们的欢呼,勾起他们对天空的向往。为此,我设计了这项活动想飞的小猫。目的是通过此项语言活动,启发幼儿的创造性思维与发散性思维,让幼儿充分发挥想像力,大胆表述他们的想像,以此来提高幼儿语言表达能力。二、活动目标1、幼儿在理解故事内容的基础上,通过结构字词帮助,能够完整
2、地讲述故事。2、幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。3、激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像力。4、启发幼儿创造性思维和发散性思维。三、活动准备1、让幼儿了解部分会飞的物体,及其简单飞行原理。2、认识小猫的特征及习性。3、准备字卡一套、录音机、磁带、磁力板等。四、活动过程1、聆听音乐,导入活动。师:用你的耳朵听一听,这是什么声音?我们一起动起来。幼:有小象,还有小鸟啊!(学小象走,学小鸟飞,每一个幼儿找一个座位。)2、通过谈话,引出活动。师:小朋友们,刚才学了小象和小鸟,它们谁会飞,谁不会飞呀?幼:小鸟会飞,小象不会飞。师:你们说说还有谁会飞呢?幼:飞机、热气球、大雁师:那
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