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1、班工作总结工作总结我们班K1D是从小小班升到小班的，在过去的一年里，看着孩子们渐渐长大，不断的进步，使我感到极大的满足和骄傲。回顾这一年的工作有进步也有不足。在工作中，认真做好自己的本职工作。对待工你积极肯干。以集体利益为重，及时完成园部下达的各项工作，那怕是加班加点也会和本班的老师一起完成。能与班上的老师和谐相处。幼儿健康成长，需要一个干净卫生的环境，所认我认真执行卫卫保键制度，严格进行进消毒工作。坚持做好室内外清洁卫生。地面整洁，家具设备天天擦，做到无尘垢、无积土。空气新鲜，流通。玻璃明亮光线充足。物品摆放整齐，保持桌面干净，室内四角无杂物，避免蚊虫的滋生，盥洗室无污物，地面无积水凌，无污
2、渍。消毒用品放在幼儿够不着的地方。定时、定期给餐具、水杯、玩具、毛巾、桌椅床消毒。幼儿户外活动时，注意他们冷热。给他们擦汗，增更换衣服，平时对体弱、特殊幼儿多关心，在生活上给予特殊照顾，留心他们进餐情况，分餐时饭菜少盛多添，睡午觉时随时给他们盖被子。户外活功时特别关心他们的冷热。提醒幼儿多喝水。根据天气变化给幼儿增减衣服。培养幼儿进餐、盥洗、入睡的良好的卫生、行为习惯。积极鼓励幼儿自己的事自己做。让幼儿有合作、参与、探索的意识。在这学期让我们感到最满足的是自闭症幼儿马*参加了“六一”的集体表演体节目。而且在这学期学会了自己吃饭、喝水、入厕。老师上课也能安静的听几分钟了。也能与其他幼儿玩了。以前
3、不说话，现在在老师教育下，上学进教室要叫师“老师上午好”或“老师下午好”了。班上小朋友大多数叫得出名字了。还有妞妞是这个学期才入园的，开始很内向，胆小。一做操、运动就哭，说话小声，只跟一个小朋友玩。在经过班上老师耐心帮助，细心的关怀，和她做朋友，像妈妈一样关心她。现在变得开朗了，能和小朋友互动了，大声地问好了，随时能听见她的笑声了。在过去的工作也有不足的地方，要多向别的老师学习，加强自我知识结构，多请教其他教师，让自己成为一个优秀的保育教师。K1D班 陶文霞 XX年x月x日 d班主任工作总结 1400字 班主任工作总结费有明一学期转眼即过，在本学期里有了更多的收获，认真备课、上课、听课、评课，
4、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展做好，并做好班主任教学工作总结。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻课改纲要的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教
5、学的方法，积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他
6、们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。下面是本人的教学经验及工作总结：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂
7、教学，关注全体学生，注意信息反馈个人工作总结，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始个人工作总结，比如，握握
8、他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。向老教师虚心请教，抓住外出学习机会，不段提高业务水平。4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做好XX年工作计划，为美好的明天贡献自己的力量。在以后我相信我会更加努力，做的更出色 第3页 共 3页
