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1、民办幼儿园办园申请书XX县教育局： 为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下： 幼儿园名称：XX幼儿园 幼儿园性质：民办、自然人并具备法人条件。 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育
2、，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境教育来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过手指算法、启 蒙阅读等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育 发展奠定坚实的基础。办园条件：我园地处XX县XX乡街上，属租用他人房子，手续完善。占地面积 平方米，预计开设一个班，班额 30 人。园舍固定，坚固耐用安全，环境无污染、无噪音。园内设置活动室、寝室、厕所、厨房等，自然光充足。本园按国家
3、要求，配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备等。我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，现有园长兼教师一名，具备幼儿师范学校学历。招生范围：XX乡XX村适龄儿童。交通方式：家长自己接送。 请给予批准开办为谢！ 申请人：XXXXXXX年6月5日XX幼儿园章程第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、幼儿园工作规程、幼儿园管理条例等相应有关
4、法规制订本章程。第二条 个人投资5余万元兴办了XX幼儿园。幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。幼儿园以“一切为了孩子，为了一切孩子；服务于家长，服务本村群众”为宗旨，以“为培养具有完善的人格，扎实的学力，富有实践应用能力，个性得以健康发展的一代完美新人打下坚实的基础。即从小学做人。”为目标，以“洁静雅，真信实”为园风，以“献身求真创新”为教风，以“动手动脑乐学”为学风，以“自律民主开拓”为管理者工作作风。第三条 每年的9月1日为幼儿园纪念日。第四条 幼儿园实行全日制，办园规模为1个教学班30人。第二章 行政管理第五条 幼儿园由县教育局统一管理，面向市场，自主经营。经济上实行自负盈亏，独立核算，业务
5、上接受教育行政部门指导，人员编制由经营者根据国家规定及幼儿园办学规模核定，幼儿园实行园长负责。第六条 幼儿园实行园长负责制。其主要职责是：一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；二、领导教育、卫生保健、安全保卫工作；三、负责建立并组织执行各种规章制度；四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员，并给予奖惩；五、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；六、组织管理园舍、设备和经费；七、组织和指导家长工作；八、负责与村委会的联系和合作。第七条
6、 幼儿园接受上级主管部门、教育行政部门的督导、评估、检查、监督。第八条 幼儿园接受物价部门的检查监督，接受社会、家长、幼儿的舆论监督，定期听取他们的意见。第九条 幼儿园实行教职工聘用制。教职工由园长聘任，聘期由园方与教工商定，对不能胜任现职的教职工，幼儿园可以不聘或安排别的工作，其待遇原则上低于同等条件的已聘人员。如不接受工作安排的，由幼儿园按有关规定予以辞退。第十条 新引进的人员应有三至六个月的试用期。第三章 教育教学管理第十一条 幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿的年龄特点，注意个别差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面
7、向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导幼儿的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。第十二条 幼儿一日活动的组织应动静交替，保证幼儿愉快地、有益地自由活动。幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。第十三条 幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。教育活动应根据教育目的，幼儿的实际水平
8、和兴趣，循序渐进、有计划地选择和组织。组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的空间，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。第十四条 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。游戏材料应强调多功能和可变性。应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿个性的全面发展。第十五条 幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重
9、潜移默化的影响，并贯穿于不动声色的幼儿生活以及各项活动之中。第十六条 幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。第十七条 幼儿园应当使用全国通用的普通话，辅以本地语言开展教学。第十八条 幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。第四章 总务后勤管理第十九条 总务后勤的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。第二十条 幼儿园经费来源于幼儿保教费。依据幼儿园财务制度加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，提高经费使用效益。第二十一条 幼儿园严格按照上级教
10、育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向幼儿家长收取费用。第二十二条 加强园舍、园产管理，严防公物流失和浪费，幼儿园园产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施。第五章 校园环境管理第二十三条 全体教师应齐心协力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。幼儿园要根据实际情况对室外环境有整体规划，努力创设符合幼儿特点的安全文明环境，做到净化、美化、童化。第二十四条 创造健康向上的浓郁的校园文化氛围，积极开展丰富多彩的校园文化活动。第二十五条 全体教职工中要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。第二十六条 加强校园管理，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。第
11、二十七条 实行 “文明示范岗”值勤制度，培养学习“五自”能力和文明行为习惯。第二十八条 切实加强保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施，及时排除隐患，确保学校安全无事故。第六章 教师管理第二十九条 幼儿教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及有关法律规定的义务。第三十条 教师应自觉按照幼儿园教职工职业道德规范，严格要求自己，自觉做到：对待事业有爱心，投入工作能全心；教育孩子有耐心，生活护理能细心；教育教学肯用心，家长工作能热心；同志之间有诚心，幼儿事事能关心。第三十一条 教职工必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。第三十二条 严格
12、执行岗位规范，教师自觉做到：年初工作有计划，年终工作有总结，幼儿园每月对教职工的政治、业务水平、工作态度、工作成绩进行客观的考核，年终考核以月考核为主要依据。第三十三条 对违反幼儿园管理规程的教职工，按幼儿园奖惩条例进行处分，如当事人不服，可以按有关规定提出申诉。第三十四条 教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语，不体罚和变相体罚幼儿，不擅自收费，不向幼儿推销商品，不接受家长的吃请，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。第七章 卫生保健管理第三十五条 幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法律、规章和制度。第三十六条
13、幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，幼儿园内严禁吸烟。第三十七条 幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。第三十八条 为幼儿提供合理膳食。第三十九条 幼儿园保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。第四十条 幼儿园夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒饱暖工作，防止中暑和冻伤。第八章 附 则第四十一条 本章程报县教育局批准实施。第四十二条 幼儿园依据本章程，建立健全各项规章制度。幼儿园原制定的各项规章制度凡与本章程抵触的，一律以本章程为准。第四十三条 本章程如有与法律、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。第四十四条 本章程由园办负责解释，自批准之日起施行。
