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1、父母应成为孩子青春期性教育的启蒙老师 1、青春期教育讲什么?时代的发展需要开展以性健康教育为主线的人生教育,青春期教育不仅讲性,还要讲友情、爱情和婚姻,“青苹果的烦恼”更多源自情感上的困惑。.1、青春期教育讲什么？ 时代的发展需要开展以性健康教育为主线的人生教育,青春期教育不仅讲性，还要讲友情、爱情和婚姻，“青苹果的烦恼”更多源自情感上的困惑。青春期教育谁唱主角？家庭应成为孩子学习性知识的第一所学校，父母应成为孩子性教育的第一任老师。因为家长对孩子更具亲和力，家庭环境也具备隐私性和针对性。作为辅zhu阵地，学校遵循青春期教育适时、适度、适当的原则，面向初中生开设少男少女课堂，讲授青春发育的生理
2、变化、体貌变化和性感情发育等知识；在高中生里开设婚恋课堂，教授男女交往的知识与技能，探讨传授主流性价值观和性道德。2、安全“闸门”在哪里？家长应积极引导少男少女与异性交往，集体“放电”比个体“放电”安全，公开“放电”比私下“放电”保险青春期的时间段在1019岁，但从8岁起就应进入准备期，此间，父母要留意孩子青春期的变化。青春期有三个指征：生理变化、体貌变化、性感情的产生。最后一个指征常被忽视，却非常重要。因为多数孩子的困惑发生在情感层面，如果情感层面上性的困惑得不到疏导，性的压力得不到解脱，偷尝禁果的行为就易发生。谁家的孩子能够在光明正大的交往中获得既带来愉悦又带来审美的异性磁场，谁家的孩子就
3、更放松、更阳光、更健康。少男少女的交往有助于他们完成第二次断乳期，形成积极自信的心态，为下一步恋爱、择偶、婚姻做早期的铺垫和准备。青春期的男生年龄越大，荷尔蒙分泌就越多，性冲动的压力也越强。所以，应及早打开一道安全的闸门，让它释放。集体“放电”比个体“放电”安全，公开“放电”比私下“放电”保险。因此，家长们与其看着对异性心存神秘又不敢走近的孩子想入非非，倒不如建议他们一起上下学，一起谈天说地，一块过生日。学校也应多组织一些课余活动，让孩子们在没有任何羞涩和监视的环境中，坦然地与异性沟通，放松神经，减轻压力，以便更安心地去学习。少男少女交往中，“早恋”是一个无法回避的问题。事实上，面对懵懂的情感，他们更多的是无所适从、不知所措。家长此时应该用接纳、关怀的态度，鼓励孩子主动说出自己的真实想法，引导他(她)明白，人类的情感是美好的，但过早采摘的果子是酸涩的。告诉孩子，青春期应该伴有丰富的异性友情滋养，但不要执着于与某个异性同学的关系，更不能陷入对某个异性同学的心理依赖。告诉孩子，“我爱你”就是我珍惜你，我要把自己变得更优秀，让你值得爱我；“我爱你”就是我要保护你，我绝不伤害你，也不允许别人伤害你。
