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1、生活习惯总结小班幼儿生活习惯总结未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会。文明人,是一个国家进步与发展的标志。良好的卫生习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。中国有句古训：“先入为主”.所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重。如今，幼儿多是独身子女，父母视他们为掌上明珠。在家庭生活中，都是以自我为中心，独来独往，不受任何纪律的约束，饭来张口，衣来伸手。日常生活没有规律，而当他们从个体生活转入集体生活后，会有纵多的不适应。而对于生活卫生习惯更是家长时刻提醒甚至帮助。幼儿期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期，更是良好生活习惯形成的关键期。在这个阶段，儿
2、童极易接受外界刺激，而且形成的一切是非常牢固的，并将成为人的第二天性。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。这句话虽有点夸张，但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大。为此在本学期的保教活动中我们注意积极为幼儿创设良好的物质环境和心理环境，提供生活实践的机会与条件，让幼儿在和谐的环境中，在与教师、同伴的积极互动中，提高生活实践能力。一、 把生活能力的培养寓于游戏之中。爱游戏是孩子的天性。对孩子说来，最高兴事莫过于游戏了，游戏是孩子幸福的源泉，我国著名教育家陈*先生说“小孩子是生来好动的，以游戏为生命的。”，小班幼儿特别喜欢边说边玩，抓住这一特征，我们就让孩子在游戏中，在自己动手操作中进行
3、能力培养，同时注意个别孩子的指导培养。比如，我们在操作区，我们投放了一些塑料瓶让幼儿拧拧盖盖，还放置了用可乐瓶制成的瓶娃娃和豆豆、小勺等，让幼儿做喂娃娃吃饭的游戏；在娃娃家放置一些娃娃，让孩子们给娃娃洗脸、洗手、穿衣、穿鞋，在游戏操作中，得到生活体验，得到生活能力锻炼。用废旧布料做成“花宝宝”，让幼儿练习通过扣纽扣为它们添上花瓣。游戏对幼儿有巨大的吸引力，因此比较容易激励他们克服困难，努力达到一定的目的，从而锻炼幼儿的意志。二、 充分利用环境的暗示作用，在潜移默化中养成幼儿良好的生活卫生等习惯幼儿最容易受外界的影响。幼儿时期，对周围环境十分敏感，愿意听从成人的教导，喜欢模仿成人的行为，极易受到
4、外界的刺激和影响，并在大脑中留下深刻的痕迹，行成一些定型的概念并逐渐养成行为习惯。为此作为成人首先应该成为孩子们的榜样，以良好的习惯给孩子起一个示范的作用。其次，我们在本学期根据幼儿园的教研目标，充分关注到利用环境对幼儿实施影响。如：我们在教室门口贴上标志，引导幼儿养成早上见面问声好的礼貌习惯；在盥洗室墙上张贴洗手的步骤，图文相配，让幼儿每次洗手都能看到，日复一日以养成幼儿良好的洗手习惯；还有我们在玩具柜和玩具筐上贴上各种颜色的几何图形，引导幼儿对应着去放，从而养成他们玩好玩具物归原处的习惯；还有诸如餐厅里的镜子、衣柜旁的图片等等，所有这些的环境设置都是希望给孩子一种暗示，时时处处提醒他们应该
5、怎么做怎样做才是正确的！三、 注重家园互动，让家长成为我们教育上的伙伴家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要培养孩子养成良好的行为习惯离不开家长的配合。为此在孩子入幼儿园的第一年，我们利用一切机会和家长进行沟通交流，如：家长会、专题讲座、网络平台、家园联系栏在这些沟通中主动地让家长了解我们的教育目标，特别是小班孩子需要培养的一些生活上的习惯和技能，让家长认同孩子行为习惯养成的重要性。而在比较个性化的沟通平台“起跑线上”这本练习册上，也会和每个幼儿的家长交流孩子在家园的情况，说说孩子哪些方面需要加强培养、近来什么方面有进步等等，也会交给家长一些培养的技巧，从而使家长对自己孩子发展
6、情况有及时的了解，并能在家里进行同步的教育，共同促进孩子的发展。在小班幼儿的生活活动中，可能会有各种情况或者问题出现，这不但要求老师在活动中勤于观察、发现问题，更要求老师能有的放矢地寻找适合孩子、能为孩子接受的方式和方XX助孩子。从中，我也体会到：老师的指导一定要符合小班孩子的年龄特点，要以游戏的情趣带领孩子们乐意去做，这样的指导才会有效。 卫生习惯总结 800字 清水镇中心小学20222022学年卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的
7、健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:一、领导重视,精细管理,资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。二、强化责任意识把工作目标做到位1、讲究卫生,养成习惯，培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。2、加强锻炼,增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平.强化活动课。 三、具体措施：1、踏踏实实做好每项工作，收集整理好过程资料，以备档。2、对全体学生进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣传，以及养成卫生行为习惯的教育。3、设立卫生监
8、督岗，卫生监督岗的学生每天对各班的负责的室内、楼道、环境区进行三次检查，以保持校园的整洁。4、利用国旗下的活动、班队课，让学生接受相关的卫生知识，养成良好的卫生习惯，杜绝疾病的传染。四、开展学生常见病防治1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生计划免疫工作。5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。五、日常工作1、做好全校师生的日常疾病治疗。2、监督学生病缺席、流行病情况，做到“三早”：早发现，早隔离，早治疗。3、做好卫生监督岗的培训工作，加强对学生卫生意识的渗透与卫生习惯的培养。清水镇中心小学XX年x月 第3页 共 3页
