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1、省一类幼儿园汇报材料省一类幼儿园汇报材料 篇一： 申报市一类幼儿园汇报材料永和县城镇第二幼儿园 申报市一类幼儿园汇报材料 永和县城镇第二幼儿园根据市、县教育局精神，对照临汾市幼儿园分类评审标准，申请临汾市一类幼儿园，幼儿园情况汇报如下： 一、基本概况： 我园建于201X年8月，位于永和县响水湾，园内布局合理、环境优雅，占地面积5020平方米，建筑面积2978平方米，户外活动面积2500平方米。配有保健室、多功能室、档案室、活动室等。活动室配有电视机、DVD、电钢琴、录音机等。厨房并且配有消毒柜、冰箱等食品加工设备。保健室配有体检设备，常规医疗用品。办公室办公用品齐全，活动区配有幼儿插塑，拼图，
2、自制的卡片、篮球，还有沙包，跳绳、纸球等，幼儿图书人均10余册，院内有沙坑占地30平方米。园内有卫生饮水设备和流动水盥洗。各室光线充足、通风、干燥。 我园现有九个教学班，310名幼儿，两个大班、四个中班以及三个小班。其他教职工35名。其中大学本科学历5人，大专学历十一人，受过一定的幼教专业培训，热爱幼儿事业，工作成绩突出。 我园遵循幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要的要求。秉承“用爱养育，用心教育”的办园宗旨，始终贯穿“玩中学，学中玩”的教育理念，让孩子“学会生活，学会认知，学会做事，学会共处”，促进每一个孩子体、智、德、美全面健康和谐发展，得到家长及社会各界的一致好评。 二、幼儿园发展情况：
3、 （一）加大投资力度，完善教育教学设施，优化育人环境为改善办园条件，优化育人环境，永和县委县政府、县教科局领导十分重视，加大投入，在永和县原职业中学原址上改建成一所符合标准的幼儿园。同时更换和添置了滑梯，小精灵隧道等大型玩具、沙池，改建了幼儿活动室，区域活动室，盥洗室，寝室，厨房等。完善了幼儿活动室、档案室、保健室等，丰富了幼儿的活动设施。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。我园配备了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备，为每个活动室配有电钢琴，电风扇、录音机、液晶电视机和DVD，为实现幼儿教育的现代化打好物质基础。 为扩大公办学前教育资源，进一步缓解我县幼儿入园难问题。今年，我园
4、又新建一座标准化教学楼，新楼设计完全按照省级一类园标准，并结合幼儿的身心特点进行，设有活动室、寝室、更衣间、卫生间、盥洗室各9个。今年9月份已投入使用，该楼的使用进一步提升了我园的整体办园水平，对促进我园保教水平的发展意义重大。 （二）科学规范管理，提高办园水平。 1、实行层次管理。 我园设园长一名，副园长两名，园长主管全盘工作。副园长主管教学、科研、家长工作和安全工作，领导班子成员稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。 2、实行制度管理。 完善制度，明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，我园广泛征求员工意见，完
5、善制定了各项制度，如教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情况，制定了各岗位人员的职责，并分发编印，组织大家学习，让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度，我园建立了相应的检查考核办法，确保制度的执行。制定了具体详细的考核标准和奖罚制度，所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样，一方面规范了管理，另一方面又调动了教职工的积极性，增强了竞争意识。为了确保安全制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组，层层签定安全责任书，而且有分管安全的副园长以及保安每天进行安全巡查并记录，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房
6、屋等的安全。每学期开学的第一周为安全教育周，对教师幼儿进行专门的安全教育每周至少有一条安全教育目标。并采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。 3、实行人本管理。 为了使制度在执行时发挥其最大的能量，实行了人本管理，做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互补、优势互补，产生强大的合力，鼓励超越自我。尽量从物质和精神两方面奖励员工，促使员工不断进步，超越自我。 （三）强化队伍建设，炼就精良素质。 1、加强师德建设，提高思想素质。 为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，开
7、学初，全体教师都写了个人师德师风承诺。我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习“三个代表”以及“科学发展观”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。 2、建立完善的教研制度 我园根据实际情况，建立了较健全的教科研制度。我园根据纲要精神，制定全园的保教目标。平常由园长、业务园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况，并根据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研活动，常规教研活动有参与式培训、专题讲座，根据教师的需要确定针对性的内容，如何进行有效导入，如何
8、让激发幼儿兴趣，如何搞好来、离园工作等。促使教师在实践中不断更新教育观、儿童观，提高自身素质。 3、我园订阅了中国教育报、学前教育、幼教博览等专业杂志，教师们随时可以参阅学习。 （四）家园携手，共建新型的教育教学平台 幼儿教育应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与帮助家长提高教育能力。为了让家长参与幼儿园工作，达到家园同步的配合教育，我们建立了家长工作制度，我们做到每日与家长有联系，有家园联系栏，定期召开家长会，每学期举行一次家长开放日。请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价，加大内部管理力度的同时，保证幼儿园的工作向家长增加透明度， 总之，在上级领导的关怀与支
9、持下，在全体员工的共同努力下，我园的办园条件明显改善，保教质量不断提高，但离上级的要求还有一些差距，如绿化覆盖面积还达不到20%以上，还没有动物饲养角等。我园决心再接再厉，借这次评估机会，虚心听取各位领导、专家的意见和建议。同时以这次评估为动力，务实奋进，努力把我园办成高质量、有特色的城镇一类幼儿园。 永和县城镇第二幼儿园 201X年12月 篇二： 太白县幼儿园创建市级一类园汇报材料(初稿)在规范中提高 在创建中发展 -太白县幼儿园创建市级一类园汇报材料 尊敬的各位专家、各位领导： 大家上午好！ 首先，我代表太白县幼儿园幼儿园全体教职员工，向各位 领导和专家莅临我园检查指导工作表示热烈的欢迎。
10、 太白县幼儿园自开园以来，在县局的正确领导下，以创建 市级一类幼儿园为目标，以提高办园水平和保教质量为中心，按照幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南要求，“两手抓”，抓保教质量，抓安全保障，“四突出”，突出设施建设，突出科学管理，突出师资培训，突出卫生保健，实现了领导班子工作作风有转变，教职员工保教水平有提升，在园幼儿全面健康发展，幼儿园管理科学化体系已具雏形。我园先后被评为教体系统年度考核优秀单位，荣获县级“三八红旗”先进集体、市级“环创”一等奖、省级“最美幼儿园”称号；教师积极参加省市县教学基本功大赛，1名教师获省级“教学新秀”称号，3名教师获市级“教学技能”大赛二等
11、奖，3名教师获县级“教学能手”称号，201X年1名教师优质课获国家级二等奖，5名教师撰写的论文获县级二等奖。 9月25日，市局学前教育科刘科长带领市局专家对我园进 行前期评估督导后，我们针对各位专家提出的问题，制定整改方案，明确责任人，倒排整改日期，对照宝鸡市一类幼儿园评估标准，逐项进行了整改，现已全部整改到位；同时，针对 - 1 -评估标准中3个一级指标、10个二级指、31个三级指标逐条逐项进行了自查自评，我园共计得分486 分。现将我们创建情况向各位专家、领导汇报如下。 一、基本概况 太白县幼儿园坐落于太白县城中心地带，旁依翠积山，面 临龟川河，交通方便，空气清新，环境舒适。幼儿园占地面积
12、为6163平方米，生均1 6.1平方米；建筑面积5063平方米，生均1 3.3平方米；户外活动场地面积201X平方米，生均 5.2平方米；绿化面积980平方米，生均 2.6平方米。园内有配套齐全、符合幼儿健康发展要求的活动室、寝室、漱洗室，有培养幼儿兴趣与能力的游戏室、美术室、多功能厅、DIY创意吧，有启迪幼儿智慧的图书室、读书吧，有功能多样的室外大型玩具5套；园图书室藏书7058册，教师用书1281册，人均36册，幼儿用书5777册，人均15册；有教师办公室、会议室、资料室、图书室，有沙地、种植园地等，教学及生活设施设备齐全。幼儿园现有在园幼儿382名，大中小三个年级11个班，分为四个大班，
13、四个中班、三个小班，每个班级的人数控制在规定的范围内。目前，幼儿园在职在编教师35人（园长1人，党支部书记1人，副园长2人，专业教师30人，专职保健医生1人），临聘人员20人（保育员12人，炊事员6名，保安2名），大专以上专业教师39名。 太白县幼儿园秉承“用爱养育、用心教育”的办园宗旨， 坚持保教结合，坚持全心全意为幼儿服务，尽心尽力为家长服务，办园水平与保育教育质量在逐步提高，得到家长和社会各界好评。在太白县幼儿园学习生活的幼儿就如同生活在幸福和- 2 -谐的摇篮里，健康文明的海洋里。 二、创建成效 为了创建市级一类园，幼儿园成立了以园长、书记为组长，园班子成员为责任副组长，各处室、年级组
14、负责人为成员的创建工作领导小组，设立了创建协调办公室，园长兼办公室主任，负责具体的创建工作。结合幼儿园实际制定创建计划，明确责任，夯实措施，先后召开了创建动员会、前期评估会、专题反馈会议、整改推进会、责任对接会，疏理工作头绪，排查薄弱环节，积极开展各项创建工作，辖区内3-5岁幼儿入园率100%。 （一）加大投资力度，使育人环境更优 县委县政府、县教体局十分重视改善办园条件、优化育人 环境，加大资金投入，总投资204 9.8元，按照省级幼儿园配备标准高起点打造硬件设施，确保室外活动机械、沙池、戏水池以及幼儿活动室、盥洗室、寝室、厨房等功能室部正常开展活动。我们园在改造外部环境的同时加强了对内部设
15、施的优化，不断丰富幼儿的活动设备，购臵了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备，为每班配臵了电子琴、电视机、DVD、保温桶、消毒箱、图书和桌面玩具，向县局申请资金购买了一系列的区角活动材料，同时发动教师自制区角活动材料20%左右，确保各班区域活动顺利开展，为实现幼儿教育现代化奠定了基础。 （二）科学规范管理，使办园水平更高 一是管理科学化。为科学、合理、规范的管理园所，我园 设园长1名，党支部书记1名，副园长2名，设立了办公室、保教处、总务处，各年级实行年级组长负责制，管理网络清晰，管理工作规范，管理程序科学；园领导班子结构合理，分工明 - 3 -确，同时建立了园务委员会、工会等群众组织，成立了教
16、职工代表大会，实行民主科学管理。 二是运行制度化。幼儿园以“爱岗敬业、严谨求实、开拓创新、团结奋进”为园训，积极倡导“三热爱”，即热爱幼儿、热爱幼儿园、热爱保教工作，树立“三种精神”，即敬业精神、创新精神、奉献精神。建立健全了各项规章制度，明确了管理、保教、保育、保健及后勤等工作岗位责任，强化2个“常规”工作，坚持教学工作每日有要求，每周有安排，每月有计划，用科学的制度保障各项工作顺利开展，用有力的措施激励各处室争先进位，用人文化的关怀凝聚教职工的进取意识，发掘教师优势，增强积极性，培育竞争意识，不断提升工作效能。 三是工作模式化。全面推行整理、整动、清扫、清洁、素养、安全六方面综合管理（简称
17、6S现场管理）模式，善始善终，突出管理精细化、教学精致化和幼儿园精品化，善做善成，强化教职工的教育品牌意识，赋予幼儿素质教育新的活力，进一步提升校园文化内涵，产生的育人合力。 （三）强化队伍建设，使师资素质更硬 一是抓师德，提升素养。学高为师，德高为范。我们以群众路线教育实践活动为有力抓手，以“大讨论”、“双岗双责”、“大家访、大比拼、大练兵”、“双向（向中央基准看齐、向广大群众学习）”、“十大陋习”整治等活动为载体，将师德师风教育融入实践活动各环节；在学习中强化理想信念，在行动中规范职业道德，园班子以上率下，先学一步、学深一步，党员教师精学，教职工统学，全体教师签订了师德师风承诺书，建立了师
18、德师风档案，修订完善了师德师风考评方案，实施师德师风月考核通报制度，举办了“我与孩子共同成长”主题演讲。- 4 -通过强抓师德师风教育，转变了作风，提振了园风，促进了教风，增强了凝聚力和向心力，教师的工作热情空前高涨。 二是抓教研，提升能力。我园根据实际情况，建立健全了园本研修制度、教师培训考核制度，制定了“六比六评六争先”实施方案和青教培养计划，采取多渠道、多层次、多方位的培训方式，依靠岗位培训、“名园孵化”、团队帮扶、“国培计划”、“名师大篷车”等培训平台，园本培训与名师引领相结合，专业知识与专业技能相结合，请进来与走出去相结合，培育骨干与全面提升相结合，扎扎实实搞教研，实实在在促质量。截
19、止目前，我们协同桃川幼儿园、鹦鸽幼儿园与宝鸡幼儿园开展“名园孵化”团队帮扶活动3次，近50人次参加了县进校组织的宝鸡、西安全程培训，10人参加了不同层次的脱岗培训，所有教师参加了远程培训和公需课培训；坚持每周1次一线教师园本教研活动和后勤教职工技能研讨活动；进行了环境创设、区域创设、主题墙创设、教学活动设计、教师手工制作、炊事员技艺比赛和自制教玩具展评，着力打造师德高尚、素质过硬、技艺精湛、水平一流的教师队伍。 三是抓骨干，激发潜力。我们积极开展传、帮、带工作，加强骨干教师体系建设，骨干教师、老教师与青年教师结成帮扶对子，放大骨干教师的模范引领作用。要求园班子成员和全体教师每周有选择地研读园里
20、订阅的中国教育报学前教育幼教博览等专业杂志，撰写学习笔记，做一名善于学习、积极进取的教育工作者；要求每位教师每周撰写1篇教育随笔，做到心中有目标，眼中有孩子，时刻有教育，处处要育人，做一名善于思考、风格鲜明的教育专家。 - 5 - （四）提升保教理念，使幼儿素质更高 保教是幼儿园的核心工作，我们园科学设臵幼儿一日学习生活活动流程，严格规范全体教职工日常保教行为，以游戏活动为教育载体，丰富内容，注重细节，全程监控，确保质量。 一是坚持原则。在上级教育行政部门的正确领导下，我们坚决执行党和国家教育路线、方针、政策，认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要和指南精神，以“小班化教育，个性化发展，精心呵护，健康
21、成长”为办园理念，促进幼儿身心全面健康发展。 二是遵循规律。我们园以幼儿成长规律为依据，科学制定 幼儿一日活动流程，充分体现动静交替、保育教育结合的原则。从幼儿入园到离园，根据不同年龄特点，分层次设臵集体教育时间和学习成长目标，注重细节管理，注重规范流程，注重师幼互动，注重习惯培养，摒弃小学化倾向，促质量提素质，确保幼儿身心快乐健康成长。 三是立足基础。我们注重优化以校园文化、户外活动场地、功能室部、公共区域、主题墙、展示牌、活动室环境、各班区角为基本要素的育人环境，让幼儿园的一草一木都承载育人功能，每一面墙壁都会讲育人故事。校园文化培能益智，梦幻水立方走廊、成语故事彩绘、主题雕塑以及美丽太白
22、我的家、陕西历史文化、放飞理想三个主题文化墙，处处体现着以幼儿发展为本、助幼儿成才的教育理念。我们坚持以游戏为基本教育形式，将游戏融入集体教育活动、特色教育活动、区域教育活动、户外2小时运动之中。组建了美术、手工、珠心算三个兴趣班；9至10月举办了以“快乐运动、家园和谐、健康你我”- 6 -为主题的“运动节”，召开了亲子运动会和教职工趣味运动会；启动了11至12月“读书节”活动；举行了教师节、中秋节、国庆节、“美丽的幼儿园我的家”系列主题教育活动；开展了“书香太白.德润慢城”德育教育进课堂活动。一系列的活动，激发幼儿学习兴趣，培育幼儿探索欲望，尊重幼儿生活体验，培养幼儿思维习惯。 四是家园共育
23、。重视开展家长工作，注重搭建家园共育平台。成立了家长委员会，建立了家园共育QQ群、班级家园联系群、家园联系册、家园联系专栏，为家长、教师搭建了交流探讨的桥梁。认真开展家访活动，实行“三访”、“六必进”家访制度（领导班子专门访，各班教师进家访，党员教师结对访，困难幼儿家庭必进，单亲幼儿家庭必进，留守幼儿家庭必进，问题幼儿家庭必进，学困幼儿家庭必进，残疾幼儿家庭必进）。扎实开展每月1次的家长助教活动，先后邀请22名家长走进班级为师幼讲解家教常识、儿童常见病预防等。召开了新入园幼儿家长会和每月1次分班级家长会；创造性的开展每月1次幼儿素质展示活动。在互动交流中，家长们学习好的育儿经验，寻求有效的教育
24、方法，促进保教质量大提升。 五是亲情关爱。我们积极实施亲情关爱行动，本学期为100名适龄幼儿每人减免保教费350元，共计35000元，为16名家庭困难幼儿补助生活费每人每学期350元，共计5600元；同时，将有限的办园经费用于水电费、保教用品、暖气费、天然气费等日常开支，最大限度的降低幼儿家庭入园费用；采取“一对 一、手牵手”关爱留守儿童、单亲幼儿，先后为49名留守儿童、15名单亲幼儿每人确定一名“代理家长”，每周谈一次心，每月 - 7 -家访一次，用亲情滋润幼儿心田，让群众享受太白教育改革带来的红利。 （五）加强卫生保健，使安全保障更强 一是制度健全。根据卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度规定
25、，我园结合实际情况，制定了23项卫生保健制度，幼儿每学期体检一次，受检率100%，预防接种率100%，幼儿体质健康测试合格率100%，建立了幼儿健康档案；对每一名幼儿进行了健康状况分析，并将结果反馈给家长。园里配有专职保健医生，制定了严格科学的卫生检查与消毒制度，设有卫生保健宣传栏，定期宣传预防常见疾病和季节流行病常识，做到师幼知晓、家长知晓、人人预防。 二是管理规范。我们成立了膳食委员会，由园领导参与，定期召开膳食分析研讨会议，评估幼儿膳食营养情况，发现问题及时调整。园食堂设施设备齐全，操作流程科学规范。幼儿进食按要求两餐间隔 3.5小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的适量食谱，要求炊事员把菜
26、切细、切碎，软硬适度，饭食色、香、味、形俱全，米面搭配、荤素搭配，营养均衡。食材实行招标定点采购制度，坚持索票制度，供货商配送，做到即买即吃，保证食材新鲜、卫生、安全。 三是强化培训。我们认真执行保教并重的原则，定期组织保育员、炊事员、保安进行专业技能培训，规定了理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题等内容，强化责任感，保育队伍的整体素质不断提高。 四是安全防范。我们坚持“安全第 一、预防为主”的安全保障方针，建立了安全值守制度，房屋、设备、消防、安全防- 8 -护巡查制度，食品药品管理制度，卫生消毒制度，严格执行幼儿接送卡制度和门禁制度。成立了安全维稳工作领导小组和护园队，联合公安、交通
27、、工商、药监等部门，定期整治幼儿园周边环境。制定了各类应急预案，邀请消防公安部门指导，坚持每学期进行2次防震、防火、防暴应急演练，提升师幼安全防范技能。大力做好安全月宣传工作，向家长发放幼儿安全知识宣传册，开展“小手拉大手”我为家长说平安活动，制作安全教育版面，全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识。 三、努力方向 我们幼儿园在上级领导的关怀与支持下，在全体员工的共同努力下，办园条件明显改善，保教质量不断提高，但与群众的要求还有一些差距，如教师配备不足，保健医不足，还没有动物饲养角等。我们借这次评估验收的东风，虚心听取各位领导、专家的意见和建议，在今后的工作中，以安全为基础，以保教为中心，以
28、锲而不舍的实干精神为保证，以创建活动为抓手，找准不足和薄弱环节，建立长效机制，突出“五个”加强，加强精细化管理，提高办园质量；加强师资队伍建设，提高教职工素质；加强保教工作，确保育人效果；加强安全管理，在有序中求有效；加强后勤保障作用，办让幼儿开心、家长放心、社会相信、群众满意的幼儿园。同时，我们以这次评估为动力，务实奋进，扎实工作，提质增效，把我园办成高质量、有特色的市级一类幼儿园。 - 9 - 篇三： 中心幼儿园创建省级规范化幼儿园汇报材料创设优良环境，精育茁壮幼苗 中心幼儿园创建省级规范化幼儿园汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！ 我代表 街道中心幼儿园全体教职工对各位领导和各
29、位专家的莅临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 街道中心幼儿园创建于201X年9月，于201X年6月异地新建，现占地面积3200平方米，建筑面积2300余平方米。办学规模为12个班，现有教学班11个，在园幼儿320名，教职工39人，教师学历达标率100%。近年来，在市区教育主管部门的正确领导下，在办事处党委政府的大力支持下，我园认真贯彻落实纲要精神，端正办园思想，强化幼儿园管理，本着“以孩子发展为本”的原则，把： 一切为了孩子作为办园宗旨，以“爱心献给孩子，关心留给同事，安心送给家长”，在硬件投入，软件提升，教师队伍，幼儿的素质发展等方面都取得了一定的成绩。201X年12月被评为市级一类幼儿园；0
30、 7、08年连续被评为 学前教育先进单位，201X年分别被评为临沂市十佳幼儿园和 文明单位；201X年被评为临沂市卫生先进单位。为积极争创省级规范化幼儿园，我园自觉对照省级规范化幼儿园评估细则（施行）标准，结合我园实际做了大量的工作迎接验收。现从以四个方面向各位领导、专家汇报 一、增加投入，改善办园环境 1、加大投入，合理规划，完善内部设施。 201X年春，我园又投入90多万元，在保证各办公用房的情况下，相继对教具资料室、教师备课室、图书阅览室、科学发现室、保健室、活动室、寝室、盥洗室、厕所等各功能场所进行改造和完善。购进空调、洗衣机、消毒柜等基础设施；更新课桌椅，增添教玩具、体育器械和图书；
31、教育教学设备进一步扩充，配有多媒体设备、微机、电视机、VCD、幻灯机、投影仪、录音机、钢琴及电子琴等；玩教具丰富适用，配备有桌上玩具、自制教玩具，园内有摇椅、转椅、翘翘板、室外娱乐玩具，还有攀援墙，多功能滑梯、蹦蹦床等大型玩具，大大提升了本园的基本硬件建设，办园条件得到大力改善。 2、精心布局，构建环境优美、富有童趣的人文环境。 室内桌椅、玩教具、盥洗设施等配备都是按照幼儿年龄特点、兴趣爱好进行人性化的设计，班级内的墙壁文化、窗台文化以剪贴和卡通为特色，尽量贴近孩子，展示孩子，给孩子一个创造的空间；室外全铺造草坪以“软”包装规避学生磕碰，各班都创设文化氛围，突出文化主题，给幼儿提供舒适的日常活
32、动环境，使我园所真正成为孩子们幸福生活和健康成长的乐园。 二、规范管理，提高办园水平 任何管理都离不开目标规划，为了使我园的管理工作有章可循，我们制定了幼儿园长期发展规划和近期发展目标，每位教师也制定了相应的专业发规划和目标，幼儿园再根据教师的业务水平、工作能力，向她们提出不同的要求，进行分层培养和发展。 1、实行分层管理，目标考核。 我园设园长一人，主管全园工作。下设业务副园长一人，主管教学、科研和家长工作；后勤副园长一人，主管卫生保健、后勤服务、安全和职工权益工作。教育教学一条线： 业务副园长教研组长骨干教师班级教师；安全卫生一条线： 后勤主管 保健医生各班教师及有关后勤人员，两条线分层推
33、进，分类管理。园领导和教师稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互能团结协作又取长补短。目前我园已形成了结构合理、凝聚力强的教干教师队伍。 2、营造学习氛围，提高业务水平。 (1)铺路子，提供培训学习的机会。请进来： 两年多来，我园邀请专家来园指导并举办专题讲座，帮助教师不断转变教育思想，更新教育观念，深入领会新纲要精神。走出去： 先后派出多名教师到上海、北京、南京等地学习，吸收先进的幼教经验，组织教师参加市的骨干教师培训、班主任培训、课件制作培训、课题研究培训等，带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动。观摩后要求写出心得体会或进行课例再现，促使教师把理论学习和教学实践结合起来。 (
34、2) 搭台子，促进教师专业成长。我园制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师发展计划”，开展了形式多样的园本培训，进行互动式教学和研讨，根据教师的需要相继开展了新教师岗前培训、如何制定个人专业成长三年规划、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等相关研讨、培训活动，让教师在参与和活动中快速提高。幼儿园为教师订阅了幼儿教育、学前教育、心理健康教育等专业杂志，摆放在教师备课室里，教师们随时可以取阅学习。 三、保教并重，提升服务品质 我园认真贯彻幼儿园卫生保健制度及相关法规，坚持“预防为主、防治结合”的方针，认真开展全园的安全、卫生保健工作。 1、健全组织，落实责任
35、。 为了确保安全、卫生制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为，副园长、保健医生、各班教师为成员的安全工作领导小组，层层签定安全责任书，而且有专门的安全巡查员，每天进行安全巡查并记录，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房屋等的安全。加强门卫制度、交接班制度。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习，还经常以园或班级为单位，采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，在一日活动中注重渗透幼儿自我保护知识。全园牢固树立了“安全第一”的思想。 2、制度做保障，落实保实效。 为确保制度的执行，我园建立了相应的检查考核办法。如对班组日常工作，制定了细致的分类检查表，从卫生、常规
36、和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法，制定了具体详细的考核标准和奖罚制度，实现卫生保健工作的制度化、规范化。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样，各项工作的开展情况 一是有了制度可依， 二是有了对执行过程的监控，确保落实的实效性。 (1)坚持做好每天晨检工作，做到全面观察、个别照顾，把好每天入园关。严格控制幼儿入园前体检，每年幼儿入园体检率达100%。定期测量身高、体重、视力及口腔卫生保健，并做好记录，进行分析、评价，发现问题及时配合矫治。严格执行食品卫生制度，把住病从口入关。做到每人一杯两巾制，坚持幼儿餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼儿使用的玩
37、具经常性进行消毒。 (2)严查细管。我园将每个岗位的保健工作、规范要求到个人，而且由主管副园长和保健部门按时督导其落实和执行情况。定期进行健康检查，把握各班幼儿生长发育动态和健康状况。定期对幼儿的健康状况进行统计分析，积极采取应对和预防措施，加强对传染病的预防和控制。保健室对多病儿、体弱儿建立个案，班级加强营养和护理。严格执行晨检和全日健康检查制度，对晨间入园的幼儿进行一摸、二看、三问、四查，对患病儿进行全日的观察护理。督促班级大力开展各种体育锻炼活动，科学利用空气、日光等自然元素进行户外活动。培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。根据检查记录和观察护理，我园孩子身高年增长合格率达98%以上，
38、体重合格率达98%以上。 3、坚持“预防为主”，全员参与。 完善“卫生检查小组”，“儿童膳食管理小组”，“安全检查小组”，制定了肉食品管理台帐，定点采购幼儿食品。被选中的食品供应单位必须提供三证（即卫生合格证，样品合格证，检验合格证），定期检查落实，将安全卫生保健工作列入教职工的绩效考评中及年度考核中。使各个岗位工作都做到责任到人，从而确保幼儿园的进餐安全。 认真做好膳食平衡工作。严把采购关： 采购人员认真负责保证食品的新鲜、安全，保管员每天早晨仔细验菜，每周还去市场了解行情，确保食品的进货安全；严把制作关： 幼儿园成立了由主管副园长、教师、炊事员、食堂保管和家长组成的伙食委员会，定期召开会议
39、，探讨解决幼儿膳食营养问题，共同制定营养平衡、搭配合理的带量食谱，食堂按时、按质、按量供应，幼儿的餐点保证色香味俱佳。每季度进行一次营养计算，及时调整饮食结构，保证幼儿对各种营养素的均衡摄入。 四、积极实施素质教育，树立园所品牌 每学年、学期保教工作计划能够体现全面发展的培养目标，并做到层层分解，落实于各项活动之中。认真贯彻保教结合原则，面向全体幼儿，做好分类指导因材施教。在“健康、快乐、和谐、发展”的理念下，日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教特色素质教育，真正做到“把唯一的童年留给孩子”。 1、进行园本化
40、课程探索，多元化对孩子进行评价。 近两年来，我园一直使用山东省幼儿园教育活动教材开展教学。此教材体现了幼儿教育的整体观，将课程内容、教育方法、形式及手段、教育资源等方面进行整合，以主题活动的形式整合了纲要中幼儿发展的五大领域。依据新教材的以上特点，我园在教学上做了以下几方面的工作。 (1)班级环境主题教育。班级的环境布置让孩子作主，用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间。从屋顶到地面，从活动室到走廊，从区角到楼梯间，每一处都有孩子们的巧巧手作品，每一处都体现老师的独具匠心。阳台布置着历届幼儿的作品，柜里摆着废旧纸盒做的汽车，墙上挂着矿泉水瓶做的飞机，还有月饼盒做的宝塔、汽水瓶剪的花篮
41、?每个班的美工角都有特色，作品更是琳琅满目、让人目不暇接。我园还曾多次举办“幼儿巧巧手作品展览”。现在的幼儿园成了一个色彩缤纷，童趣盎然的温馨家园，真正实现了“让环境说话”。 (2)科学地对幼儿进行发展性评价。园所对幼儿的评价每月进行一次，评价的指导思想是以幼儿发展为本的教育理念为出发点，关注每一个幼儿的全面发展，持续发展和终身发展。采取的评价方法有观察法、谈话法、情景法、成长资料档案评价法、幼儿作品分析法、测查法、个案分析法、调查问卷法等。对能力差的幼儿多用一些鼓励性的语言，使他们树立自信心。评价的主体上实行多元化，即教师、幼儿、家长共同参与，打破教师单一评价幼儿的局面，这样更有利于孩子的发
42、展。 2、家园携手，建构新型的共育平台。 幼儿发展是多层面、多元化的综合系统工程，是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，做好家长工作是密切家园联系，确保素质教育成功的可靠保证。几年来，我们讲求实效，听取家长意见，实实在在做了许多家长工作，如： 为家长推出“承诺服务”，每学期通过各种类型的家长会、座谈会、家园运动会、家长开放日、家长问卷调查、家教咨询等拉近了家长和教师的距离。我园还特别重视家长资源的挖掘与利用，让家长参与幼儿园的管理，不少家长积极主动地为幼儿园教学出谋献策，提供各种帮助，为幼儿园的持续发展注入了活力。 五、充分发挥中心幼儿园的示范、引领作用 为了充分发挥中心幼儿园的示范引领作用
43、，我园教师认真扎实地学习理解纲要精神，使其成为教师自身教育改革的行动纲领，树立新型的教育观、儿童观。努力建构积极有效的师幼互动，倡导“学习、思考与创新”，开展园本教研和实践研究，通过互动式研讨、参与式培训、自主式学习以及集体、小组、个人等学习方式，为适应新课程要求努力做到“四会”。即“会想”（多思考，有不断进取、不断创新的精神）、“会说”（练好说的基本功，会与幼儿说、家长说、同事说，凡事都能说得清楚明白）、“会写”（记录教育教学过程中发生的有价值的情况，写出阶段工作感悟与反思，多写日记、杂记等提高教师写的水平）、“会做”（实实在在地做事，让家长放心、让孩子满意、让同行羡慕），促进教师的专业化成
44、长。，近两年来，教师撰写的论文有20多篇获市区级 一、二等奖，5名教师参加市、区级讲课获 一、二等奖。 中心幼儿园根据我处幼儿园的实际情况，让我园骨干教师和其它园所教师开展“结对子”活动。在组合后，骨干教师与青年教师相互商讨怎样解决教学中的薄弱学科。骨干教师为青年教师出主意，青年教师主动说出自己的想法，营造互帮互助，共同提高的氛围。青年教师针对自己教育活动中，一些模糊的概念及重难点把握不准的方面，反复与骨干教师研究交流。我园骨干教师也通过示范课、公开课等形式，为薄弱教师搭建成长平台，促进青年教师不断丰富教学经验，提高组织课堂教学的能力，充分发挥了中心幼儿园的示范引领作用。 各位领导、各位专家，
45、虽然我们还存在着一些不足，但我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将申报省规范化幼儿园作为新的起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天 街道中心幼儿园 201X年10月 篇四： 望江县民办萌芽幼儿园申报市一级一类幼儿园评估汇报材料望江县民办萌芽幼儿园 申报市一级一类幼儿园评估汇报材料 望江县民办萌芽幼儿园创办于201X年，是望江县首家经县教育局批准的民办幼儿园。八年来，我园在各级领导的关心、指导下，在社会各界的大力支持下，在全园教职工的共同努力下，立足建设系统，面向社会大众，认
46、真贯彻党的教育方针，深入落实幼教工作各项要求，内强素质，外树形像，精心打造品牌，为小学培育了一届又一届优秀学生，为推动全县幼教事业快速发展做出了较大贡献。八年风雨兼程，八年春华秋实。目前，我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量雄厚，在全县具有重要影响、位居全县规模最大的一所民办幼儿园。201X年我园曾被中国民办教育联合会评为“全国先进民办幼儿园”，201X年再次被安庆市民办教育协会评为“安庆市优秀民办幼儿园”的光荣称号；201X年我园创编的舞蹈蜜蜂飞舞花儿笑荣获安庆市“六一”少儿文艺调演“一等奖”，并取得参加安徽省“六一”文艺调演的资格，这乃是我县民办教育的三大突破。今年我园的舞
47、蹈我可喜欢你荣获我县第九届“六一”少儿文艺调演“一等奖”，在种种荣誉面前我们始终没有停止前进的脚步，我们将用更高的标准来严格要求自己，向市一级一类幼儿园的标准来规范办园。 基本情况: 我园位居望江县三号路锦泽苑对面，交通方便，东有文博苑、临北有春江花园和太和馨城小区，棉花大市场商贸城和新北社区将我园环抱，深得环境、交通之地利。总占地4080平方米，建筑面积2816平方米，绿地面积201X平方米。全园现有幼儿360名、12个班，其中大班5个、中班4个、小班各3个，班生人数基本符合办园规范要求。每班配有钢琴、电视、空调、消毒柜、饮水机、教玩具等设施，幼儿教学坚持让游戏回归课堂，体现开发性、趣味性。
48、园董事会由6人组成，园领导班子4人，设园长名（本科），副园长2名（业务，后勤），保教主任1名。现有职工56名，教师队伍大专以上学历人员25名，0以上教师受过专业训练，全园教职员工全部参加了岗位培训并取得岗位培训证书。 二、主要工作及成绩 在萌芽人艰苦创业和不懈追求的基础上，我园努力坚持可持续发展，并于201X年确立了新的目标申报市一级一类幼儿园。为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，克难奋进，积极拼搏，倾力打造萌幼品牌，锻造萌幼精神，紧紧围绕“内涵发展”这一主题，积极倡导先进幼教理念，努力创建优良育人环境，着力开展“三抓”，实现了“三个全面提升”。 （一）抓突破，提升内部管理水平 ，为了创建市一级一类幼儿园，我们着力在行管、教学、教研三方面下狠功夫，取得了较大突破。 1、加强领导班子建设，发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处
