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1、三个“深入”凸显群众路线教育实践活动意义党员干部应该以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，以一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众为核心，将党的群众路线教育实践活动深入实际、深入基层、深入群众,着力解决人民群众反映强烈的突出问题，做好新形势下群众工作的能力。深入实际解困难，用心用情感群众。深入实际要坚持做到用心、用情。党员干部应该用心务实，兴求真务实之风，用心听取意见，充分尊重和依靠广大群众，广泛和群众交换意见，才能正确提高政治决策的科学性和民主性。用情爱民，怀真诚炙热之情。坚持群众路线不动摇，就要将群众放心间，尊重群众、尊重劳动，要常怀俯首甘为孺子牛的公仆情怀，坚决做到权为民所用、情为民所系
2、、利为民所谋，切实解决群众所需所盼，真正做到想群众之所想，急群众之所急，为群众谋利益。深入基层听心声，俯下身子做实事。基层是最生动的课堂，群众是最好的老师。让干部受教育，让群众得实惠，是干部树立正确“基层观”的根本目的所在。要走好走实群众路线，干部应该把下基层作为自身作风建设的重要抓手，把扑下身子当作是同基层干部摸爬滚打，磨练作风，与基层群众加强血肉联系的重要途径，眼睛向下看，身子向下沉，“查实情、出实招、干实事、求实效”，把人民群众的事办实、办好。深入群众接地气，改进作风做表率。毛泽东把共产党人比作“种子”、把人民喻为“土地”，并强调“种子”只有深入“土地”接了“地气”才能发生作用，通过形象贴切的比喻告诉党员干部要走好群众路线应该深入群众，下到群众身边去，和群众打成一片。在融入群众的同时要紧紧依靠群众力量，将党员干部置于群众监督之下，以“为民、公正、务实、清廉”为镜子，带头落实中央“八项规定”，改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。只有真正问需于民问计于民地改作风，才能达到群众满意的效果。（
