《坚定的教育信念是我前进的动力.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坚定的教育信念是我前进的动力.doc（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、坚定的教育信念是我前进的动力班主任先进事迹材料介绍坚定的教育信念是我前进的动力绥宁县长铺镇第三小学唐成可印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让我们做叶的事业吧，因为叶总是平凡而谦逊的。我就是一片普通而谦逊的绿叶，也许永远成就不了伟大的事业，将默默无闻度过一生，但倍感欣慰的是我能为红花输送无穷的阳光和雨露，为孩子带去无尽的关爱与呵护，在边远山区小学教育这块沃土，抹上一笔水彩，撑起一片蓝天。我于1986年参加教育工作，至今一直坚守教育教学第一线。我从教25年，风雨兼程，一路上寻寻觅觅，一路上痴心不改。我担任班主任工作25年，以此为乐，以此为荣，是一位师德高尚，教学管理经验
2、丰富，教学教改与时俱进的班主任。青春易逝催人老，衣带渐宽终不悔，因为我有着坚定的教育信念,因为我选择了人类最崇高的事业。荷塘静静，莲叶青青；百花争艳，绿叶相陪。让大家倾听绿叶的声音吧！一、危险面前挺身而出，见义勇为再受表彰。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在工作中，我时刻牢记这句古训，一方面严格要求学生，另一方面更注意以身作则，用高尚的师德魅力感染学生、引导学生，教育学生。学生有困难，我慷慨解囊；学生有危险，我挺身而出。记得那是1988年11月一个星期四的下午，三个社会流氓手持木棒冲进联丰中学，企图殴打我班学生陆居安，身为班主任的我和科任教师秦清普老师闻讯后冒着生命危险，毫不犹豫
3、地冲上前去，用自己的身体为孩子筑起了一道钢铁长城，保护着弱小的生命。随即陈历钦主任、戴恩会主任、王芳贵校长等也先后赶来，终于制止了一场流血事件，并将肇事者扭送到乡治安办。事后，联校校长王芳贵在全乡教师大会上为我俩颁发了见义勇为奖，并成为全乡教师学习的楷模。在校外我也尽到一个普通公民应尽的责任。2006年6月10日晚10：30左右，县城城北中巴站附近，一名歹徒手持凶器向一位过路女子行劫，并将其头、脖子、后背连刺3刀后夺包逃跑。此时正在街头散步的我、张增国、黄明忠等闻讯后，立马冲上前去，紧追凶手500米，面对歹徒手中凶器，在黑暗中将其制伏。我们的行为受到了县政法委的通报表扬，为弘扬见义勇为精神，又
4、将此事以夜行女子遭劫，群众见义勇为为题，在绥宁报、绥宁网站进行宣传报道。在物欲横流、金钱至上的当今社会，见义勇为的人太少了，因而更显得难能可贵。三小教师见义勇为，又一次在社会上树立起了人民教师的光辉形象，同时也给广大师生上了一堂生动的政治课。二、法定婚假坚守岗位，父亲临终无暇顾及。我在三小工作15年，连续担任班主任15年。15来年来，我以校为家，一心扑在教学上，工作认认真真、任劳任怨，年年出满勤。1998年10月26日是我新婚大喜的好日子，按照国家规定我可以享受法定婚假12天，教委人事组也给我批了12天假。但我转念一想，这样势必影响我班的教学，同时也给学校工作带来诸多不便。于是我忍痛割爱，向黄
5、文锋校长收回了请假条。白天坚守教学岗位，夜晚置办结婚用品。虽然工作任务加重了，身子消瘦了，但我班的管理跟上了，学生的成绩提高了。那年学校年终考核，我名列学校第二名，我欣慰地笑了。为了心爱的孩子，失去点休息时间，又算得了什么?1999年正月，我父亲被确诊为尿毒症晚期，医生建议送湘雅医院治疗。我理应陪父亲去治病，但由于当时正担任毕业班班主任，所以我不忍离开，不愿离开，不能离开，无暇顾及父亲安危，毅然坚守在岗位上。这年9月是父亲离开人世的最后岁月，他住进县人民医院，24小时呕吐不止，须时时有人照顾。在此日子里，我白天上课，晚上陪护，没有请半天假，没有误半节课。因为工作，父亲临终时没有见到我。不能为父
6、亲送终，没有替父亲尽孝，这是我一生最大的遗憾。每每念及此事，令我泪痕满面，痛断心肠。有道是男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。然而自古以来，忠则不孝，孝则不忠，忠孝两难全也。我对得起党，对得起人民，对得起学生，却对不起父亲。愿九泉之下的父亲能原谅我这个不孝儿。一份耕耘，一份收获，那年年终考核，我名列全校第一名。31岁的我在那年评上了小学高级教师。三、刻苦钻研业务精湛，教研教改成绩突出。我深知要做一名合格的人民教师，不仅要有高尚的师德，还要有渊博的学识。所以我在搞好本职工作的前提下，坚持努力自修业务，参加自学考试，于1997年获汉语言文学本科毕业证书。2007年至2010年我又自修完了北京大学书法所
7、硕士生(书法学方向)的全部课程。多年来我潜心于教学研究，有30多篇教学论文在县、市、省、国家级获奖，3篇论文在省级杂志发表：其中提高学生写字兴趣五法获中国教育报征文赛二等奖，怎样培养学生的写作积极性获教师报征文赛一等奖；怎样提高学生的写作能力获市教科所优秀论文一等奖；怎样培养低年级儿童的说话能力获市教科所优秀论文二等奖；在自然教学中注重培养学生的创新能力荣获市教科所优秀论文二等奖；所写教案被市教科所评为三等奖。运用比较提高学生写字兴趣在湖南教育(2003-18)发表；在语文教学中培养学生的审美能力在成才之路(2002-8)发表；掌握发现方法，培养学生的创新思维能力在当代教育研究(2009-12
8、)发表；怎样提高学生的写作能力入编教学论文集教坛新论；试论问题导学与素质教育入编教学论文集耕耘札记。1999年在湖南省徐特立教育研究所举办的中小学生快速作文擂台赛中荣获伯乐奖；2000年被评为全国推进素质教育先进工作者；2001年被中国教育资讯报聘为特约研究员；2004年被评为中国简快作文课题研究组优秀成员暨中国简快作文教研骨干教师。2009年撰写课题研究长铺三小写字教学的具体模式实施方案被县教研室立项。我也有过硬的基本功：1994年获绥宁县教师书画大赛二等奖；1999年获绥宁县教师基本功比武简笔画二等奖，钢笔字二等奖，毛笔字二等奖，普通话三等奖，五项个人全能二等奖。2009年获绥宁县教职工书
9、法赛三等奖。指导学生：杨培栋的习作我为奥运添光彩发表在2008年简妙作文第8期，范乐参加2009年全国小学生写字竞赛，获邵阳赛区一等奖。四、班级管理与众不同，艺术教育昭显特色。班主任工作是一项繁重、复杂、长期而又艰难的工作，正因如此，一般人都不愿意当班主任。我从教之始，就有幸就当上了班主任，并慢慢爱上了这门工作，25年来我以当班主任为荣。虽然我的工作不能做到最好，但我会尽力做得更好。多年来我坚持用严格的要求，严谨的作风，严肃的态度，严密的组织来管理学生，收到了较好的效果。每期开学初，我就把教室布置得漂漂亮亮，给学生一个良好的印象；然后选举好班干部，明确分工，各负其责，按班主任管班干部-班干部管
10、组长-组长管各组同学的制度层层管理；随即组织全体学生认真学习并背诵我班班训：1、我坚信不比别人差。2、我比别人更认真。3、千万别找借口。4、勇于创新。5、坚持就是胜利。从第二周起，就规定本班学生每天按此要求去做，只要做到其中的两条，当天就给予表扬。若有人每天能做到其中的三条，期末我就给他颁发诺贝尔奖。这五条看起来容易，做起来难。每期能得到这项奖的学生不多。还要求学生选择第二或第三条作为自己的左右铭，用以激励自己不断进取、奋发图强。因为我的工作细致，管理到位，天天这样做，年年这样做，所以我班期期都被评为学校文明卫生先进班集体；每期学校质量检测，我班语文稳居该年级组首位；每年学校举行的田径运动会及
11、六一文艺汇演，我班均该年级组获第一名。诺贝尔奖获得者杨振宁说：中国不改变当今的教育模式，50年内不可能获诺贝尔奖获。我想：若每位教师都能高瞻远瞩，并长此以往这样坚持下去，特别是从小注重培养学生的创新思维能力，我们伟大的祖国必定会早日出现真正的诺贝尔奖获得者。走进我班教室，你会看到一个书法欣赏栏目。我每天中午坚持辅导学生15分钟的写字训练，以此来培养学生的坚毅品质。每月底我将本班最优秀的书法作品张贴到栏目里。2006年下学期学校举行写字比赛，我六(1)班几乎囊括了本年级组所有名次。凡在我班学习的学生都能写一手漂亮的钢笔字。写字教学是我班一道亮丽的风景。通过狠抓写字教学，提高了我班学生的各科成绩，
12、又增强了我班学生的集体荣誉感和凝聚力，真是一举两得。之后，我总结经验，撰写了长达10000字的课题研究长铺三小写字教学的具体模式实施方案，教学经验在学校全面推广。现在写字教学已成了我校艺术教育的特色。五、倾情注爱厚待差生，重新振作绽放异彩多年的教育教学让我深深得体会到：转化一个后进生生比培养十个优等生更难。没有教不会的孩子，只有不会教的老师。在这一理念指导下，我始终把转化后进生作为我教育教学工作的重要目标。到底怎样才能真正转化后进生呢?1、对后进生倾情注爱。爱是润物细无声的春雨，爱是老师信任的目光和鼓励的眼神，爱是常开不败的鲜花。我爱后进生，后进生也爱我。我无论走到哪里，他们像小蜜蜂一样兴奋地
13、围着我，和我欢快地畅谈，和我尽情地嬉戏，和我高声地歌唱。2、尊重后进生的人格对待后进生，我总是用发展的眼光看问题，坚信他们是可转化的。我尊重他们的人格，千方百计寻找地他们的闪光。我心中有差生，眼中无差生。我常给他们一个欣赏的眼神、一句轻轻的问候、一个不经意的微笑，很多后进生为此而受宠若惊。3、走进后进生的心灵苏霍姆林斯基说，做到师生之间心灵交往的和谐境界是教师教育技巧的顶峰。课余我经常接近后进生，和他们进行亲密的思想交流。通过温暖走进他们的内心世界，用至爱这把神秘的钥匙扣击他们曾经紧闭的心扉。让他们感受到阳光般的温暖，甘霖般的滋润；让他们认识到自己存在的重要性；让幸福之花重新开放；让他们振作起
14、来，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。有一次，李丰运老师在上美术时，在黑板上画了一只猫，教室后面传来猫叫声，致使上课短时间无法进行。有人反映是后进生易权同学干的，于是他受到了美术老师的处罚。第二天易权泪汪汪向我诉说他是冤枉的，是黄元炳学猫叫。我把黄元炳叫来，他也泪汪汪地说他根本没有学猫叫，是易权害他的。这叫我左右为难，一时不知所措。我是一名班主任，绝不能冤枉任何一个人,下决心一定要查清此事。于是我也来个包公审案：先把易权叫来说，有人对我讲，课堂上传来两次小猫叫声，你是叫了大声的还是叫了小声的?他说没叫。又把黄元炳叫来，问他同样话，他也说没叫。我骗他说，易权很老实，已承认叫了一声大的喵喵声，那小
15、的喵喵声，就是你叫的了。他还是不认。我说：快认吧，我不会罚你的，你在课堂上看见老师画猫画得很好，情不自禁不地叫了一声是条件反射，不算破坏纪律，我不追究责任，但你得承认错误，做一个诚实的孩子。最后他终于承认说叫了一声小的喵喵声。至此真相大白：易权是冤枉的。猫叫声是黄元炳发出的。事后，我没有罚黄元炳，他为我的宽容而感动，从此变得更听话，成绩直线上升。易权也因我为他平反昭雪，对我产生了好感，以后再不和我作对，变得更守纪律了。由于我重视后进生的转化工作,所以班上没有调皮捣蛋的学生,纪律是全校最好的,年年被学校评为先进班主任。近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我相信：只要坚定信念、俯下身子、倾情注爱、辛勤耕耘，就会让学生飞得更高，飞得更远。2010年10月MSN空间完美搬家到新浪博客！
