王金战学习方法视频(共10篇)(精简版）.doc

《王金战学习方法视频(共10篇)(精简版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王金战学习方法视频(共10篇)(精简版）.doc（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、王金战学习方法视频(共10篇)王金战学习方法视频(共10篇) 篇一：王金战学习方法研究论文王金战学习方法研究论文 王金战老师用实践证明了“没有教不好的孩子”，而他的方法却如此简单。他的每个精彩故事都融入了深刻的教育智慧和独特的王氏幽默，告诉我们：差生和优等生之间只隔着一层窗户纸，而它随时可以轻轻捅破。 王金战是个传奇人物，作为老师，他让无数学生重获信心，找到学习的突破点，创造一个又一个教育奇迹；作为家长，他为女儿精心设计，全面发展，最终使女儿考上北大！ 他的眼里没有差生，他曾让全班倒教第一的学生考上北大； 他被誉为“高考战神”，考前面对面辅导2小时，学生一般就能提高20分； 他带的一个复读班，

2、83个学生100考上大学； 他的寥寥数语就能打开“问题”学生的心结，被很多家长当成“救命稻草”? 在书中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。 书摘： 兴趣是学习的第一动力 有一句话说，兴趣是最好的老师。一个人的兴趣是学习的第一动力。我发现，中小学生对很多学科的兴趣来源于老师。一个学生对老师的印象好了，学习兴趣就来了，拼了命都行。但是一个学生对老师的印象不好，这个学科就不想学了。 正因为现在中小学生在很大程度上不是给自己学，而是给老师学，这个问题就把较大的压力推给了老师。作为一个老师，一定要加强自身的业务修养、职业修养，让自己成为真理

3、的化身，才华横溢，风趣幽，默，性格阳光，这样的老师往往给学生带来信心，带来力量，带来兴趣。反之，如果一个老师表现得心态灰暗或者缺乏幽默感，死板、教条，甚至用一些过时的僵化的理念教育面向未来的学生，一般得不到学生的接受，最终影响的是一个班的学生对这一个学科的兴趣。 我对自己有一个要求，我上课只要发现有睡觉的学生，我给学生道歉。前不久，我看报纸上经常出现一些报道，好像某个政府机关开会，发现一个局长在那儿睡觉，就把他给撤职了。 我不知道这个规定是不是合理，本人不做评判，但是我对自己有个要求，只要是我上课，我的学生在睡觉，我不以为这是学生的过错，我以为这是老师的过错。因为老师讲得不精彩，不吸引人，竟然

4、成了学生的催眠曲，所以需要道歉的是老师。 我遇到学生睡觉，真的去给他道歉。我这一道歉，搞得他挺不好意思，本来想睡觉也睡不好了，所以在我的课堂上出现睡觉的现象还是比较罕见的。但是我有时候看到一些老师滔滔不绝地讲课，下边有一大片学生呼呼地睡觉，觉得挺不可思议的，我就没有这种顽强的心态。我上课时，要是有一个学生在那儿睡觉，我就开始谴责自己了。但是我发现有些老师，一个班六十多个学生，睡倒三十多个，人家照样心平气和地讲，这个功力是需要我认真学习的。 从玩足球谈起 数学已走进我们生活的每一个角落,它无处不在. 1 足球的结构 足球运动是目前体育界最有影响力的运动.一场精彩的足球比赛,吸引着成千上万的观众,

5、它已经成为电视节目中的重要内容,有关足球消息的报道,占据着世界上多种报刊的篇幅,当今足球运动已经成为人们生活中不可缺少的组成部分.据不完全统计,现在世界上经常参加足球比赛的球队约80万支,登记注册的运动员约4000万人,其中职业运动员约lO万人. 当我们在观看“世界杯”比赛的时候,当我们被足球明星们的球技所折服的时候,你有没有想过,你了解这个吸引亿万人的足球27 传统的足球一般是由黑白两种颜色的皮子缝制而成的,当然现在不少足球添加了一些色彩和图案,使之更加美观了.如果我们告诉你,一个足球上黑色的皮子一共有l2块,那么你知道这个足球上白色的皮子有多少块吗? 解决这个问题的关键是找出五边形和六边形

6、之间的数量关系,细心的你一定注意到: 第2节 分式方程“增根”也“有用” 第3节 用好“”轻松求解待定系数 第4节 不等式中待定系数的确定策略 第3章 变量与函数 第1节 一次函数与“三个一次”的美丽邂逅 第2节 关注双曲线与几何图形的融合 第3节 “缠缠绵绵”的两类函数图象 第4节 一把钥匙开一把锁二次函数解析式的确定方法谈 第4章 直线形 第1节 “双正三角形”演绎不变性 第2节 怎样寻找全等、相似三角形 第3节 变换视角下的正方形处理策略 第4节 解决梯形问题的桥梁辅助线 第5章 圆 第1节 小性质也有大用途圆周角的应用 第2节 关注“圆”的多解问题 第3节 解圆锥题的“四字诀” 第4节

7、 “阴影”部分面积求法解密 第6章 统计与概率 第1节 想说“爱你”不容易全面调查 第2节 “三数”选用点点通 第3节 波动小成绩就好吗 第4节 概率的算法“速览” 篇四：王金战：学好数学的必要条件王金战：学好数学的必要条件 经常有人同学或家长来信咨询数学怎么学的问题，从和他们沟通的过程中，我发现不少同学内心很想学好数学，可是不知道怎么付出行动。今天我就和大家谈谈学数学的事情，给出一些方法和建议，同学们趁此寒假，可以针对性补充或提高。 数学真的那么可怕吗？其实我要告诉你，数学不但不可怕，而且很有趣！ 我们不得不承认，不喜欢数学不是学生的错，而是我们的教育出现了问题。从社会到学校，从考试制度到教

8、学模式，无处不充满着考试的压力。当一门课程成了考试升学的拐杖时，还会有多少人真正喜欢呢？ 但是，我们又不得不承认，数学作为一门必修的课程是必然的，各国都是如此。 不少同学问：“我听课能听懂，但是不会做题，这是怎么回事？”其实这样的同学大多数问题就出在这里： 你只听懂了浅层次的知识，没有深入，所掌握的东西达不到应用的高度； 有的同学浅尝辄止，会了一点就认为都会了，比如一个例题老师讲3种方法，他听懂一种就不再听其他解法了； 听懂了知识，但是没记住，或没弄明白怎么应用； 缺乏数学思想和数学方法的指导，像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法； 另外，还有些同学因为信心不足，认为数学很难，所

9、以干脆不听，这样就失去了入门的过程，因此更没法深入。 我们都想学好数学，但“既然想学好，为什么没学好？” 学好数学的必要条件：习惯好；基础好；方法好。这叫做学习上的“三好学生”，三好凑一好（成绩好），缺一不可。 一、要有良好的学习习惯 好习惯是取得优秀成绩的必要条件，可以事半功倍。什么是好习惯呢？ 1.勤奋 手勤：多记（课堂笔记、好题、好解法、错题本）、多做（练习）、多总结（知识总结、方法总结）.眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本. 耳勤：听讲仔细. 嘴勤：多问，有问题及时解决，不留后患. 脑勤：多想，对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？ 其中最重要的是动手和动脑。

10、 2.深入 对所学的知识不但要记住，而且最好弄清楚是怎么来的？解题中怎么使用？对一些好的题目不要满足于会做，还要考虑解法是怎么想出来的？哪种方法更好？ “会”有不同的层次： 知识：知道理解记住会用推广 解题：会做一道题会做一类题灵活运用和创新 3.严谨 数学是最严谨的学科。知识要严谨，解题要严谨。不严谨，遇到题目不是不会做，就是解不完整，得分就不全。 4.其他 戒掉恶习：网络、电视、手机等，要把它们变成学习工具。 不找借口：成绩不好时，要多找自身原因，不要怨天尤人。一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷，成绩却差别很大，因此主要原因在个人。用借口掩盖真实原因，不利于解决实际问题

11、。 忠告：学习是自己的事情，任何人都不能包办代替！家长、老师是厨师，只能把饭菜做得更好吃，更有营养，更好消化，但只有你爱吃才会有效果。 所以，作为学生，要认识到自己在学习中的地位；作为家长，要注意你主要应该做的是调动孩子的积极性，孩子自己动起来了，才会有好的成绩。 二、好基础 1. 基础知识要扎实，想提分必须有本钱 举个不太恰当的例子，这就象经商，你投资1元钱，即使盈利100%，也就是1元的利润，但若投资1万元，哪怕只盈利10%，利润也有1000元。所以，要想学习成绩有大的提高，必须要有扎实的知识储备。所以，你若有20分的基础，提高100%，才到40分 提几点建议： 自我弥补：小学或初中的，可

12、以自补，年龄增长了，智力提高了，过去学起来非常困难的现在可能一看就明白。 个别指导：对于高中的知识，可以找老师有针对性的进行指导。但应明白，个别指导只是应急措施，不能有依赖性。 资料：借助某些资料，可以快速补充基础知识。 我经常告诉学生，基础知识不是万能的，没有基础知识是万万不能的。这是讲知识与解题的关系，知识点懂了，不一定会解题，但用到的知识点没掌握，则100%不会解题。 2.下苦功走出恶性循环 良性循环：做题快用时少解题更多能力更强做题更快 恶性循环：做题慢用时多解题更少能力更差做题更慢 一旦进入恶性循环，学生是很苦恼的。一般解决恶性循环的办法就是“恶补”，就是人家休息你不休，人家玩你少玩

13、或不玩。通过一段时间的努力，逐渐形成良性循环，以后问题变会变得很容易。特别是过去好，忽然变差的那种，这样很管用的。 三、好方法 1.预习很重要：往往被忽略，理由：没时间，看不懂，不必要等。预习是学习的必要过程，还是提高自学能力的好方法。 2.听讲有学问：听分析、听思路、听应用，关键内容一字不漏，注意记录。 3.做好错题本：每个会学习的学生都会有。最好再加个“好题本”。发现许多同学没有错题本，或者是只做不用。这样学习效果都不好。 4.用好课外书：正确认识网络课程和课外书籍，是副食，是帮助吸收的良药，绝对不是课堂学习的替代品。 5.注意总结和反思：知识点、解题方法和技巧、经验和教训 6.接受数学思

14、想方法的指导：要注意数学思想和方法的指导，站得高，才能看得远。 篇五：王金战学习哪有那么难学习英才是怎样炼成的心得体会 书是我们最好的老师，我们可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自 己的情操。读完了由北京大学出版社出版，由王金战老师所著的英才是怎样炼成的这本书，感觉非常的充实。 这是一本主要针对高中教育的书籍，但是，教育的本质都是相通 的，王老师的教育方法同样能够在小学教育中起到重要作用。书中，王金战老师将理论和大量的实例相结合，给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。从书中我感受到王金战老师是一位为人坦诚，个性鲜明的老师。还有，我所读到的不仅仅是王老师给我们介绍的经验方法，而更重要的是书中那些我们看

15、似很简单却持之以恒的精神！ 首先，王老师提到“工作快三十年了，其实只干了一件事，就是 帮助学生成功”。我非常意王老师的说法。我觉得，老师的其中的一个职责就是不断帮助学生学会学习，帮助学生获得成功，获取幸福感。帮助学生获得成功，也就是老师获得成功。帮助学生获得幸福感，也就等于老师也获得了幸福感。老师的成功和幸福感离不开学生。所以，帮助学生获得成功，其实是教师在帮助自己快速成长起来，获取成功的途径之一。 还有，王老师在书中给我们分享过这样一个道理：“一个人要想 学习好，首先要保持心态宁静，用愉快的心情去从事你的学习。”这句话同样可以用在我们教师身上“一个教师要想工作好，首先要保持宁静的心态，用愉快

16、的心情去从事你的工作”，一个人，如果能够真正做到得失面前泰然处之，时刻保持一颗平常心，那么他的生活就会非常轻松，作为教师，要面对许多学生的、家长的、学校的突发状况，在努力地把班级管理好的同时还要把教学质量抓好，说实话事情确实非常多，就个人而言，我确实颇感压力，但是，从思想上来看，我仍然提倡用轻松愉快的心情去迎接每一天的生活和工作，多让自己想幸福快乐的事情、多发现身旁人和事的优点，用别人的美去点亮自己的激情和生活，用一颗平常心去努力做好自己该做的事情，但求无愧于心就可以了。而对于小学生如何能够快乐地学习，我想，孩子毕竟还小，世界观人生换价值观还不成形、不稳定，这就需要我们当老师的去引导他们去快乐

17、学习了，小孩子是很容易受大人影响的，想让孩子快乐学习，首先我们要做一个快乐的人去影响孩子快乐，为孩子营造一个快乐的课堂，去激发他们的兴趣；在孩子遇到困难时引导和教育 临沂第三十三中学 孙成伟孩子积极快乐地去面对和解决问题；在孩子需要鼓励时给他们一个大 大的笑容，让他们更有勇气和自信；在日常班级管理中多多提倡乐观 的为人处世精神；所有的所有，都是为了从语言和行动上去影响孩子 的情绪，引导他们从小树立一种波澜不惊、积极向上，愉快学习和生 活的价值观，小学生的习惯养成主要靠强化作用和模仿，那么，我们 做老师的就要当好这个榜样！ 此外，我还非常成书中所提到的关于习惯养成的问题“习 惯是一种养成，是一种

18、比较确定的思想和行为方式。”“习惯是多方面 的而且是相互影响的第一要克服惰性，要舍得花时间，每天保证 一定的学习时间，并养成习惯。”其实每位孩子的智商差不多，同在 一个学校一个班级，那为什么不同的人之间会有那么大的差别呢？关 键在于学习和生活的习惯。 英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会 听别人说；2、大胆地和别人去交谈。 试想一个听也听不懂的人，怎 么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在 “说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老 师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的 句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起

19、来。要做到“听、说” 先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发 音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！ 听说时应该注意以下两点： 第一 磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少小 时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一种享受。 第二 听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、 反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说 可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又 实现了口语运用。何乐而不为呢？ “听”和“说”二者相互促进， 不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能

20、力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定 能练出非凡的。 第三 读、写要跟上。 我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能 力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上 的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了 好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢？其实，阅读强 调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章 中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句 子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊 变化，学习英

21、语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进 去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为 自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提 阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点： 1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其 实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的 大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的 境界，首先你必须要做到“十目一行”。 2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考 试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。 总之，当你真正做到听说先行，同时扩

22、大阅读量和提高阅读技能后， 你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物， 下笔如神了。 最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细 心，失败不灰心，成功需恒心。坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多 写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 篇六：怎样让每个孩子都爱上学习观后感怎样让每个孩子爱上学习观后感 早就听说过王金战老师，因为妈妈以前给我说过他所教的55名学生的一个班，37人进了清华，北京大学，10人进了英国剑桥大学，牛津大学，美国耶鲁大学等名校。昨天我和妈妈一同观看了山东农科频道由王金战老师讲的怎样让每个让孩子爱上学习，听了王老师的讲座，我从中收获很多。 王老

23、师讲到首先应该培养孩子的学习兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，家长老师怎么努力都是徒劳，毫无意义。要培养孩子的学习兴趣，作为家长，老师要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引导孩子，和孩子成为朋友，和睦相处。还要多挖掘孩子的优点，慢慢的发现孩子感兴趣和自己喜欢干的事情。 王老师还讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻，以后我把学习当成一件快乐的事情。家长给我们创造了良好的学习环境，但是还应该尊重我们的兴趣，不要逼着我们学我们不愿意学的东西。 王老师还讲到考试不能紧张，心里负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，制定一个自己能够实现的计划，目标。并向着自己的计划，目标努力。不要和别人比，只要自己努力了，就

24、行了。我也希望我妈妈以后不要只盯着我的成绩，能用欣赏的眼光多看看我的长处，多夸夸我，让我增加自信，我想我的成绩会慢慢地好起来的，正如王老师所说，好孩子是夸出来的，有了家长的夸奖和鼓励，我们才有学习的动力，我们会在家长的精心呵护陪伴下，渐渐爱上学习。听了王老师讲座，妈妈的对我的态度改变了不少，我也要用金老师的思想来纠正我的学习态度，我们现在努力学习不是为了老师，也不是为了爸爸妈妈，我们是为自己学习。只有我们好好学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好的生活，才能报销祖国。 篇七：怎样让每个孩子都爱上学习观后感观后感怎样让每个孩子都爱上学习观后感 听了中国人民大学附属中学王金战老师为您主讲的怎

25、样让每个孩子都爱上学习我感触颇深，本次讲座主要有三部分组成：（一）孩子的学习成绩与哪些因素有关系；（二）怎样培养孩子的学习兴趣；（三）怎样正确与孩子沟通。 我们作为家长看孩子通常一上来就看学习成绩而忽视了其他，家里的小孩的学习效率似乎不是很高，这他平时的学习中我有时也忽视了教育方法，有时有些简单粗暴，忽略了孩子内心，在具体的教育方式上，特别是在与孩子的交流中，王金战老师认为，倾听，往往比说教更重要。而我们家长往往做不到这一点，在今后的教育中我要好好的注意这一点，要更有耐心，注意保护孩子的自尊心。要学会与孩子做朋友，与孩子多沟通，对孩子多鼓励，这些要求一般家庭都能做到，关键是要做到持之以恒。都说

26、要坚持21天，就可以使量变到质变，习惯没有形成，第一个放弃的人不是孩子而是家长和老师。家长能坚持21天，孩子也能坚持21天。 再有就是，在辅导孩子的过程中，对于孩子可以自己发现、解决、掌握的问题，应该放手让孩子自己去完成，对于孩子有难度的问题才给以援助之手。 新建路小学二年级二班 刘欣鑫妈妈 陈晓晖 篇八：王金战老师讲座家长观后感观王金战老师教育专题讲座有感 星期六早上7点，我和孩子一起观看了王金战老师的教育专题讲座。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。 作为三年级小学生的家长，我觉得我们这些家长比孩子更需要学习。这次王金战老师的教育讲座是给家长学习非常好的机会，让我们知道怎样让孩子爱上

27、学习，怎么和孩子沟通。 王金战老师讲到：第一别把学习当罪受：要培养孩子的学习兴趣，这一点我作为家长做的很不好，没有把孩子学习的兴趣培养好，在学习当中要注意方法，这些我觉得都很难的。同时，在学习的时候不能给孩子太大的压力，像王老师所说心理压力太大，考试就紧张，同样对孩子是不好的，要分析原因找问题。第二没有教不好的孩子，像王老师所说现在什么行业都需要证件，最不需要证件的就是当家长，我觉得老师说的非常对，家长是应该好好学习的，不能因为家长的失误，把孩子一生中最关键的时刻给耽误了。王老师提到，没有笨孩子只有懒孩子，孩子没有教不好的，其实每一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说：“我并不想

28、上进”。只要方法得当，每个学生都能成为英才，家长当然都想自己的孩子成为英才，但是很多家长存在的问题是用一种自己拟定的标准去要求孩子，有时候往往只看孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。应该学会尊重孩子，不要给孩子报班很多业余班、补习班，不停地催促他们学习这，学习那。可是有的时候孩子也有自己想做的事，也有自己的生活，把我们的理想强压在孩子的身上，这样越容易造成反效果的。我们真的忽略了孩子的愿望和爱好。孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。这说明我们的知识和教育方法太缺乏了，希望能

29、通过这种方式让我们这些没有证件的家长能多学习，慢慢调整教育孩子的方式，能够对孩子负责。 通过这次听王老师的讲座，我明白了好孩子是夸出来的，不能拿孩子和别的孩子比，要用欣赏的眼光看孩子，要发现优点、发现进步，及时表扬，我觉得这种方法是很好的，特别对我家孩子有用，我一定要慢慢的做到这一点，我家孩子也特别不喜欢和别人比。家长要适当给孩子道谦，这一点我觉得很多家长会做不到，但是有时可能这样做了对孩子会是一件好事，我要尽量的调整自己的心态，当个称职的家长。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。 篇九：老师家长应该给学生看看的经典视频资料 Mi

30、crosoft Word 文档 老师家长应该给学生看看的经典视频资料 本文引用自fang.tongquan老师家长应该给学生看看的经典视频资料 学生频道学习资料指引 （引文来源: 学生学习资料指引（视频） - 快乐学习 - 希望教育论坛 名人名家演讲 俞敏洪演讲系列导读 李开复演讲系列导读 余世维哈工大演讲：大学生如何成为五百强需要的人才 李嘉诚在汕头大学的演讲 王强在厦门大学的演讲 如何成为出色的演讲家 中国强大的真正希望（浙江大学郑强演讲） 李敖清华演讲 李敖复旦演讲 李敖北大演讲 施瓦辛格在清华大学的演讲 李连杰北大演讲 王宝强复旦大学演讲 唐骏大连理工演讲 唐骏中山大学演讲 马云在北京

31、大学的演讲 马云在美国斯坦福大学的演讲 比尔盖茨在哈佛大学毕业典礼上的演讲 罗永浩演讲我的奋斗，辛酸又令你捧腹！ 罗永浩大连理工大学演讲 徐小平在厦门大学的讲座 新东方王强梦想之旅 王强如何讲一口流利的英语 白岩松在耶鲁大学的演讲 系列导读 励志讲座以及短片 Randy Pausch教授的最后一课 励志节目为何不可能专辑 Nick Vujicic力克简介 ck Vujicic生活片断 Nick Vujicic 励志演讲 讲述谢坤山 谢坤山：人生的强者 李振声院士对中学生的期望 曹启泰同济大学演讲掌舵你的人生励志短片Pay attention 创出新境界 励志短片雷德蒙在1992奥运会 励志短片

32、从失败走向成功 励志短片别再抱怨 励志短片永不放弃 励志短片鹰的重生 励志短片你，天赋潜能 励志短片Come on 励志音乐Chariots Of Fire 励志音乐哈理工大我相信MTV 学习方法专题节目 成功的学习方法与技巧 寻找适合我的学习方法 寻找适合自己的学习方法 我为什么学习 掌握有效学习的钥匙 点燃学习的动力 走进有意义的学习 魏书生谈怎样学会学习 王金战学习哪有那么难系列视频 林格谈学习与习惯系列 记忆方法讲座系列 养成良好的学习习惯 超强记忆学习法 中国状元学习法（小学篇） 中国状元学习法（初中篇） 专家谈高考系列视频 高考状元谈系列视频一 高考状元谈系列视频二 怎样预习 个人

33、修养专题节目 养成让自己受益终身的好习惯 大中学生心理健康教育讲座 自尊自爱树立正确恋爱观 一生要养成的50个成功习惯 有些事，一转身就是一辈子 有些事，我们逃不掉 最伟大的父爱 我一直不愿意承认你是我生命中的过客 专题节目精彩专题片唐之韵 央视特别节目 央视纪事高三 纪录片高三 高考的日子 我的高考（安永全） 师说：考前心理指导 应对高考心理调适 高考心理状态调节（武志红） 高考考前心理指导讲座 高考心理调整指导 调适心态积极准备高考 如何缓解高考压力 怎样调整好心理在高考中超常发挥 高考必须面对的问题 如何用心面对高考 专业选择与职业规划 徐小平谈高中生的发展规划 高考志愿：职业规划之飞行

34、员 高考志愿：职业规划之导游 高考志愿：职业规划之公务员 高考志愿：职业规划之会计 高考志愿：职业规划之教师 高考志愿：职业规划之律师 高考志愿：职业规划之人力资源 高考志愿：职业规划之警察 高考志愿：职业规划之医生 高考志愿：职业规划之新闻记者 高考志愿：职业规划之心理咨询师 高考志愿：职业规划之填报志愿该听谁的 高考志愿：职业规划之先考考家长和老师 其它视频学习资料 震撼人心的演讲！让世界充满爱 CCTV2商务时间_职业规划 北师大附中“性学超男”性知识讲座 认识近视，防治近视 认识网吧 心态改变命运 见证我们的成长！ 篇十：学习方法专题节目学习方法专题节目 学习方法专题节目汉山樵夫 成功的学习方法与技巧 寻找适合我的学习方法 寻找适合自己的学习方法 我为什么学习 掌握有效学习的钥匙 点燃学习的动力 走进有意义的学习 魏书生谈怎样学会学习 王金战学习哪有那么难系列视频 林格谈学习与习惯系列 记忆方法讲座系列 养成良好的学习习惯 超强记忆学习法 中国状元学习法（小学篇） 中国状元学习法（初中篇） 专家谈高考系列视频 高考状元谈系列视频一 高考状元谈系列视频二 怎样预习