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1、班主任和家长沟通的策略学生学习品质的缺陷，大多和家庭教育的漏洞有关，我校属农村学校，农村学生家长主动和学校联系的氛围很淡，主动地和学生家长沟通，是农村学校班主任工作的重要内容。我们做班主任的应如何和家长沟通呢?1、指导家长客观、全面、正确地认识自己的孩子。作为孩子的家长，特别是父母，要育子成才，除了有好的动机和积极送孩子上学之外，很重要的一条就是，要对自己的孩子有一个客观、全面、正确的认识，即要做到心中有数。不仅应全面或较全面、准确或较准确地了解孩子的长处、优点，还应全面或较全面地了解孩子的弱点、缺点和特点；对屡犯错误、甚至有越轨行为的孩子，家长更应心中有数。在此基础上，班主任要指导家长对孩子
2、不能护短，应正视其短处，与老师相配合，共同加强对孩子的管理、引导和教育，促使孩子尽快向好的方面转化。护短，庇护孩子的缺点、错误，恰恰是害了自己的孩子。2、指导家长对孩子要严格要求与耐心教育相结合作为孩子的家长，特别是孩子的父母，为了搞好家庭教育与学校教育相配合，共同培养、教育好孩子，对已入学的既应严格要求，又应耐心进行教育。严要求，不仅包括学业，还应包括道德品质和作人的其他多个方面。应尽量把问题、缺点发现、消灭在萌芽状态。学生正像一株茂盛的小树，老师和父母就像林木工人或园丁。只有对其加强管理，及时剪去有得其正常生长的枝条和萌芽，才能使其长成栋梁之树或参天大树。如在其幼年任其枝杈乱生，便会葬送其
3、前途。俗话说：十年育木，百年育人。育人比育木更加困难。因此对孩子的教育，家长和老师都应有耐心，应循循善诱，不应急风暴雨；应多讲究方式、方法和效果，以鼓励、引导、开导为主。只要家长与老师都尽力做到严格要求耐心教育相结合，多讲究方式、方法和效果，就能搞好家庭教育与学校教育的配合。3、指导家长要主动与学校配合。作为学校，为了教育好学生，就应主动与家长沟通。为此，可定期召开家长会议，对于特殊情况应主动进行家访，向学生家长汇报学生在校的情况，与家长共同研究教育学生的多方面问题。作为学生的家长，更应主动与学校取得联系，加强沟通，以便及时掌握孩子在学校和在社会上的情况，掌握孩子的动态和在家庭之外的表现、问题和优缺点等，以便对症下药，进一步搞好对孩子的教育。MSN空间完美搬家到新浪博客！7157946
