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1、高考冲刺宣言高考在前，困难与希望同在，挑战与机遇并存。（我，天地间的一次偶然，宇宙中的一个奇迹，不可替代的生命个体，无法重复的生命过程，我是独特的，更是卓越的！）我将充分利用一百天的时间，卧薪尝胆，秣马厉兵，昼夜兼程，奋勇向前！我是601班的一员，我为601班骄傲！我将与全班师生精诚团结，心手相连，并肩作战，共赴难关！谁也挡不住我前进的脚步，谁也阻止不了我成功的登攀。我要下定决心，我会不畏艰险，我能排除万难，我将迎来胜利！不到最后一刻，绝不放弃希望；不到最后一刻，绝不放弃努力！我自信，我自豪，我自傲，我自强！我能成功！我一定能成功！我一定一定能成功！我一定一定一定能成功！（我为班级写的高考冲刺
2、宣言，在前天距高考一百天的一模誓师暨高考冲刺主题班会上与学生一起宣誓。）尊敬的家长、各位老师、同学们： 古人云：种瓜得瓜，种豆得豆。又说：春种一粒粟，秋收万颗籽。古人的意思非常明白，那就是，付出了就会有收获，而且，春天是播种的季节，春天孕育着生机和活力。又是一年春来到，又是万米赛跑到了百米冲刺的时候，在这百米冲刺誓师大会上，我要奉献给大家的话语是：沉着应对、挑战自我、以最佳状态迎接祖国的挑选。 每一个同学都该明白，十年寒窗，已经到了最后关头。 过去的岁月，我们的同学们或许留下了些许的遗憾，本来，我们应该有更多的同学跻身优秀队伍行列，然而，由于一些同学总觉得来日方长，等到高考前进行最后一搏，甚至
3、把那些勤奋读书者视为书呆子，那知道，学习如逆水行舟，不进则退，到如今在不清醒，恐怕悔之晚矣！ 如今，我们是带着辉煌一往无前，还是抱着遗憾悔恨终生？我想，每一个同学的答案都会一样，那就是“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”。 光有抱负是不够的，重要的是要有对策，有行动。现在离高考只有100天了，这个100天，我们在想什么，又该做什么呢？ 近几年，有人对所带的毕业班进行了高考前100天心理追踪调查。过去的一届留下的遗憾已无法弥补，但对新一届高三学子，也许可以提供一些启示。他们的调查显示，目前高三学生中存在一些自己未意识到而又完全可以克服的问题： 紧张与焦虑。在对学生的追踪调查中，对学习焦虑、对高考紧
4、张是最多的。其实，适度的紧张与焦虑有利于成绩的提高。问题在于，太紧张、太焦虑就会使人失去理智。 孤寂与彷徨。备考的气氛格外紧张，一个个成了“沉默的羔羊”。在对学生的调查中，“想找人说说话”的比重仅次于对高考的紧张。“我很希望有一个真正的知心朋友，帮我减轻心头的压力。可现在时间这么紧，谁能顾及自己？” 压力与动力。有的孩子因为临近高考，结果被家里的气氛压抑得喘不过气来。他的父母说话小心翼翼，察言观色。每天晚上，妈妈坐在旁边，一会儿问这，一会儿问那，看书都看不下去。一些学生在家里喜欢边听音乐边看书，可是父母说他不专心。有时累了想起来活动活动，看到父母坐在旁边就打消了念头。家庭的温暖，是考生成才的关
5、键；家庭的期望，也是一种压力。一个十几岁的孩子承受来自多方面的压力实在不容易。 狂妄与自卑。中国的孩子太受关爱了，受宠得前途已经不是自己一个人的事。正因为如此，一些同学成绩不错，平时考试总排在前面，父母老师都高兴，因此骄傲起来，忘乎所以；又有一些同学平时成绩不够理想，比如有人说“我的某某科比较差，即使花再多时间也难有突破，以前我就考怕了”，因此产生自卑感，甚至丧失信心。 这一系列的问题，看是风马牛不相及，其实，归根结底都与心理有关。 有一个教授曾经在对20个因素在高考成功中作用的研究结果表明，学会调节心态排在第一位。考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件；考试心态调节状况是软件，可使考生正常
6、发挥甚至超常发挥，也能使考生发挥失常。越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。 一、依据实力和潜力，给自己恰当定位（确定目标）跳一跳，摸得着 前几天，也就是二月二十二号，南 昌的王 教授给我们高三的家长做了一个专题报告，她说：“高考实质上是智能、体力、心理（包括学生和家长）等综合素质的竞争，对于即将来临的高考，该抱什么样的期望呢？到底如何确定目标？具体一点确定什么样的院校，如果填高了，就会说好高骛远、自不量力；如果填低了，就会说妄自菲薄，看扁了自己，低估自己的实力。但是要怎样确定高考目标才能做到既不妄自菲薄，也不好高骛远呢？其实，制定切实可行的高考目标需要考虑两
7、个因素：一个是把握自己的实力，另一个是自己挖掘自己的的潜力。这也是应试策略的准备，在实力和潜力的基础上确定的高考目标才是客观的，才有可能实现。”这段话说得很好！ 高考前，我们过多的考虑自己考什么样的大学确实不太合适，但是，如果我们没有目标，就会在复习考试中迷失方向或者说失去动力。因此，我们每一个同学都要有一个自己的明确的定位，我们的每一个教师尤其是班主任要帮助学生明确定位。明确了目标和方向，我们才能有的放矢。如何定位呢？我的看法是：跳一跳，摸得着。也就是说，既要充分认清自己的实力，更要努力挖掘自己的潜力，向着属于自己的目标前进。 二、实现既定目标，应着重解决的问题强化信心、优化情绪、进入状态、
8、充分发挥 （一）增进自信：健康心态的集中表现 信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们要取得成功，对自己目标信心是很重要的，这也是高考的心理准备，也是一个心理健康者应有的正常心态。只要心中充满自信，就会拥有信心和勇气去解决所面临的问题，解决了这些问题，就会一步一步接近胜利，最后取得胜利。 怎么强化信心呢？ (1)高考目标定位适当 考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况，实事求是地确定自己的高考目标。如果目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑；如果目标定位太低，又会影响潜
9、能的发挥。 (2)不要攀比 每个考生的学习实力与心态状况不一样，确定的高考期待值也不一样。有的考生盲目与比自己学习实力强的同学攀比，这样会挫伤自己的信心。对考生来说只要在高考中发挥出自己平时水平就是成功。 (3) 回忆辉煌，点燃自信 学习和考试并不是一成不变的，有成功就有失败，这就是月亮的阴晴圆缺，是自然正常的事情。只要努力，每个人都有成功的机会。“失败是成功之母”是对有志气有抱负的人而言。 (4)积极的自我暗示 积极的暗示能增强人的信心，消极暗示能降低人的信心。因此，要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整，强化信心。可以把写上积极暗示的字条放在桌子上，如“我有学习能力，我一定能成功！” 在
10、心里告诉自己“我能行”，“我能成功”等等。积极的自我暗示需要经常进行，最好变成每天生活中的一个部分。 (5)挺胸抬头，步伐加快 人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴、充满信心时就会挺胸抬头，走起路来很有精神，步伐稍快而有力；人在沮丧、缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。考生可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理，每天走路挺胸抬头，步伐稍快。经常这样做，就会增强自己的信心。 ( 6) 不要迷信 有一次，一位学习不错的考生讲自己考重点大学没希望了。他说这两天他看到了乌鸦，是不祥之兆，十有八九考不上重点大学。考试成功与否，由自己平时学习实力与高考时的心态决定，世界上不存在超自然的力量影响
11、考试的成绩。考生要相信自己的力量，千万不要去求神、拜佛、算命。 （二）优化情绪：调节心态的重要环节 积极的情绪能够提高高考的成绩，消极的情绪能降低高考的成绩。调整好情绪是高考心态调节的重要环节。 什么是高考成功的良好情绪呢？ 心平气和 情绪饱满 控制情绪能力较好 考生怎么优化情绪呢？ (1)以平常心对待高考 无论在考前和考中都以平常心对待高考，这样心情自然稳定。 (2)不要把考试焦虑看得太重 考生在考试前和考试中会出现考试焦虑现象，即：有些紧张，有些不安，有些着急。这对考生来讲是难免的。考生存在中等程度焦虑与严重程度焦虑对考生的发挥产生很大的负面影响。轻度考试焦虑在某种意义上还会促进考生发挥自
12、己的潜力。 (3)积极的自我想象和暗示 积极的自我想象和暗示能唤起人的良好的情绪。同学们在复习的时候，可运用积极的自我想象和暗示，焕发与强化自己良好的情绪，防止消极情绪的产生。比如，一面想象雨水沿身体向下流，一面想雨水把自己的烦恼、忧愁、紧张、不安等不良情绪统统冲刷掉；又比如，一棉想象着自己漫步在大海边的沙滩上，一面想象着海浪轻轻的拍打着沙滩和自己的脚背。同学们进入考场的时候，如果情绪过于紧张，可运用积极的自我暗示，默念“放松、放松、放松”；当心情烦躁时，可默念“平静、平静、平静”；当心灰意懒时，可默念“我行、我行、我行”。 高考动员大会向2008届全体同学提出如下建议和要求一、要胸怀奋斗目标
13、。目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，普通班的同学要坚定低进高出，面向普本的信念；实验班的同学要坚定高进优出，面向重本的信念，准确把握自己，从实估量；激发斗志，磨砺一剑。二、要树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力， 相信 老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。三、要树立端正的态度。有人说，“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战高考的保障。十年寒窗，就此一博，我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高
14、考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。五、要讲究方法和技巧：科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要管好自己的脑，提倡独立思
15、考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”：即规律感、时间感班级誓言 回首2008，我们不断进步；展望2009，继续展翅飞翔2007级（1）班 班主任（刘军）班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！班训：志存高远，直面挑战！班级理念：以人为本，共营和谐2007级（2）班 班主任（张瑰荣）班训：健康、活力、团结、拼搏班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯 善引导，细关照，创设积极班氛围 踏踏实实学习，堂堂正正做人！2007级（3）班 班主任（赵君慧）班训：团结奋进、成才报国班级理念：
16、严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！2007级（4）班 班主任（杨策）管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训：超越自我，挑战极限班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2007级（5）班 班主任（崔建刚）教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长班训：青春无畏，逐梦扬威，自强
17、不息，永不言弃2007级（6）班 班主任（董运良）班级理念：微笑、尊重、激励、帮助班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔2007级（7）班 班主任（张楠）班训：顽强拼搏，勇攀高峰班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！班级承诺：做好人 走好路！2007级（8）班 班主任（石雪玲）班级理念：一、以身作则，言传身教 二、严加细管，走紧跟上 三、尊重学生，理解学生 四、自主管理，和谐八班班训：奋发图强，梦想飞扬2007级（9）班 班主任（王俊萍）班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理班训：奋勇拼搏 ，创我雄风，班心我心，点石成金！班级目标：不求做到第一，但求做到最好！班级信念：也许我
18、们不是最出色的，但我们永远是最努力的！2007级（10）班 班主任（张伟）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟班训：细节决定成败，态度决定高度！2007级（11）班 班主任（曹群）班级理念：努力让每一个学生满意班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏2007级（12）班 班主任（朱耀进）班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！班训：激扬斗志，勇往直前班级信念：相信自我，挑战自我
19、，超越自我班级承诺：团结一心，乘风破浪班级誓言：没有最好，只有更好同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环.“收藏过去,改革开放风雨兼程;展望未来,祖国明天繁荣富强”告别小学，我们来到初中；告别幼稚，我们走向成熟；我们天真活泼，我们热血沸腾；我们青春飞扬，我们追赶太阳多少困难向勇敢告退，多少误解向宽容求罪；多少冷漠向热情摇头，多少挫折与自信牵手；成功永远是我们的大丰收！“6”永远是我们最靓的班号！我们不会因为前面是大山而放弃我们的追求,也不会因为前面布满荆蒺,充满坎坷而停止我们攀登的步伐.因为我们坚信:无限风光在险峰,唯有不
20、断进取.我们江北中学初2010级6班人将以更加饱满的热情,心连心,手挽手,一起开拓我们更加辉煌的明天!教室前(1)立志当怀虎胆 求知莫畏羊肠教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影后面标语：守德守纪 惜势惜时 四角布置如下：班务一点通（前左）信息八面风（前右）佳作展示台（后左）成才龙虎榜（后右）前门: 我爱我家 我更爱我自己后门上是一句英语欢迎词四墙上绩 洁 结杰后墙上拼搏每一天 充实每一天 快乐每一天还有 请讲普通话四墙上还有学生自己的个性语言还有 请讲普通话对手在拼杀，我在干什么！今日我比他人快一步，明年更比他人高一头大行更需顾细谨，立身犹在成材先走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在
21、后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离这是一种智慧贵有恒，何必三更起五更眠最无益，只怕一日曝十日寒懒惰等于将一个人活埋！勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！前面:无须扬鞭自奋蹄!两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人!生命朴实如草，自当不怕沉浮！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！用微笑征服一切！征集教室标语,19班学子交上来的有:风云涌动，一切皆有可能。当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。及时当勉励，岁月不待人。集雄心壮志，创锦绣前程。攀高贵在少年，为学应尽毕生力。忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。无情岁月增中减，有味青春苦后
22、甜。同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌成功来自坚持，执著创造奇迹。 教室前 胸藏万汇 造就天骄教室后 勇攀天骄之路嫉慢如仇，追求卓越！不为后退找借口，要为前进创条件。前：正直勤奋团结创造后：知识改变命运 奋斗成就未来勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。教室前面：三思而后行。教室后面：世上没有后悔药。天行健，君子以自强不息。前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。旁边：让别人因为我的存在而感到幸福！对联：多学多思又多问，守时守纪更守信。想,凌云壮志;干,脚踏实地.慧而明理，敏而好学。敬 竟 静 净 洁 结杰节父母养育辛苦报恩惟有苦读(后)猛志溢四海(前)班级标语集锦
23、高三年级我们必须努力我们必然努力我自信我实在永不言败冲，向前冲，一定成功不做地下虫 我是云中龙淡泊明志宁静致远人贵有志学贵有恒 为了梦想，我们不懈努力学贵有恒，务实上进天道酬勤，厚积薄发学贵有恒，务实上进天行健，君子以自强不息勤奋学习 求实拼搏 有志者事竟成诚实 团结 拼搏 进取不怒自威，亲而难犯有志者事竟成厚德 载物 庄敬 自强挺立在孤独、失败和屈辱的废墟上惜时笃学 修诚尽责 创优异成绩，交满意答卷团结拼搏让艺术点亮生命高二年级学会学习学会生活学会发展天行健，君子以自强不息拼搏进取精益求精我自信我实在永不言败博学审问慎思明辩成功源于努力胜不骄败不馁拼搏惜时如金自强不息上善若水自觉团结勤奋进取
24、顽强拼搏竞劲静净一份耕耘一份收获work hard and make progreses everyday （好好学习天天向上）高一年级潜心苦学锐意进取他山攻玉 博采众长融合奋进山高为人峰天道酬勤拼搏进取 他山攻石厚积薄发厚德载物呈现卓越天道酬勤博学进取精诚所至 金石为开天道酬勤坚忍不拔是成功的动力顽强意志可以使人成就任何事业奋斗成就辉煌辉煌需要奋斗学贵以恒务识上进锲而不舍金石为开勤奋大造人生知识改变命运天道酬勤勤能补拙天行健君子以自强不息行胜于言 超越自我 知识启迪智慧阳光总在风雨后初三年级团结拼搏奋发向上团结拼搏铸就辉煌团结拼搏务实求真苦尽甘来风雨无阻同舟共济团结进取务实创优自律自强团结进
25、取务实创新 知识在于积累天才在于勤奋初二年级团结求实勤奋进取积极向上奋力拼搏团结进取开拓创新胸怀宽似大海我行我能团结严谨拼搏进取团结勤奋勇争第一团结守纪拼搏创新初一年级知识改变命运勤奋团结自律上进团结拼搏力创佳绩自尊自爱自强不息温暖文明出色团结奋进永争第一尊师爱生携手共画同心圆气有浩然，学无止境厚积薄发，滴水穿石天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔鹰击天风壮，鹏飞海浪春。灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。有志者自有千方百计，无志者只感千难万难心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。非
26、学无以广才，非志无以成学。勤学，勤思，勤问，苦钻 行者常至，为者常成不经风雨怎见彩虹修身,治国,平天下.学而优则仕.淡薄明智,宁静致远.板凳坐的十年冷.无为而无不为.微笑,微笑,并且继续微笑.谁笑到最后， 谁笑得最美！困难是我的恩人， 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。天将降大任于斯人也。GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP ！累是催化剂！ 孩儿立志出乡关学不成名誓不还立业何须桑梓地人生无处不青山一腔热血备高考，满腹经纶方成功；夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色；有话大声说，我要上大学文体艺全面发展高中差个个高升困难挑战机会助我成
27、功，时间效率健康帮俺成材1、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。2、没有常胜，只有常省（xing）。3、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。4、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。7、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。前“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”后“把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实。”前“不经一翻彻骨寒，哪
28、得梅花扑鼻香？”后“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”教室宣传标语附件1：班级文明公约一、求学，不时冷时热，要持之以恒二、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实三、律己，不放纵苟且，要防微杜渐四、待人，不狭隘争斗，要豁达利他五、遇挫，不自暴自弃，要自强不息六、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎七、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉八、任职，不徇私懒散，要尽责为公班训：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个性格；播下一个性格，收获一个命运。 初三（*）班全体成员（注：宽44cm，高80cm红底色黄色或黑色字体，看效果而定。）附件2：（前面黑板上方标语：）父母养育辛苦报恩惟有
29、苦读附件3：（后面黑板上方标语：）知识改变命运 奋斗成就未来（注：高36cm长度机动、称体就行。白底红字，前后规格一样）附件4：（共六个）墙壁标语六个：1、前面的回头看看后面的与自己的距离，后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！2、贵有恒，何必三更起五更眠最无益，只怕一日曝十日寒3、不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。4、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。5、不为后退找借口，要为前进创条件。6、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。（注：竖排，古朴书卷风格，宽37cm，高100cm，效果好就行。）第一个标语如果很难排版就用“不放过每一点
30、疏漏，不放弃每一分希望。”班级标语可以:努力图树立,庶几终有成图书角:滴水藏海学习园地:百舸争流得意，失意，切莫在意顺境，逆境，切莫止境态度决定高度，细节决定成败(适合高三）后墙：明志 静处 慎思 勤学 南墙：不说闲话，不干闲事，不做闲人。 北墙：是用三年的时间换来一辈子的幸福， 还是用一辈子的时间来忏悔这三年。不比阔气比志气不比基础比进步不比聪明比勤奋高三（8）班教室布置设计方案一、制作主标语：（位置：后墙 尺寸：） 拼搏改变命运，虚度毁灭前途 二、制作副标语：（位置：教室四周内柱上 尺寸： ）1.机会属于你我的只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌！2.吾志所向，无往不前，愈挫愈
31、奋，再接再厉! 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。3. 脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再坚持一会,离成功就会更进一步。4.人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！ 三、高考倒计时牌：（位置：前墙门内侧尺寸： ）光阴易逝，岂容我待？离高考仅有天四、教室前门门面上张贴：我的绚丽人生从这里起步！五、目标制定：(位置：后墙 尺寸： )高三（8）班2007年高考目标责任状对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！第一批本科：1.陆 顺2. 刘致远3. 罗 兰4. 葛 丹5. 陈 杰 6. 杨晓岚7.孙竹君第二批本科：1.梁 丽2. 周
32、 君 3. 王振华4. 王泸平5.黄修蕾6. 赵 艳7. 王 军8. 张 科 9.周爱君体育本科：1.滕 龙2.吴月婷3.潘耀成 4.张 网艺术本科:1.蒋 聪2.印 倩3.戴 兰4.涂志文5.陈 涛6.庄 珺7.梁 洁8.冯俊杰9.厉群10.甘文俊11.殷 琦12.潘 俊 伟大的目标只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。我努力，我一定可以成功！ 六、光荣榜：（位置：后墙左边 尺寸： ）教室标语1、母恩未报，绝不松懈2、争分夺秒 早来会儿，晚走会儿，抓紧时间多学会儿 提高效率少说点儿，多做点儿，成绩提得高一点儿3、静不敢高声语，恐惊读书人 醒不能上课睡，为求母心安4、不为失败找理由，只为成功寻
33、方法5、不该做的事不要做，该做的事认真做6、牢记目标，勇往直前7、刻苦学习，自律高效8、（黑板正上方）早读如歌唱家练嗓，听取琅琅书声一片 自习如思想家沉思，独留和谐天籁之音9、（门口）不思进取者，莫入 喧哗吵闹者，莫入 来学睡觉者，莫入.教室门上：入门不忘谆谆教导，努力实现铮铮誓言！朱清清.黑板上方：态度决定高度，拼搏成就未来！马誉坤.四壁条幅：。你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你！刘玉芳。严父热肠，心牵稚子腾云路；慈母夙愿，爱系儿孙励志心。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。朱向东。古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼誓词请同学们握紧右拳，跟着我宣读
34、誓词，让我们宣誓的声音响彻天空，让我们在宣誓中变得潜力无穷！我宣誓： 背负恩师的嘱托，父母的期望， 承载毕生的信念和母校的荣光，我们一定会 自尊自爱，自律自强； 戒骄戒躁，百炼成钢！ 人生需要奋斗，我豪情满怀！ 生命呼唤精彩，我热血激荡！” 我们是最棒的一高三12班学子， 我们将以一流的成绩续写母校辉煌. 三五班誓词我非常聪明，我潜力无穷；我诚实守信，我尊师守纪；我要杜绝“三闲”，进班息声；我要集中精力，认真听讲；我要分秒必争，拼搏每一天；我要规范自己的行为，养成良好的习惯；我要从“画蛋”开始，从“壹加壹”做起。请父母放心，请老师放心，请学校放心；我要用行动去兑现自己的诺言！三六班 誓 词我非
35、常聪明，我潜力无穷。我能做到：刻苦学习，努力拼搏，惜时守纪，持之以恒，坚韧不拔，决战高考，永不言弃，报效祖国，报答父母，为自己开创一片美好蓝天！黑板前横条幅：自信 拼搏 成功黑板后横条幅：团结 和谐 共赢门上：父母养育辛苦报恩唯有苦读怕苦莫入门入门即入静室内竖条幅（双红边）有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴埋头干志比天勤学苦练三年流汗无怨言精诚至石为开豪情万丈一朝梦圆笑苍天成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少谈空话古之成大事者不唯有盖世之才亦有坚韧不拔之志 三八班誓词为了父母的恩重为了心中的理想我要踏过书山坎坷 与雷霆碰杯我要渡过学海茫茫 与日月争辉少年易老学难
36、成 一寸光阴不可轻英雄自古出炼狱 天道唯重勤奋人十年寒窗 破壁在即决胜高考 独领风骚高考逐鹿 我主沉浮有梦就去追 爱拼才会赢努力就有机会拼搏才能成功生活因拼搏而精彩学业因坚持而成功不惜寸金于今日必留遗憾于明朝门上（两个班一样）父母在期盼大学在召唤入门即入静怕苦莫入门黑板前后方签儿（两个班，双份）天道酬勤拼搏成功团结 和谐 共赢 我班教室文化：前黑板上方： 四张图片第一张笑脸（与这个脸完全一样）表示“快乐”， 第二张是一个大大的问号，“求知” 第三张是太阳藏了半边在云里，表“阳光总在风雨后” 第四张是一个大大的感叹号，表“好的结果”教室后面黑板上是八个字： “ 解放思想，严谨行为”教室前右方是
37、班务信息教室前左方？电视机教室后右方 “佳作欣赏”教室后左方 “说你说我”（班上的“墙壁论坛”，一张大磅纸，随便乱写，写满就要覆盖一张，但可以翻动！）教室左墙：窗户（现在还“残留”着去年圣诞节他们弄的雪花、小伞什么的）教室右墙： 中国地图，世界地图，一张静物图，是麦穗。讲台上：一束新鲜小花。（现在是一个小盆景，仙人球。）前几天三八节，还多了一大束鲜花，大红大绿那种。教室中间：天花板正中间上悬挂着一个纸风铃。征集教室标语,19班学子交上来的有:风云涌动，一切皆有可能。当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。及时当勉励，岁月不待人。集雄心壮志，创锦绣前程。攀高贵
38、在少年，为学应尽毕生力。忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。无情岁月增中减，有味青春苦后甜。同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌成功来自坚持，执著创造奇迹。樹葉的方向由風決定，人生的方向由自己決定。機會是自己創造的，夢想是可以飛翔的，希望是永遠存在的。想像力比知識更堅強，夢想比真實更有力量。當我們面對挑戰時，我們要尋找出路，而不是退路。Life is either a daring adventure or nothing.人生本身就是一種冒險，否則一無所有。Change your thoughts and you change the world.當你改變想法，世界
39、便也跟著變了。中文決選目標四句 緊握的雙手，什麼東西也握不住；張開雙手，分享才是一種獲得！（老施、婉柔） 聰明的人找機會，懦弱的人等機會，愚笨的人錯過機會。（紋綺、怡欣、筱嵐） 人生是一連串的課程，必須活過才能明白。（虹儀、欣桓） 逝者已矣，把握當下，來者可追！（瓊汶、瑜婷）（意同：往者不可鑑，來者由可追。） 天才是一分的天份，加上九十九分的努力。（冠瑧、君俞） 樹葉的方向由風決定，人生的方向由自己決定。（老施） 想像力比知識更堅強，夢想比真實更有力量。（老施） 機會是自己創造的，夢想是可以飛翔的，希望是永遠存在的。（老施） 當我們面對挑戰時，我們要尋找出路，而不是退路。（虹儀） 怎麼跌倒並非
40、重點，重要的是如何立足。（虹儀） 人生的成功，不在機會和聰明，乃在專心和有恆。（紋綺） 多一番挫折，多一番見識；多一倍享受，減一分志氣。（紋綺） 越多挫折與打擊，越能激出生命中燦爛的光芒。（孟君） 人生如同一棵小樹芽，在知識的灌溉下，逐漸茁壯。（孟君） 人如鑽石，在不斷切磋琢磨中，綻放出閃耀的光芒。（孟君） 站在半路比走到目標更辛苦。（群芳） 思路熟則得事理，得事裡則必成功。（群芳） 機會是留給準備好的人！（以婁） 含淚耕耘者必微笑收割。（以婁） 學海無涯，唯勤是岸。（以婁） 愛的反面不是仇恨，而是冷漠。（珮綺） 還沒全力以赴前，絕不輕言放棄。（珮綺） 作任何事情以前，先別急著為自己設限。（珮綺）
