《“诚实守信从我做起”主题班会设计方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“诚实守信从我做起”主题班会设计方案.doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、“诚实守信，从我做起”主题班会设计方案“诚实守信，从我做起”主题班会设计方案“诚实守信，从我做起”主题班会设计方案 诚实守信，从我做起 主题班会设计方案 【活动目的】: 1.使学生明确 诚信 的含义，理解 诚信 对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚 诚信 ，远离虚伪、欺诈，把 诚信 作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的 诚信度 具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 【活动准备】： 1、让学生查找有关 诚信 的感人故事； 2、收集自己身边关于 诚信 的事例； 3、制订 诚信公约 。 【活动
2、过程】： 1.班主任解释什么是诚信。 ：诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。它不仅是中华民族的传统美德，也是现代文明的基石，是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。：诚信是重信用、守承诺、讲信誉，忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人。对他人给予信任。 2.同学对解释进行反馈. 3.班主任讲述关于诚信的故事。 ：五色鹿。 丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。 那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴
3、出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。 国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说： 国王，我想知道你是怎么找到我的。 国王指着告密人说： 是他。 那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说： 我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗？ 国王激动的说： 五色鹿啊！你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如！ 这个故事告诉我们：实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。 ：宋庆龄的故事。 在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母： 我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花
4、，我不去李伯伯家了。 爸爸说： 以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！ . 不会， 宋庆龄想了想，说： 你们去吧，我在家等她，我不能失信。 妈妈想了想，说： 就按她的意思吧！有句话说： 言必信，行必果 。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。 就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。 中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说： 唉！要知道她不来，就不等她了。 宋庆龄却说： 不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。 宋庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。 4.班主任请同学们讨论如何做到诚信。 5.班主任请同学们回答如何做到诚信。 6.班主任总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。以上“诚实守信，从我做起”主题班会设计方案范文由我精心整理。
