《文明礼仪——我行我塑》主题班会详细教案.doc

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1、文明礼仪我行我塑主题班会班会目的:为了能让大家重视文明礼仪的重要性,形成良好的文明行为习惯,让文明礼仪之风遍布校园。活动过程:一、由班主任的一首歌曲引出。歌词大意是:假如你要帮助了我,我就说声谢谢你;假如你要得罪了他,你就说声对不起。一声谢谢你,话少重情谊;一声对不起啊,消了心中气。你和我和他呀,他和我和你,相逢何必曾相识,大家都要彬彬有礼同学们,你从歌中听出了什么?人与人之间要创设一个彬彬有礼的氛围是特别重要的!今天我们就围绕这个话题开一次主题班会。二、主持人开始主持1、情景讨论甲:今天我们要召开一次意义重大的主题班会。乙:是啊!我们这次主题班会的题目是:文明礼仪我行我塑甲:对!我们的文明,

2、必须由我们来塑造。乙:我们先进入第一个环节:情景讨论 两组同学表演:(1)、去图书馆问路的情节。学生穿的衣服不整,帽子歪戴着,拉拉扯扯的上台,看见一个老人,上前问路:“喂!老头!去图书馆怎么走啊?”老人白了他们一眼,没有理他们。他俩气呼呼的说:“什么玩意儿?死人一般!哼!宁可自己找去,也不受这个气了。”下台。(2)、书桌上的书被碰掉了,两个人发生了争执,各自推卸责任。主持人喊停才不说了。甲:请同学们分别讨论:这些人哪里不符合文明礼仪的要求了? (讨论后交流)乙:看看我们纠正完的效果吧! (把刚才的情景用正确的方式展示给大家。)甲、看来,只有运用正确的文明礼仪,才能创设一个和谐的氛围啊!乙、是的

3、,让那些不和谐的音符远离我们吧!让我们每一个同学都争当一个知文明、懂礼仪的合格中学生吧!2、生活感触甲、那我问问你,作为一名合格中学生,都应该从哪些方面注意文明礼仪呢?乙、我们还是把这个问题交给同学们吧,大家根据自己的经验,说说应该从哪些方面入手呢?(大家各抒己见,纷纷发言)甲:总结大家的意见,我们应该从家庭、社会、学校三方面注重我们的仪表。乙:我们在这些方面应如何去做呢?按小组讨论,然后把意见由小组长统一起来,大家交流。总结为:学校 要遵守各项规章制度,不打架,不骂人,不迟到,不早退,尊重老师,团结同学,服从领导等等。社会 遵守公共秩序,遵守社会公德,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗等等。家

4、庭 尊重长辈,孝敬父母,听老人的话,为他们做些力所能及的事情,多理解他们,关心他们等等。3、文明礼仪礼貌用语甲:同学们回答的很好!我发现,大家在说自己的见解的时候,都提到了礼貌用语,那么我们总结一下,在我们的生活中,都能用到哪些礼貌用语呢?乙:那同学们就把你所知道的礼貌用语说出了吧!(同学们回答):谢谢,不客气,对不起,没有关系,请,打扰一下,很抱歉,你好4、点评自己我行我塑甲:知道怎样才算符合文明礼仪的做法,我们才发现,在生活中,我们还有很多不符合文明礼仪的行为。乙:是啊!请大家反思自己,同桌间互相提醒一下:你在平时,有没有不符合礼仪的行为和言行呢?你以后觉得该怎么做?甲:承认自己的错误,本身就是一种进步。乙:是的,只有我们以后改正自己的缺点和不足,就会成为合格中学生。(同学们发言,找自己的不足,并说以后会怎样去做)三、班主任总结 同学们,只有注重文明礼仪,我们的社会才会和谐发展,我们的校园才会更有生机和活力。让我们从自己做起,从身边做起吧!希望在以后的生活中,大家都做文明礼仪的标兵,愿文明礼仪之花开遍我们的校园,开遍海角天涯!

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