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1、中班绘本谁敢嘲笑狮子活动目标： 1 懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。2 观察并理解画面，用比较连贯完整地语言讲述故事中所发生的事。活动准备：课件 音乐活动过程：一、 介绍主角，导入故事:（出示PPT）这是谁？今天我们要讲的就是关于这只狮子的故事，故事的题目叫谁敢嘲笑狮子。“嘲笑”是什么意思？（不怀好意地笑，笑话他人-举例） 二、阅读讲述，理解故事1出示PPT，点击第一页，发散幼儿思维，让幼儿观察画面并回答问题（1） 小动物们在干什么？（2） 大狮子在想什么？2.讲述开始部分：“清晨，丛林里很凉快你到底厉害在哪里？”提问：你们觉得狮子厉害吗？厉害在哪儿？3.出示PPT讲述故事发
2、展部分：“大狮子想了想可是，大狮子听见了。”提问：A.故事里，大狮子觉得自己什么很厉害？结果怎样？B.猜测：你觉得他还会去跟哪些动物们比？比什么呢？4.出示PPT继续讲述：“好吧，大狮子有点不服可是,大狮子还是听见了.”提问:A.大狮子又和谁比了什么？结果怎样？B猎豹、猴子、蛇和大象为什么都不敢大声嘲笑狮子？小结：原来跑步最厉害的是猎豹；爬树最厉害的是猴子5.游戏：动物大比拼。谁也有可能会嘲笑狮子？它们哪些方面比狮子强？4讲述故事的高潮和尾声C.大狮子听到了这么多次的嘲笑后他会怎么样？（1）讲述：“大狮子气坏了”到结束.提问： A.狮子最厉害的地方到底是什么? B.最后，狮子的心情怎样？为什么？”C.动物们还敢嘲笑狮子吗?为什么? (小结：因为它大吼，小动物们都害怕，原来，大声吼叫才是狮子最厉害的本领，所以最后谁也不敢嘲笑狮子。5.讨论：听了这个故事，你明白了一个什么道理？小结：每种动物都有自己最厉害的本领，就像我们人一样，每个人都有自己自己的长处有自己最棒的地方，不要为自己不如别人而难过，要在生活中自信的发挥自己的长处，要相信自己。6.说说：“你最厉害的本领是什么呢？不厉害的地方是什么？”一起喊出：我们是最棒的！
