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1、倡导诚信与感恩 争做文明文明大学生策划书主办：2011级计算机科学与技术信息技术方向 2013/5/19一、 活动背景我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。，而当代大学生诚信缺失，言行不文明的表现及危害严重影响大学生道德文明的建设。当然这些行为不会发生在每一位大学的身上，为了能避免形成这种不良行为在我们身上发生，所以我们要进一
2、步加强自我文明诚信品质的形成。二、 活动目的 为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。 诚信文明是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚信实用、文明礼貌，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋
3、斗的理想信念。 诚信文明是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信、文明礼貌为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必行、行必果，诚心做事、诚实做人、文明行事。自觉端正态度，坚守道德、规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。三、 活动时间2013年5月19晚上6:30开始9:00四、 活动地点计科系楼A-06 110五、活动方案（一）进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）1、 以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。3、利用课外活动，通
4、过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。 策吧网5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。6、“诚信在我心中”主题征文活动。 本文来自策吧网7、举办“知恩、感恩、报恩”主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，校园大学生，学
5、会回报。8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的诚信文明公约，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。（二）在开展以上实践活动的基础上采取以下措施1、建立健全学生诚信评价与监督体系首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。其次，逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。2、 建立学生信用记录 在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考 策划人：安豪毅
