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1、篮球赛总结原创篮球赛总结篮球赛终于成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是推动体育运动的开展，提高各个大家的团结协作能力，丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。我对此次的活动总结如下：首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对体育委员的通知到安排裁判人手，从统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。这次比赛我们的人员安排较为合理，规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队，开会。重申了赛场规则。而且我们有些重要的比赛还邀请了其它班级的同学当裁判员，提高了公平，公正性。其次，本次比赛体育部委员以及文娱委员都能及时到场布置好比赛场地。比赛中，他
2、们认真做好比赛记录，而且随身携带相关药物，及时为受伤的运动员做疗伤护理。比赛结束后，能及时把比赛结果统计出来，并写到赛事进程公布栏上，让同学们能及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之，此次篮球赛圆满结束！10铁机辆班 二XX年x月x日 篮球赛总结书 1400字 篮球赛活动方案为了传承校园篮球文化，让热爱篮球的同学进行系级的交流，力求在同学中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特进行本次“交流杯”篮球赛。一、活动主题:增强体魄，加强交流二、活动特点：本次比赛采用对决式，使比赛灵活但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、
3、拼搏的精神，更具观赏性。三、参赛对象及要求：参赛对象：运输管理系309-5和运输管理系309-1全体学生组队要求：每班各自在班上挑选运动员，男女不限。四、活动安排：运输管理系309-5和运输管理系309-1主办。比赛地点：学院篮球场比赛时间：XX年x月x日下午2：00五、预期效果通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我系各班级和各班级之间的凝聚力，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。六、篮球竞赛规则、场地：学院篮球场。、工作人员及其职责：每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录
4、两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。、比赛均按照国际篮球规则执行。（）比赛双方报名为11人，上场队员5人。（）比赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。 （）比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。（）比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。（）每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员 必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。（）守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻， 否则判违例。（）30秒违
5、例的规则改为20秒。（）双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。（）比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取 消该队比赛资格。（10）每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前 五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1 分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。(11)只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场（场上队员不足3人时 除外）。(12)比赛中，队长是唯一发言人。(13)比赛时间终了，以得
6、分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球， 只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。(14)在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂 于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。(15) 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。七、篮球竞赛 运动员守则（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义（四）、尊重领导，服从组织。八、篮球竞赛 裁判员守则（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。 第3页 共 3页
