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1、如何给孩子制定规矩*给孩子树立规矩，一定要简单易懂，让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规矩，非但不能够让他遵守，反而会让他糊涂。*立规矩，要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸-你听我的！我说了算！不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许他一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重他的态度，却会让他信任你的判断，顺从你的要求。*实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子：这是这里的规定或者这是咱们家的规矩，所有的人都要遵守的。*立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许。而不是今天这个
2、样子，明天那个样子，在家一套，外边一套。这样只会让孩子糊涂，无所适从。*所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是家长也要严格遵守，以身作则。比如，要让孩子规律进食，家长自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。要让孩子懂礼貌，家长自己就要对所有的人-包括自己的孩子以及其他所有的孩子-使用文明用语。*规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然放宽政策-比如，以零食代替正餐、中午看一场电视、晚睡一个小时，等等-会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规矩。人类的天性本如此：越是得不到的东西，越向往，越要拼命去争取。孩子也一样，你不让他做的事情，他非要做，那你不妨让他做一次。目的达到了，兴趣也自然消失了，他
3、会觉得没多大意思。相信孩子，不要以为偶然的一次放纵就会养成什么坏习惯(从数学角度来看，一次不足以称为习惯；习惯是多次积累的后果)。*有些事情，可以放手让孩子亲自体会一下放纵的后果。*有些事情，规劝不管用，就换一种办法，不一定正面要求。*有些我们看着不恰当的行为，比如，说狠话(我要拿枪把他打死！)、咬人打人，更正无数次也不见效，甚至发脾气、惩罚孩子都没有用，就干脆冷处理好了，多给别人道歉，少对孩子做过激反应。这些行为是阶段性的，孩子在试探自己的力量。过激的反应倒会强化他的印象，感到自己有能力激怒他人，就更不愿意放弃了。耐心等一段时间，他看着观众反应不强烈，也就索然寡味，不再表演了。*不要以成年人
4、的行为准则来规范约束孩子，不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为犯错误。要多从孩子的角度出发，体会到在他看来，向你身上泼水、把东西弄的稀哩哗啦什么的，是非常好玩儿的事情。(他小时候你用哗啷棒逗他，怎么大了反倒不允许他摇晃东西弄出响动?)这样你就不会恼火，而是和缓地告诉他，我知道这样挺好玩儿的，但是我不喜欢你这样做，衣服湿了会让我不舒服，请你不要再向我身上泼水了。*不要因为成年人之间的面子问题，给孩子树立自相矛盾、难以理喻的规矩。这一点尤其体现在带孩子出去玩儿，大人们往往顾及了面子，却把孩子弄糊涂了：为什么别人抢走自己的玩具，自己要抢回来时，大人一边拦着一边说让这位弟弟/妹妹玩儿会儿，别这么小气，而
5、当自己抢走别人玩具时，大人却强行夺走，说不许抢?*我们给孩子立了那么多规矩，他能够每天每次每一条都完全地遵守吗?当然不可能！甚至说了N次不可以做的事情，他还会做。这不是他不明白道理，也不是他忘了，而是他还小，自我控制能力没有那么强。兴致所在，他控制不住自己。体谅了这一点，我们就会耐心地对他讲N+1次，不可以不要怕麻烦，重复、重复、再重复，也是儿童学习的必然过程。*记住，天下没有十全十美的孩子(也没有十全十美的成年人)，不要时时处处紧绷着阶级斗争的弦，盯着孩子的一举一动，生怕有什么差池。大的规矩有了，小处不妨宽松一些。苛求完美只会把你变成碎嘴婆子，唠唠叨叨，没完没了，让孩子心烦意乱，你说什么他都听不进去。你对他的规范越精简，起的作用越大。最后，也是最重要的一点，就是慎用惩罚手段。打孩子是万万要不得的，暴力会摧毁孩子的自尊，在孩子的心里埋下恐惧、愤怒和仇恨的种子，也要教导孩子一切问题都可以运用暴力来解决。其他的惩罚手段也不可多用，尤其要注意，行为和惩罚之间一定要有通顺的逻辑关系，比如，你要是把弓箭对着别人发射，我就必须没收它，不让你玩儿，以免你伤害别人。做出这样的承诺之后，一定要履行诺言，而不是威胁了又威胁，雷声大雨点小，让孩子觉得你只是在吓唬他，久而久之他也就不把你当回事了。
