小学“童心共筑中国梦 经典传承民族魂”庆六一活动方案.doc

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1、小学2013年“童心共筑中国梦 经典传承民族魂”庆六一活动方案在2013年六一国际儿童节来临之际,为了丰富少先队员们的校园文化生活,让他们过一个快乐、祥和的节日,同时,为了深化“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,弘扬中华民族的优秀传统文化,传承中华传统美德。经学校研究决定,将于2013年“六一”国际儿童节期间举行“童心共筑中国梦,经典传承民族魂”系列活动。现将活动安排如下:一、活动主题:“童心共筑中国梦,经典传承民族魂”二、活动目的:通过丰富多彩的校园文化活动,引导广大学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,激发大家对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,增强民族自豪感和自信

2、心,促进学生坚定信念、发奋读书、立志成才,为实现“伟大的中国梦”而努力奋斗。三、活动对象:全校一至六年级学生四、活动时间:2013年5月30日(星期四)上午7:30五、活动地点:学校内操场六、活动内容:1、“红领巾相约中国梦”书法、绘画、手抄报竞赛展览;2、诵经典诗文;3、展歌舞才艺;七、六一活动程序安排1、校领导讲话2、优秀少先队员颁奖仪式3、“红领巾相约中国梦”书法、绘画、手抄报竞赛展览;4、“童心共筑中国梦,经典传承民族魂”校园庆六一活动。(其中:“红领巾相约中国梦”书法、绘画、手抄报竞赛在5月24日前完成,优秀作品于活动现场牵绳展出)八、活动要求:1、2013年优秀少先队员,各班按15

3、%的比例推荐,学校发给奖状、奖品以示鼓励2、“中华经典诵读”每班必出一个节目,内容可选弟子规龙文鞭影、声律启蒙笠翁对韵、大学中庸孝经、论语以及古典诗文,近现代经典名篇,可以是单篇,也可以是多篇,可进行内容的裁剪和重新组合,诵读形式多样,鼓励教师、家长与学生同台表演。3、歌舞等文艺节目每班必出一个节目,形式可以为舞蹈、课本剧、小品、合唱等。4、各班按指定位置就座,正副班主任原则上与学生同坐本班负责本班的纪律,5、正副班主任要负责督促同学加紧排练,以最佳状态投入到表演中,服装、道具、化妆由各班自行解决,化妆品由学校统一购买。九、活动组织分工:(一)成立活动领导小组组 长:曹建副组长:徐正相、向红萍

4、成 员:易永菊、陈敏、周刚及各班班主任(二)“优秀少先队员”表彰会校长宣读,行政领导颁奖,分低、中、高年级三轮进行。曹建具体负责。(三)“红领巾相约中国梦”书法、绘画、手抄报展览活动开始前,将获选作品在演出台两侧树上牵绳挂出展览。徐正相具体负责。(四)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:XXX2、舞台设计布置:XXX3、摄像:XXX4、音响:XXX5、后勤服务:XXX6、安全保卫:(XXX及各中队辅导员。易永菊具体负责)重点负责会场周边安全,敦促学生及家长不准到阳台上观看节目。7、评委:乡教育管理组领导、兄弟学校领导8、分数统计(杨光富、徐敏玲。陈敏具体负责)9、非班主任人员安排:非

5、班主任负责协助所在班的班主任工作十、评比办法:1、节目奖:歌舞类和诵读类分别各设特等奖2名,一等奖4名,二等奖4名。各奖奖状一张。2、班集体节目奖:以各班歌舞类和诵读类节目的总积分为准,设特等奖2名,一等奖4名,二等奖4名。各奖奖状一张;特等、一等、二等奖分别奖励120、100、80元。十一、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)2、文明礼仪:戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:穿着干净整洁,搞好个人卫生,不随地吐痰,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,值周处将组织检

6、查。4、纪律:遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动).温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,自己准备充足的开水,有条件的戴好太阳帽。附:节目评分标准评分标准:(100分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)(1)歌曲、舞蹈(100分) 1服装统一,色彩搭配效果好。(5分) 2动作舒展,形象化。(30分) 3方位明显,队形多样。(20分) 4表情丰富,有感染力。(10分) 5节奏感强,整个节目流畅。(20分) 6节目形式多样,内容健康向上,主题鲜明。(15分) (2)经典诵读、相声、小品、音乐剧、课本剧等(100分) 1表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分) 2普通话标准,吐字清楚。(15分) 3表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分) 4要求有感情,富有感染力。(15分) 5故事完整,情节突出。(15分) 6内容健康向上,主题鲜明。(10分)

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