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1、潜 心 育 人，圆 中 国 梦“人之初，性本善。性相近，习相远。”这些国学经典让我感受到教育的重要性和必要性，教育作为一个民族最根本事业,要为每一个孩子播种梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。作为一名教师更要努力提高自身素质与修养，为学生服务，以德为先，育人为本，教书育人，无私奉献，为实现教育振兴的梦想而奋斗。一、实现教育振兴的梦想，加强师德建设最重要。教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。加强师德建设，首先，要坚持正确的政治方向，进一步增强实践“中国梦”的自觉性和主动性，牢牢把握“培养什么人”、“怎样培养人”等问题，推进爱国主义教育、道德教育、科学与人文教育等等，以
2、此促进学生德、智、体、美等方面的发展，教师应尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益。此外，教师还要恪守教书育人的职业道德，树立正确的人生观、价值观，具备专业化的育人能力，发挥教师的模范、榜样作用。只有教师做好了，学生才会“亲其师、信其道、随其行”。加强师德建设，必须坚持以育人为本，面向未来，贴近生活、贴近学生。教师要引导学生热爱生活。我在德育工作中十分注重培育学生良好的生活态度。当她们遇到不顺心的事情的时候，我鼓励她们多与别人沟通，以此来缓解压力；对有孤独感的同学，我积极引导她们多多参加一些有意义的集体活动，逐步适应和同学们的交往；对有抑郁或自卑心理的同学，我引导她们多参加课外活动，培养其坚强
3、的意志，在活动中改善人际关系。教育，可以改变一个人，一个家庭，一个群体，甚至是整个社会，整个国家，整个人类的进步。对于一个人来说，教育孩子最好的途径就是做好自己，你自己本身就是孩子的一本最好的最实际的教材，一言一行，影响深远。作为老师应该多读书，我们不仅仅要研究教育方面的书籍，更要涉及更多方面的知识领域，开阔视野，博采众长。作为一名老师，给予学生们正确的人生价值观的引导，育人的第一步是要教育学生做一个正直、善良的人，这也是为人师的前提。二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进她们在德、智、体各方面都得到发展。教育，首先应该是充满阳光的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做
4、学生的良师益友。爱需要教师对学生倾注蛮强的热情，对学生各方面予以关注。爱使教师与学生达到心灵相通，分享成功的快乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强大动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁；“爱”要面向全体学生。尤其是学困生更需要阳光，教师要多给她们一份爱心，一个微笑，一个赞美的眼神，不经意间一声赞美的话语，就会激起孩子强烈的求知欲望，增强他们的信心。我们作为教师，深知在班级里，学习或者其她方面，都有一些表现优秀的孩子。在老师和学生的眼里，她们是好学生，她们得到的只有赞美。可我不这么认为，如果这些孩子没有接受过挫折，
5、她们将来遇到困难时承受则很差。因此，我有时，会适当的批评她们，让她们正视自己的缺点，且要努力改正，使自己更完美。比如说：我班班长，她乖巧、懂事，学习优秀，品德高尚，遵守纪律，管理能力强，学生们也很信服她。可是在课堂上，她却不喜欢读书。因此我总会叫她起来读课文，培养她的阅读能力。我在年终评价她的时候，告诉她如果能够认真地感悟课文，就能把课文读得更有感情。我用真诚的眼神看着她，她又把课文有感情地读了一遍。为了让她彻底改掉这个毛病，课下我还经常找她谈话，告诉她班长一定要起模范带头作用。经过我的教育和她自己的努力，她终于克服了毛病，成为一个品学兼优的好学生和优秀的班长。爱可以使学生充满自信，积极向上；爱可以使学生精神充实，陶冶情操，升华思想。因此，作为教师要用真诚的爱去对待学生，尊重学生，这样才能教育好学生。教师“将心比心”，实现了学生“以爱换爱”的目的，对我们今后的德育工作起了决定性的作用。总之，有梦想，肯努力、奋斗，一切美好的东西都能创造出来。俗话说“十年树木，百年树人。”是啊，教育是百年梦想的基础。我们追求伟大的中国梦，必须铸就良好的师德，在学生心目中播撒美德的种子。作为教师要和学生心灵沟通，尊重孩子们的人格尊严，引导学生快乐学习、健康成长。 封春玲 东里双学校
