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1、南昌大学鄱阳湖校区信息工程系10计本“珍爱生命，感恩生活”主题班会二0一一年十二月三日珍爱生命感恩生活主题班会会议时间：2011年12月3号会议地点：2411教室会议人员：辅导员张燕老师，10计本全体成员会议主持人：辅导员张燕老师会议主题：“珍爱生命，感恩生活”主题班会会议主要内容：一、张燕老师讲解感恩的知识怀着一颗感恩的心，能帮助你在逆境中找到希望，在悲观中找到快乐。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个有智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取，是自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已得到的而感恩感谢生活的赠与，这样你才会有一个积极的人生观，能有健康的心态。每天怀有感恩的心
2、说谢谢，不仅仅是使自己有积极的想法，也使别人得到快乐。在别人需要帮助时，伸出援助之手；而当别人帮助自己时，以真诚的微笑表达感谢；当你悲伤时，有人会抽出时间安慰你，等等，这些小小的细节，都是一颗感恩的心。二同学发表对感恩的认识1.杨宇翔：感谢老师和同学的帮助，使我很快适应大学生活。感谢同学给我的家人般的温暖。然后他为班级同学介绍了自己的一些亲身感受。他说，在这个世界上，到处充满了爱，我们要善于去发现世间的真善美，时常怀着一颗感恩的心去生活，去参加社会主义建设和推进中华民族伟大复兴进程。然后他给大家放了一段视频。 2.雷荣： 感恩父母，感谢老师，感谢同学，特别感谢高中时的数学老师，他让我住在他家，
3、在他家吃饭，无论是在学习上还是在生活上，他都特别关心我，遇到难题我总会去问他，他总是耐心详细的为我讲解。感谢父母，我要做个孝顺父母的好孩子，将会用实际行动来报答父母的恩情。 3.袁超纲：感谢父母，让自己能在这么美的地方成长；感谢室友的关怀和帮助，感谢她们给了我姐妹的情谊和家人般的温暖。 4.陈志超：感谢所有的亲人，感谢朋友，感谢我认识和不认识的人，感谢那些帮过我的人，还感谢那些并不熟悉且不求回报的帮助我的人。举例说明，一个并不熟悉的阿姨在自己遇到困难，急的不知所措的时候向我伸出援助之手，帮助我克服困难。 5.周松： 感恩父母。讲述了一个小女孩因和父母吵架而离家出走的故事。晚上，小女孩饿了，身上
4、又没钱，于是蹲在一个角落。这时，对面一位摆面摊的叔叔走到她面前问道：“是不是和家人吵架跑出来了？”女孩点点头，于是大叔端来一碗面给小女孩吃，小女孩吃完面后哭着跪在大叔面前说：“谢谢您大叔，我永远不会忘记您的恩情的。”听到这里，大叔不高兴的说：“我只是给了那你一碗面而已，你就这么感谢我。你的父母辛辛苦苦把你抚养大，教育你，而你却和他们吵架，离家出走，你就这样报答你父母的啊？这个故事虽然没发生在我们身上，但同样值得我们深思。 6.熊守义：我认为感恩的含义比感谢要广。世界上最大的是海，比海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人的心怀之所以广阔是因为只有心怀感恩才能拥抱天下。我感恩父母，朋友，亲
5、人。总之，我感恩一切的一切。 7.刘杨： 感谢照顾我长大的外公外婆，我希望以后用自己的第一份工资给他们买东西。感谢与我相处的人对我的谅解和照顾。 8.廖莹： 我感谢爷爷奶奶爸爸妈妈，因为他们养育我，并且教育我，教我说话、走路。我感谢老师，因为他们传授我知识，教导我，在我迷茫时指引我。我感谢同学，因为他们一直都陪伴着我，和我一起奋斗。我感谢挫折与失败，感谢所有令我不愉快、使我烦恼的事，因为它们促使我不断成长。最后，我感谢所有关心我的人，感谢我的朋友们，感谢她们在我心情不好时，情绪低落时安慰我、鼓励我；感谢她们在我不开心时唱歌给我听、讲笑话给我听。我是个性格内向的女孩，比较安静、沉默，但我庆幸的是。我身边一直都有活泼开朗的好朋友陪伴我，带给我快乐和欢声笑语，使我变得活泼开朗、好动，感谢她们带给我的一切。三班会总结通过这次“珍爱生命，感恩生活”教育活动，提高了我班学生对生命教育活动的认识，让每一个学生都怀有感恩之心，使全班学生热爱生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，积极地面对生活，达到了创建和谐校园，愉快地学习和生活的目的，进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。在今后的工作中我们将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命，感恩生活”教育活动开展的更加深入，让校园奏响和谐的强音！四记录人签名：刘威 信息工程系10计本二0一一年十二月三日
