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1、“红歌大家唱童心向党”歌咏比赛活动方案为加强中学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中学生的精神文化生活。我校定于2014年“七.一”期间在全校中小学开展“童心向党”歌咏活动。一、指导思想 弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个有意义、向上的“七一”党的生日，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。二、参加对象七八九三个年级的优胜班级，每个年级3个，共九个。三、内容及形式歌咏活动以2014年学生评选的爱国歌曲大家唱的推荐曲目为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌
2、曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥共青团、少先队的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。四、活动安排本次歌咏活动主要在七一期间，以“童心向党”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。五、组织工作要求1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负
3、责活动的具体实施。我校要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到校校开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。六、评分标准： 1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。待添加的隐藏文字内容3 2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。 3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。 4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。七、奖励办法：现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。八、评委设置：王守增 王贺柱 韩丽娜 李玉薇 张国军 张立才 甄立红王官营镇中学 2014年7月2日
