道德讲堂教学案例《学雷锋助人为乐》.doc

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1、学雷锋学英模 助人为乐道德讲堂教案一、活动目标:1、通过介绍雷锋的故事及助人为乐模范事迹,弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备:1、搜集身边助人为乐的事迹、格言。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样和接过雷锋的枪。三、活动过程(一)激情引入主题,唱歌曲雷锋(音频)遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。(二)看

2、短片-了解雷锋及英模生平。观看电影片段雷锋的故事、2011感动中国白芳礼颁奖片段播放短片。(截视频)(三)诵经典-倾听英雄的声音。 “辅车相依 唇亡齿寒”-左传人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去-雷锋(课件1)(四)讲故事-感受英雄精神在我们身边还有许许多多像雷锋、白芳礼那样助人为乐的模范人物,老师今天给同学们带来两个非常感人的故事。第一位是“舍己救人模范军官”孟祥斌。孟祥斌,(1979年2007年)山东省齐河县人,中共党员。1997年入伍,生前系中国人民解放军96164部队司令部机要参谋。(课件2) 2007年11月30日上午,孟祥斌陪

3、来队探亲的妻子叶庆华和女儿诗妍,到浙江省金华市区购物。11时15分许,一名女青年轻生跳江。孟祥斌发现后,不顾个人安危,毅然从10米高的城南桥上,跳入江中。他迅速游到女青年身边,托着她奋力向岸边游去。冰冷的江水浸透了孟祥斌的衣服,他在水中艰难地向岸边游了10多米后,体力渐渐不支。这时,一艘摩托艇闻讯开来,孟祥斌拼尽最后力气,将女青年推向摩托艇,自己却因体力耗尽,沉入江中,英勇牺牲,年仅28岁。孟祥斌舍己救人的事迹,深深感动了金华市民,牺牲当晚,1000多名金华市民来到他救人的地方,为英雄“烛光守夜”。追悼会上,3万多群众自发到殡仪馆为他送行。2009年,他被中央军委追授“舍己救人模范军官”荣誉称

4、号。 另一位是最美教师谭千秋。谭千秋(1957-2008) 男,汉族,湖南省祁东县人,中共党员。1982年参加工作,生前系东方汽轮机厂所属东汽中学学生工作处主任,四川省特级教师。 (课件3)2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震,波及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课,他迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开,立即从三楼返回四楼。看到水泥天花板即将坠落,危急时刻他奋不顾身扑了上去,用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。5月13日晚上,当人们从废墟中将他的遗体扒出来时,他的双臂还是张开的,趴在讲台上。手臂上伤痕累累,脑袋后

5、部被楼板砸得凹了下去。4名学生在他的保护下成功获救,可是他就这样献出了自己宝贵的生命。他被追授全国抗震救灾优秀共产党员、抗震救灾英雄等荣誉称号。 (五)谈感悟-学习雷锋精神听了这些感人的故事,下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。 (1)雷锋是怎样一个人呢?你对他有多少了解?(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?(3)你觉得努力学习的动力是什么?(4)我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习、助人为乐的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答)(课件4)同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。学习雷锋好榜样,

6、同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。(六)送吉祥 表决心-帮助别人,快乐自己1、辅导员总结归纳:这堂道德讲堂课开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋。老师送你们一份小礼物,希望你们2、主持人带领大家一起宣誓:助人为乐,从我做起。待添加的隐藏文字内容1 (七)作业:每人日行一善、从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,进行一次道德实践活动。(课件5)活动总结:雷锋,这个平凡而伟大的战士,在他

7、短暂的一生中,他做好事无数,他的“严守纪律,脚踏实地干事业的螺丝钉精神”影响了一代又一代人,他体现的平凡而伟大的精神,激励和鼓舞着亿万青少年实践着自己的人生价值。为了宣传雷锋精神,我校各年级各班开展了生动活泼的“学雷锋,助人为乐” 班会。我则组织学生开展了“助人为乐”的道德讲堂活动,具体流程包括:“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;“讲一个故事”:讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例(身边榜样);“学一点礼仪”:每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪及中华民族传统礼仪知识;“作一番点评”:评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。“发一番誓言”表决心,见行动。经过这次讲解,学生感触很深,决心用自己的爱心奉献社会。我们号召同学们以雷锋为榜样,从身边最平凡的小事做起,增强同学们为他人服务,关爱他人的意识,并深刻的认识到雷锋是我们永远学习的楷模。

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