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1、上海市禁毒科普教育馆第一部分 资源介绍万里城实验学校 赵苹地理位置: 位于上海火车站南出口以南，近地铁一号线汉中路站。地址 闸北区汉中路188号 上海市青少年活动中心四楼交通 公交104、128、109、64、113、41、95、114、722、741、723、58、701、13、63、955轨道交通 地铁一号线(汉中路站)开放时间：周一至周日(节假日照常对外开放) 9：0016：00接待规模：300人 联系电话：63533334 (免费参观,团体请提前致电预约) 联 系 人：张聪上海市禁毒科普教育馆简介上海市禁毒科普教育馆，由七个主题展区组成，分别是：“青春有悔”、“毒品近在你我身边”、“毒
2、品是罪恶之源”、“禁毒关乎民族存亡”、“戒毒是唯一出路”、“千万不要吸第一口”及“禁毒有我”。展馆通过大量的案例剖析及调研材料，运用现代展示手段和传媒技术，结合实物陈列、影视播映、图片展示、漫画表现、互动参与等，寓严肃的禁毒教育主题于生动的展示体验之中。让观众特别是青少年观众充分认识毒品对个人、家庭、社会乃至国家、民族的危害，了解毒品使人成瘾的机制，回答“青少年为什么会成为毒品的主要受害者”、“怎样远离和拒绝毒品”等社会普遍关注的问题，警示每一个参观者：珍爱生命，拒绝毒品。 各展馆介绍序厅 青春有悔通过3D影片毒品与人类，回顾毒品在中华大地上产生的罪之缘，探讨人性与毒性之间罪与罚、救与赎的百年
3、博弈。第一展厅 毒品近在你我身边介绍毒品的定义、种类和特性。 展项：新型毒品、传统毒品、容易被滥用的常见药品邪恶之花罂粟花海背后隐藏着邪恶。第二展厅 毒品是罪恶之源（互动展区）讲述毒品如何损害人的身心健康，引发家庭危机，诱发违法犯罪，造成社会财富流失等种种危害。 展项：生命的侵害拿起话筒和扫描器，看看吸毒会对人体带来怎样的伤害，大脑、心、肺、肝、肾等器官，在毒品侵蚀下会发生怎样的病变。 吸毒后的你感受一下“如果你吸了毒”，数年后容貌会发生怎样的变化。亲人的眼泪这里将演绎一场因毒品而导致的现代家庭悲剧。 全球毒情转动地球仪，点触相应区域，你将了解到世界毒情、中国毒情、上海毒情以及世界主要毒源地。
4、 第三展厅 禁毒关乎民族存亡回顾中华民族禁毒历程，昭示“禁毒之战”任重道远。展项：虎门销烟场景虎门销烟是中国早期禁毒运动的标志性事件，鸦片战争则成为近代中国屈辱史的开端。 闪电行动运用生动的“幻影成像”技术，特邀市公安局特警队员精彩出镜，真实再现上海的缉毒斗争。 第四展厅 戒毒是唯一出路宣传党和政府教育、矫治、挽救吸毒人员的政策措施，鼓励吸毒者戒除毒瘾、回归社会。展项：瘾从何来通过双屏多媒体影片、大脑灯光模型的联动，深入浅出地解说毒品的成瘾机制，帮助参观者理性地认识毒瘾。 自述屋请参观者倾听禁毒青年与毒瘾抗争的心路历程。 第五展厅 千万不要吸第一口（互动展区）这是一个开放的互动展区，让参观者在
5、动手动脑的过程中，加深对毒品危害的印象，学习拒绝毒品的知识，增强防范毒品的能力。展项：心理大PK参与者尝试通过与毒品有关的心理挑战情境，从中认识、体验心理危机和心理预防、维护或干预的方法，从而成为“心理大PK”的赢家。 闯关五人组参与者在规定时间内答对10道禁毒知识选择题，即成功闯关。双面人面是巧言令色；一面是用心险恶。戳穿毒贩的假面，识破他们的伎俩，便能明智地拒绝诱惑，远离涉毒危险。 擦亮眼睛灯红酒绿的娱乐场所，喝了一半的酒杯，已经开启的饮料瓶，所谓的“俱乐部糖果”都有可能让你在不知不觉中沾上毒品。媒体看板即时录入有关禁毒的报道，参观者可随意打开或圈点新闻剪报，观看视频影像，了解相关信息。
6、心理测试测查青少年在面对各种诱惑性情境时的压力应对和自我保护意识，帮助青少年了解认知误区，学习正确的压力应对策略，加强自我保护。 尾厅 禁毒有我 “珍爱生命，拒绝毒品”是全人类的共同呼唤！参观者按下自己的手印，承诺加入禁毒行动，就为“禁毒长城”添加了一块基石！上海市禁毒科普教育馆特色上海市禁毒科普教育馆被国家禁毒委员会、中国科协分别授予“国家禁毒教育示范基地”和“全国科普教育基地”。先后被市委宣传部、市精神文明办、市教委命名为“上海市志愿者服务基地”、“上海市大学生社会实践基地”、“上海市中小学社会实践认证工作试点单位”。在禁毒宣传教育中发挥了积极的作用。周边景观介绍上海市青少年活动中心 以4
7、70万青少年为第一品牌，倾心构筑科普、崇德、感恩、启明、互动等5个“闪亮星座”，多渠道、多途径地开展丰富多彩的青少年科普教育活动，催人奋进的思想道德教育，生动活泼的成长仪式和感恩教育。二 活动目标小学阶段：知道常见毒品的名称。初步了解毒品对个人、家庭和社会的危害。知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。 懂得一些自我保护的常识和简单方法，珍爱生命、远离毒品。三活动项目内容编号项目名称资源配合适合年级1揭开毒品假面具序厅 青春有悔第一展厅 毒品近在你我身边第二展厅 毒品是罪恶之源四年级2生命如花第二展厅 毒品是罪恶之源第五展厅 千万不要吸第一口五年级3禁毒有我第三展厅 禁毒关乎民族存亡第四展厅 戒毒
8、是唯一出路尾厅 禁毒有我四、五年级活动项目一 揭开毒品假面具活动目标：1. 知道毒品的概念、认识常见的毒品。2. 了解毒品对人体造成的危害。 3.引导学生树立“珍爱生命，远离毒品”健康的人生观、价值观。 资源配合： 序厅 青春有悔 第一展厅 毒品近在你我身边 第二展厅 毒品是罪恶之源 适合对象：小学四年级活动方式： 1.以小队为单位，了解有关毒品的相关知识，填写项目活动单，开展小竞赛。 2.参与展厅中互动环节，体会毒品对人体的危害。 “揭开毒品假面具”项目活动单 你也许听过毒品，但你不一定能意识到毒品就在你身边，让我们一起去认识毒品，揭开毒品的假面吧！认识毒品 你认识这种美丽的花吗？ 它的名字
9、叫罂粟。从未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后，会形成深棕色的膏状物，这就是鸦片。解放前，人们称它为“大烟”或“福寿膏”。现在，人们都把它称为毒品。因此，我们又把罂粟花称为“_花”。小调查 1919年，日本一位化学家首次合成了后来被称之为冰毒的甲基苯丙胺。在二战期间，它作为抗疲劳剂在士兵中广为使用。二战后，日本将其军队中库存的苯丙胺类药物投放市场，造成50年代的首次滥用大流行。60年代一些欧美国家，主要在夜总会、酒吧、迪厅、舞厅中滥用这类毒品。你还知道哪些新型毒品呢？请根据展板提示填写下面的表格。毒品名称俗称性状滥用危害甲基苯丙胺 冰毒纯白结晶体出现偏执幻觉摇头丸氯胺酮小知识滥用鸦片、海洛因、杜
10、冷丁等阿片类药物也会对人体造成严重的危害，因此要谨慎使用。毒品进入人体后 请进入第二展区毒品是罪恶之源，拿起话筒和扫描器，看看吸毒会对人体带来怎样的伤害，大脑、心、肺、肝、肾等器官，在毒品侵蚀下会发生怎样的病变。星星榜 级别我的收获星级我的得星一我认识了邪恶之花和多种毒品。二我知道了滥用药品的后果。三通过体验，我了解了毒品进入人体后的危害。我共得了_活动项目二 生命如花活动目标：1.使学生认识吸毒行为，深入了解毒品对个人、家庭和社会的危害。2.学会基本的自我保护的常识与简单的方法。3.引导学生知道生命的可贵、尊重生命、珍爱生命，远离毒品。资源配合：第二展厅 毒品是罪恶之源第五展厅 千万不要吸第
11、一口 适合对象：小学五年级活动方式：1.开展调查活动，收集身边明星吸毒事件，加深对毒品危害的理解。2.参与展厅中互动环节，感受吸毒后对人体、家庭和社会的危害。 “生命如花”项目活动单 人的生命只有一次，一旦吸食了毒品，生命就变了颜色，毒品毁灭的不仅是自己，还有小观察互动小贴士 了解了小A的人生轨迹，分析毒品带给他的巨大灾难。 小A曾是有为青年,拥有光明的前程，可是,因为接触了毒品,他的人生被彻底改变。让我们翻开小A的人生日记,看看毒品给他带来了什么1. 被公司解雇 ；2. _ ；3. _ ；4. _ 小调查 在展馆中，你还看到哪些因毒品而影响个人人生轨迹的事例或生活中明 星的吸毒事例，请你记录
12、下来。主人公吸毒前情况吸毒后情况少年郎不幸把命丧常某，初三学生在家终因吸毒过量而死亡昔日小荧星变成摇头女聪明漂亮，曾经参加小荧星艺术团某特种兵班长 满文军 让我们进入第二展区，这里将演绎一场因毒品而导致的现代家庭悲剧亲人的眼泪。 俗话说:“烟枪一支,未闻炮声震地,打得妻离子散；铜灯半盏,不见火光冲天，烧尽田地房廊。”吸毒给家庭带来毁灭性的灾难。一个原本美好的家庭，因为儿子的吸毒会变成什么样呢？请你在模拟的环境里坐下，观看投影画面吸毒给家庭带来毁灭性危害危害一：吸毒高额支付，使家徒四壁。危害二：危害三：危害四：危害五：毒品，毒，毒，毒，吸毒危害歌 毁人健康夺人命， 毒品，毒，毒，毒， 安宁家庭被
13、它毁， 毒品，毒，毒，毒， 危害社会成公害。 毒品，毒，毒，毒， 坚决堵，堵，堵。星星榜 级别我的收获星级我的得星一我了解了与吸毒有关的3个案例。二我知道了吸毒带来的几大危害。三我会背诵吸毒危害歌我共得了_活动项目三 禁毒有我活动目标：1. 知道中华民族的百年禁毒史。2.了解中华人民共和国禁毒法等相关法律规定。3.提高学生禁毒的心理防御意识和能力，懂得珍惜生命，自觉拒绝毒品。资源配合：第三展厅 禁毒关乎民族存亡第四展厅 戒毒是唯一出路尾厅 禁毒有我适合对象：小学四、五年级活动方式：1. 通过互动环节的体验，提高学生自觉抵制毒品的能力。2. 开展“禁毒”标语设计，提高学生的社会责任感。 “禁毒有
14、我”项目活动单 毒品披着诱人的外衣走向我们的生活，让我们都来做“禁毒小卫士”，参与禁毒，扫除毒品！禁烟行动第一次：1729年，雍正皇帝颁布了中国也是世界上第一个禁烟令。第二次：清末民初，中国政府又发动了第二次禁烟运动。第三次：1949年中华人民共和国成立以后，发动了第三次禁烟运动。1953年中国政府宣布，中国已是一个“无毒国”。 尽管绵延百年的禁烟运动曲折悲壮，但毒品问题一直没能根本解决考考你1.虎门销烟是1839年几月几日开始的？ 6月4日 6月25日 3月12日2.虎门销烟共销毁鸦片多少箱？ 20000余箱 10000箱3.第一次鸦片战争失败后,清政府被迫与英国签订了什么条约？南京条约 北
15、京条约海牙鸦片公约 全球毒情不容忽视 联合国毒品与犯罪问题办公室发表世界毒品形势报告说，全球新型毒品的生产与消费正呈现上升趋势，增长迅速，当前世界毒品及涉毒犯罪形势十分严峻。互动小贴士转动蔚蓝色的互动地球仪，你可以从幕墙上看到世界毒情、全球四大毒源地等信息。你能完成下面的填空吗?美国是世界上最大的毒品 国，每年毒品消费约占世界毒品贸易的 %以上，全美非法毒品交易额每年超过1000亿美元。美国全年枪杀案超过 起，80都与 有关。 根据国家禁毒委员会办公室发布的最新数据，截至2009年底，全国现有登记在册吸毒人员1335920人。法律法规 改革开放以来，我国政府高度重视禁毒工作，不断加快禁毒立法步
16、伐。先后颁布了_、_、_和_。 根据禁毒法第五十九条、第六十条、第六十一条规定，制造毒品，非法传授麻醉药品、精神药品或者易制毒化学品制造方法，在公安机关查处毒品违法活动时为违法犯罪行为通风报信，容留他人吸毒或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，将依法追究刑事责任。去展馆里的“闯关五人组”，检验一下你学习的成果吧！擦亮眼睛 毒贩常常采用“误导哄骗”、“小利引诱”、“强制吸毒”等手法让人染上毒瘾。你能辨别毒贩的阴招吗？拒毒妙招1拒绝不良嗜好：远离烟酒、早睡早起不熬夜、远离有不良嗜好的朋友。2学习发泄不良情绪、缓解压力的正确方法：大声说出心里话，笑口常开心情好。3远离是非之地，提高警惕：不去舞厅、KTV等是
17、非之地；不轻易接受陌生人的食物、饮料和香烟。4、培养健康休闲活动的好习惯：养成定时运动的好习惯、兴趣广泛，活动健康，多参加文体活动。 我的禁毒标语星星榜 级别我的收获星级我的得星一我对中华民族百年的禁毒史有所了解。二我对当今世界严峻的禁毒形势有所了解。三我能设计禁毒标语。我共得了_四实施要求和建议1. 考察前，可加强学科的整合，如四年级品德与社会学科-虎门销烟一课，让学生了解中华民族百年的禁毒史。2. 可充分利用小破孩禁毒教育系列片，通过观片，让学生了解毒品的危害。3. 展馆中有许多互动环节，建议每批参观的学生以两个班为宜，可分散进行体验活动。4. 参观前，要对学生进行相关礼仪的教育，如：仔细聆听讲解、不随意触碰展品、展馆内 不大声喧哗、奔跑等。 5. 本基地可加盖考察章及进行中小学生社会实践认证。
