失去的一天读后感600字4篇.doc

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1、失去的一天读后感600字4篇 这篇*讲的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天是事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实使佩假醒悟,明白了自己失去了一天的故事。下面是收集推荐的失去的一天读后感600字,仅供参考,欢迎阅读参考。失去的一天读后感600字(一)读完失去的一天,我不禁为*里的佩佳而感到失望,之所以他一整天没干好一件事,是因为他心里一直想:还来得及呢。而我们大家,有许多时候又何尝不是这样呢?九岁的佩佳被妈妈安排了这样一些任务:到果园里在一棵树,并读完远处的青山这本书。而佩佳呢,去一棵大树下坐着,一直到正午,他又跑到果园里捉蝴蝶,摘果子,之后又跑到那绿荫如盖的桑树下坐了下来

2、。到了傍晚,他却一件事也没完成。这是为什么呢?我想了想:是因为他不珍惜时间吧!古人曰:光阴似箭,日月如梭。而佩佳却一点也不珍惜时间,让时间白白流逝了。而我呢,也有不珍惜时间的时候。有一天,奶奶叫我收拾一下房间,而我呢,却因为想偷懒,一天拖一天,浪费了收拾房间的好机会。最后,还是奶奶帮我收拾的房间。现在,想起这件事我就惭愧。而佩佳,他一直想,还来得及呢,还来得及呢,结果最后什么事也没有做好,浪费了一天的时间。如果他能利用他坐在桑树下发呆的时间来完成这一切的任务,还游刃有余,可以剩下很多时间来做其他事情。我呢,也是如此,如果我能利用休息的时间来收拾房间,技能收拾好房间,完成任务,又能得到家长的表扬

3、,何乐而不为呢?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就让我们大家一起来珍惜时间吧!教师评语:小作者能把自己的真实感受写出来,再结合实际生活举例,让我们感同身受。失去的一天读后感600字(二)这天,我读了失去的一天这篇*,明白了:我们要珍惜时间,珍惜时间就等于珍爱生命。失去的一天主要讲了:佩佳在吃喝玩乐中度过了一天,忘记了妈妈给他留的任务。结果,他什么事也没完成妈妈严肃地对他说:“孩子,虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成,现在无论你多努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”于是,妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前佩佳羞愧得低下了头,“他们在一天内干得多么出色!可

4、是我今天却游手好闲。”现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。是呀!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是,时间给予我们的都是平等的,宝贵的。明日复明日,明明日何其多那天,我的作业全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩这,弄弄那“雨潇,休息后,弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着,磨蹭着一会儿,妈妈的话就忘到九霄云外了,于是,我也失去了这一天。鲁迅曾说过:“ 时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”培根也说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”富兰

5、克林也说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”同学们,努力吧!珍惜时间,珍爱生命!从现在开始失去的一天读后感600字(三)失去的一天这篇*使我受益匪浅,明白了时间的宝贵,明白了要珍惜每一天。失去的一天主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务,让他载一棵树,看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲,没有完成妈妈给他布置的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,妈妈回来后,带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果,让佩佳明白了什么叫“失去的一天”:因为这一天已经不会再回来。读了这篇*,我不由得想起了自己:早读时,虽然老师说“一日之计在于晨”,但我还是心不在

6、焉的,一有风吹草动,便把书抛到九霄云外,过去凑热闹,浪费了早晨宝贵的时间;上课时,虽然我有时会认真听讲,但一听到别的同学说话,或者听到窗外的声音,便静不下心来认真听讲了,浪费了学习知识的大好时光;写作业时,虽然我一直坐在书桌前,但是我写的并不认真,有时看着窗外发呆,有时在演草纸上乱写乱画,有时东张西望地找笔,有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻,别看我有时一直盯着作业本,其实心早就飞到九霄云外了,写出的字十有八九都是错别字,还要擦掉重写,结果呢,原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时,不但自己最喜欢的动画片没看成,而且还被妈妈批评。时间就像河水,只能流去不能回。我就像文中的佩佳,经常游手好闲

7、,浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务,就能痛痛快快、心安理得地玩耍;如果我先认真完成作业,剩下的时间还能看书、画画、看电视文中妈妈的话既教育了佩佳,也教育了我们,失去了一天里应该做的一切,这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。人生百年几今日,今日不为真可惜!失去的一天读后感600字(四)今天,我们学习了失去的一天这篇课文,使我感受很深,母亲说的话十分有道理!失去的一天主要讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,他认为今天的事可以留给明天去做,妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果,用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天

8、,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会感到十分羞愧。以前,每次舅妈喊我做作业,我都会先玩一会儿,看看电视,或者说等下再写。直到舅妈发脾气了,我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉,一会儿在书上乱画,一会儿又看看窗外,一会儿又玩指甲,总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试,大家都交卷子了,我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理,可我这种坏习惯依然不改。学了失去的一天这篇*后,我才知道:光阴似箭,日月如梭,时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间,时间就会从你身边悄悄溜走,叫你无可奈何,一事无成;而那些珍惜时间的人,时间就是生命,就是力量,因为他们懂得如何运用时间,时间就会给他们很大的回报。朱自清写的匆匆一文中也说得好:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间是一去不复返的。我们就如同是时间的过客,没有一个生命体能长存世间,但是我们有智慧,我们有双手,我们可以在我们的时间用尽时去创造精神,创造物质财富!最后,希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。失去的一天读后感600字(文库搜索)1.城南旧事读后感600字失去的一天读后感600字(文库搜索)1.城南旧事读后感600字

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