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1、 临涧镇涝泉完小“节水、节电、节粮”活动预案2013年11月临涧镇涝泉完小“三节”活动方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，按照平邑县教体局、临涧镇中心校关于深入开展节粮节水节电活动的通知要求，临涧镇涝泉完小（以下称涝泉完小）各部门积极行动起来，认真务实地制定本校的“节水、节电、节粮”活动方案，如下：一、指导思想加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力弘扬勤俭节约传统美德，积极倡导健康的生活方式和科学的消费理念，努力营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围，教育引导全校师生从细节入手，强化节约意识，养成节俭习惯。二、工作目标通过“三节”活动，使全校师生牢固树立
2、“节约资源，人人有责”的思想观念，自觉养成节约一粒粮、一滴水、一度电的良好习惯，争做节约的表率，增强全体师生节约资源的紧迫感和社会责任感。建立健全“三节”规章制度，形成建设节约型校园长效机制，最大限度地提高资源利用率，降低学校运行成本，促进学校的可持续发展。三、组织领导为切实推动节约型校园建设，涝泉完小成立“三节”活动工作领导小组。领导小组由以下人员组成：组 长：王 新成 员：葛秀鑫 周小明 吴 杰 姜学玉 李 燕 魏 朋 王彦芳工作领导小组下设管理小组，具体负责制定各个年级“三节”活动方案、协调开展相关活动、报送活动材料等工作。管理小组组长又各个年级班级班主任代理。为保证全员参与，发挥各部门
3、的作用，各部门都制定了富有本部门特色和针对性的活动方案，把”三节”工作做足做细。四、活动安排一）、学校办公室落实”三节”活动方案学校办公室负责发出倡议，在全校范围内深入开展以“节水 节电 节粮，创建节约型校园”为主题的“三节”活动。1.提高认识，养成习惯。不断弘扬勤俭节约传统美德，积极倡导健康的生活方式和科学的消费理念，努力营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围。从细节入手，从小事做起，不断强化节约意识，以主人翁的精神投身于“三节”活动，自觉养成节水节电接粮习惯。2.积极宣传，营造氛围。办公室负责学校各部门共同发出倡议，号召全体师生积极开展“三节”活动，并在横幅上签名表达心愿和决心。横幅悬挂在学校、
4、班级醒目位置，以便随时提醒养成三节习惯；组织各班”三节”倡议签名活动，办一期宣传海报、学生办一期手抄报并张贴在教室墙面上。号召大家通过日常工作，积极向学生和家长朋友宣传“三节”理念，共同营造“三节”校园文化氛围和家庭文化氛围。二）、各个年级积极落实”三节”活动方案1. 建章立制，明确具体位置目标责任人。落实”三节”活动方案，把”三节”活动变成常规工作。学校确立节水电责任人，杜绝长明灯、长流水。专门设立校园水电暖设备设施安全责任人，及时维修维护设施，避免不必要的浪费。2.重点落实学校灯光管理制度，严格落实相关工作。继续完善电器管理制度等一系列节能制度，积极利用电源定时器等新技术、新产品和可再生能
5、源，推进科技节约；加强校园主要用能设备维护管理，强化节能措施；加强巡视，利用好网上报修平台，及时维修，避免跑冒滴漏。3.认真查找身边的浪费现象，积极整改。深入查找自身存在的浪费现象，自行整改，将勤俭节约的理念贯彻落实。大家积极行动起来，开展光盘行动教育，教育学生防止餐桌浪费，避免饭菜量过剩，最大限度减少消费环节上的浪费；节约用水，杜绝跑、冒、滴、漏、长流水现象；要做到节约用电，人走灯灭，自然光线好的时候不开灯。三）、学校牵头积极落实”三节”活动方案1.全面建设“三节”校园文化。1）.充分利用校园广播站，播放与节约相关的小知识、专题文章或新闻动态。2）.利用学校文化墙开展“以人为本，节约资源”主
6、题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。3）.依托学校公告栏、以及报刊，精心设计“三节”活动的宣传内容，让节约的理念遍布校园。4）.在全校集会时、升旗时，向全校师生发出“勤俭为本，节约为荣”的倡议，动员全体师生积极行动起来，以主人翁的精神投身于“三节”活动，自觉养成及时关水、关灯的习惯，杜绝长流水和长明灯现象，继续深入开展“光盘行动”，让“三节”教育深入人心，营造良好的舆论氛围。2.积极开展“三节”德育活动。1）.通过各班召开以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的主题班会，制定班级勤俭节约公约，深入查找自身存在的浪费现象，提出整改措施，将勤俭节约的理念贯彻落实到日常生活中。 2）.通过其它形式多样、丰
7、富多彩的活动，如节能知识讲座、家长讲坛、雏鹰假日小队等，积极倡导“三节”理念，提升“三节”活动的时效性，充分发挥文化育人的功能。3）.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查。安排农业生产或生产实习等相关的体验活动，让学生获得劳动的切实体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。要积极组织学生参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。四）、校办公室实施落实“三节”活动方案1.充分发挥课堂主渠道作用，将“三节”教育贯彻于学校教育全过程，合理利用教材，把“三节”的内容融入课堂教学等教育环节。2.增强教师教书育人和节约教育意识，在
8、其他各学科的教学中，尽可能的在课堂教学中融入“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。3.控制好文印的用纸量。文印室在速印试卷的工作中严格执行资料打印、复印、速印签批制度。提倡双面速印试卷，减少纸张消耗。要转变到在电子媒介上修改文稿，以减少重复印打而造成的浪费，做到确认内容准确后再打印。按人数速印试卷，避免多印导致纸张浪费。对使用过的复印纸，能重新利用的应重新利用。对不能使用的纸张应做好纸张回收工作，将废旧纸张送总务处回收处理。4.将原有的部分上交纸质材料，如反思、单元试卷分析等，统一改用电子文稿，提升教师日常节约用纸的意识。5.开展一次教室、办公室及功能教室的彻底清理活动，保证办公电脑及教
9、学设备无灰尘，电脑桌内无杂物，保证电教设备通风顺畅，延长机器使用寿命，节约维修成本。6.召开班主任及小电教管理员专题培训会议，规范电教设备使用流程及要求，并开展定期巡查，课间操、午餐、活动课等时间务必将电教设备关闭并将插头拔下，上课时间内如果超过40分钟不使用电教设备则必须关闭，避免机器开一天的现象。五、活动要求1.提高认识，加强领导涝泉完小校长王新为第一责任人，强化领导，推进各部门积极开展好“三节”活动。教育督促每一位教职员工从自身做起，率先垂范，创新“三节”活动的思路和方法，确保各项工作落到实处，扎实推进节约型校园建设。2.加强监督，力求实效对节约措施的执行情况进行定期和不定期检查，发现典型事迹将给予表彰，发现浪费行为将进行通报批评，情节严重的要追究有关人员的责任，形成人人有责，人人负责的工作机制，确保“三节”活动落到实处。3.建章立制，确保长效建立健全“三节”规章制度，积极探索建设节约型校园的长效机制。确定“三节”目标和具体任务，明确各自职责，细化考核内容，强化过程管理，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。同时，要将“三节”活动与当前开展的党的群众路线教育活动相结合，列入重要议事日程，作为综合治理工作考核的重要内容，进一步深化节约型校园建设，促进学校可持续发展。
